LEAD阳光
标题: 【活动总结】2013-12-07 朱房村社区秋季学期第八次活动总结 [打印本页]
作者: tianlian 时间: 2013-12-8 18:58
标题: 【活动总结】2013-12-07 朱房村社区秋季学期第八次活动总结
本帖最后由 奇峰 于 2013-12-10 20:12 编辑
2013-12-07朱房村社区秋季学期第八次活动总结
志愿者出勤情况
感谢大家积极参加本次活动
本周朱房村周末课堂志愿者报名人20人，应到20人，实到18人。
PS:奇峰去爱加倍项目点支援，黑皮身体不适请假。
志愿出勤者情况如下：
| 项目负责人：tianlian |
| | 课程 | | | |
| | |
|
| 经济课 | | |
|
| 计算机（儿童） | | |
|
| 计算机（成人） | | |
|
学生出勤情况
国际跳棋
报名人数9人，实到人数8人，一人请假。
经济课
报名人数8人，实到人数8人；
计算机儿童
报名人数10人，实到人数9人，一人请假。
计算机成人
报名人数4人，实到人数4人；
项目点记事：
1， 希望各个课程主讲以及助教最好能提前10~20分钟到项目点，提前对上课的内容进行一下沟通！！
2， 计算机儿童课上课前教室脏乱问题已和朱房村项目负责人反馈。
3，下周峰姐回村，大家准备鲜花啥的（臭鸡蛋，大白菜等，仅凭个人喜好！）开扔吧！
4， 希望小鱼姐每周都到村里吃饭，村里人民都等着你点菜呢！！小鱼姐点的菜实在太好了，还特别讲究，荤素搭配，去寒保暖。那个啥，吃货们就是为了吃饭你们也该来朱房村看看啊！
课后十分钟
计算机儿童课
计算机成人课
趣味经济学
国际跳棋课
jemmun：第一节课小孩子有些闹腾，课程内容沿袭上一次课，孩子对知识点的运用还有待加强。第二结课，孩子好多了。
本次上课爱哭的孩子在输棋以后又哭了。
总结和反馈
2013秋季学期课程提纲与课程总结汇总，传送门：点这里
大合照：
[attach]6425[/attach]
第一排左起:XX、calebgch
第二排左起：月光骑士、Tony23517、不锈钢老鼠、 cwh0302、jessica_gogo
第三排左起：小飞侠、Sally_Q
第四排左起:yuyifriends、Oren的小鱼、糖醋小白、jemmun
第五排左起：立夏、fillefm、梦想花绘、danlihai、肖文辉
作者: calebgch 时间: 2013-12-8 21:31
计算机儿童课代主讲回馈
本次课出勤9人，1人请假，但是课前在教室前的活动区看见了他（ZFC），但是一开始上课就走了，快下课的时候有人来找ZFL要钥匙，我专门往外看了一下，看见ZFC在外面活动区等着，初步估计不来上课没有合理理由，如果下次课来了需要批评，第一旷课，第二他和吉祥一组，很没有团队精神。
本次课延续上次课的进度，继续ppt故事书的制作，这次课与上次课相比，为了保证一定的进度，指导方面就多了一些。总体进度还是不错的，个别组基本上已经完成了故事书，还有几个组还需要再顺一遍。
以下是各组题目：
第一组：丑小鸭的故事，由ZFL和MSX制作。上次课完成进度就很好，这次课在下课前完成了故事书的制作，非常厉害，表扬。
第二组：龙的故事，本来是ZFC和JX两个人，但是ZFC连续两次课都没来，都是JX自己负责做的，JX一直在网上搜龙的故事，后来介入引导了一下改为比较简单的介绍类型的ppt，介绍的恐龙（后面如果他原因还可以继续介绍中国龙和西方龙），下课时完成了5页，质量有待于提高，但是毕竟是JX自己做的，表扬。
第三组：狐假虎威，由LJL和LZH完成，两个很乖巧的小朋友组合，客观的讲完成的故事书和他们的性格一样的乖巧，截止到下课时，完成9页，并调整过一次。
第四组：守株待兔+狐狸和乌鸦，这个组本来是合作的，但是WKQ呱呱呱话多，HMT反应跟不上，也烦了，WKQ又着急，俩人干脆就各来一个，下课时两个人都没完成，进度差了一些，大概都完成了6页左右，效果还需要提高。
第五组：拇指姑娘，由ZJL和WCY完成，这个组进度一般，只完成了五页，但是两个人凑到一起竟然有了精益求精的态度，所以这么五页效果非常好，赞。
作者: danlihai 时间: 2013-12-8 22:18
经济课主讲总结：
备课/授课的宝贵经验和教训：1、学生玩游戏的时间比预想中要快，课堂时间控制的不是很好，导致第一节课把第二节课要讲的内容提前讲了一半。2、课堂结束的时候建议可以让学生讲讲这节课最大的收获是什么，哪些内容最能激发他们的兴趣，以便优化教案。
课堂控制/纪律管理的经验和教训：我个人不是很介意学生在课堂上不举手就发言或者讨论，小课堂和大课堂不一样的地方就是学生讨论起来更加方便，轻松的环境更能激发他们思考和表达。只要不是太吵，我不会过于严厉，停下来让他们讨论完再继续上课，但是学生的讨论有时会跑题，需要主讲能够及时将他们拉回来，像我有时候会被学生稀奇古怪的问题给带跑，自己这方面的技巧还需要多多修炼。
作者: 肖文辉 时间: 2013-12-9 00:09
本帖最后由 肖文辉 于 2013-12-9 01:08 编辑
计算机成人课总结：
非常感谢大家对成人课的关心，以前计算机成人课的主讲们都来了，@yuyifriends ，@tianlian 、@梦想花绘 ，@月光骑士 、@Oren的小鱼 ，感谢你们。
综合大家的反馈，总结如下：
1.打印出来的教案实际上课时候的内容不一致，讲课安装的是 itudou，而教案上是 优酷视频，可以把教案上的作为作业留给学员；
2.教案不是很详细，没有配图，如果按照教案，叫学员独自操作学习，没有助教帮助的话，会比较难，希望教案能更加完善；
3.在下载软件的时候，没有考虑到网速比较慢，备课的时候应该要考虑到这个情况，下载花费时间比较长，在下载的过程中，应该准备好其他内容讲解，而不是在等待；
4.课程内容很依赖助教老师，没有助教老师就学员比较难于独自完成操作，希望改进
另外，成人课的主讲们，这次聚齐朱房村，本来要讨论一下下学期是否开课的问题，是我没有做好工作，导致后面讨论着就没了，没有出一个结果，非常对不起大家。请原谅，我觉得自己在考虑问题上还不是很成熟，以前成人课出现了一些问题，很大程度上是因为我个人能力原因，加上对阳光理解的原因。我加入阳光才半年，和很多老人以及其他比较成熟的志愿者们比起来，我的想法会比较片面，因此，希望大家不要因为我的某种情绪来影响到大家的决定。
加入阳光以来，真的非常开心，还清楚地记得刚加入阳光的时候，只是因为曾经有一个当志愿者的想法或者说愿望吧，以前大学的时候也联系过一些相关的组织，只是种种原因而没有参与，即将毕业的时候突然就觉得时间太快了，很多很多的事情都没去做，偶然的缘分进入了阳光，并到现在。
我有着很多很多的缺点，阳光的包容、友爱、团结，真的让我很感动，非常感谢在阳光里遇到的每一个人。
作者: Oren的小鱼 时间: 2013-12-9 02:48
朱房村成人计算机课 助教反馈 by 小鱼
感谢小灰灰的坚持，让我这个金牌助教见证了什么是真正的耐心
感谢花绘姐的分享、让我领会了“口语化教学”事半功倍的魔力
感谢余毅、月光，让我知道原来男生也是可以如此执着、坚持、细致
本次课，我更多地主动参与，发挥了金牌助教应有的作用
1、救场：教案写的是“优酷视频”，急中生智“大家先别看教案，那个是老师留的作业，先听老师讲才能做好作业”
2、引导：面对土豆视频的两个“下载”，让学生观察“一共有几个下载”，然后让大家注意听老师讲，免得操作错了
当然，也要承认我的不足
1、由于中午在村头吃饭聊天时间过长，没能留出检查设备的时间
2、把暴风影音、QQ影音都删了，结果无法演示后续的播放视频文件
建议：
1、可以在教案中，更加明确
(1)预计要达到的效果（如“”能输入网址，能查到结果，能下载安装“）
(2)需要助教重点指导的内容 （如：”下载地址的选择，安装方式“）
(3)助教指导的节奏 （如：查询出结果即可，帮助学员回忆操作过程，由主讲继续讲下一环节）
如果助教不知悉主讲想要强调的点，就自行指导，有可能会影响到主讲后续的教学进度
2、关于汉字拼写
我还是建议用英文大写字母对照的方式指导，比如”shu”，“sh”这个音是s和h两个字母组成，汉语拼音和键盘没办法对应
3、教案分发时点的选择
建议在最后再发给学员，免得出现一边听一边看一边操作，不跟着老师进度走的情况，还有就是讲义和实操有出入无法继续的情况
以上 再次感谢小灰灰的坚持 加油
作者: tracybryantliao 时间: 2013-12-9 09:54
这次课身体实在不适，没有去。非常对不起。谢谢图图的救援。非常感谢。下次课一定去！
作者: 糖醋小白 时间: 2013-12-9 11:16
朱房村国际跳棋课 助教反馈
在朱房村待了这么久第一次写助教反馈，着实有点惭愧。想着临近结课，也是该写一些对于课程，对于孩子们的总结了。
首先，感谢刘文老师。的确是看到刘文这么坚持的奔波在朱房村和石景山两个项目点为孩子们上国际跳棋课，才让我觉得既然加入阳光，对于课程参与的坚持是首要的。刘文对于孩子们的耐心和随和也让我 一点点学会怎么跟孩子们相处。
然后，感谢每一个来参加国际跳棋课的助教和旁听，大家的陪伴带给孩子们一个个美好而愉快的下午。这个经历对我们来说也非常棒！
：） 写到这儿突然觉得像总结陈词，哈哈 ，言归正传。说一下课程反馈：
1. 本周的课程刘文老师通过两个残局来讲授国际跳棋中的“搭桥”，这次的内容我个人觉得程度比较高，两个残局也比较复杂。所以我观察到有些孩子理解的并不是特别好，一次将两个残局，也比较枯燥，一些孩子在第一节课后半程就有些坐不住了，走神或者交头接耳的情况非常明显。 我在课后总结也反应了这个情况。还是建议以后课程采取“理论+实战”的模式，合理分配两者的时间。
2. 几次课程下来，我觉得孩子对有些战术和技巧的应用不是很熟练。 周六，羚羊组的李晓雅、李君博对战狮子组的程政柯时候，我给了羚羊组提示，也是因为棋局中有一个明显的地方可以运用刘文刚刚讲过的“搭桥”。 当然我的提示可能也影响到了比赛结果，这一点还是需要检讨一下的，助教老师尽量要保持公平对待。还好程政柯同学比较大度没跟老师一般见识。
所以，如何将刘文讲的内容运用到实际对战中是我们这些主讲和助教需要讨论的问题。
3. 值得开心的是，几次课程下来，能够明显感觉到孩子们在棋艺上的进步。另外也跟他们越来越熟悉，能够很融洽的相处。“陪伴”的效果慢慢开始凸显了。每次看他们开心的叫我“小白”老师，心里真的特别开心！
最后说两个我印象深刻的孩子：
第一个是进步神速的李君博（犀牛），这个孩子是班上年龄最小的了，刚开始的时候特别腼腆，跟在姐姐身边不爱说话。主讲和助教问什么也都不怎么回应。几次课程下来，他的进步特别大。上课听讲很认真，也能积极的回答主讲提出的问题。还能指导姐姐下棋。
第二个是王一帆（燃烧虎），这个孩子上了8次课，哭了4次。 其中一次很严重的第二节课自己跑回家了。 从课堂表现观察来看，这孩子比较有自己的主意。比如这次课他跟李晓雅一起摆棋的时候，怎么说他都不摆了。我只能让李晓雅自己摆了黑棋和白棋。后来，刘文老师请同学上去摆棋的时候他特别积极的举手。我才明白他是早就打算要上去，所以才不跟李晓雅一起摆棋的。
然后就是这孩子很倔强。哭的时候是完全哄不住的，软硬都不行。所以后来他哭了，我们也只能先让他自己哭，过一会儿自己可能就好了。关于这个，我自己的想法是他可能是希望通过哭这种行为引起老师的注意。
当然他也有自己的优点，比如敢于挑战。几次都很主动的去跟班上棋艺最高的张春阳下棋。这一点还是值得肯定的。
但是，我对这个孩子比较担心。说实话如果在这个阶段他就有如此的表现，我觉得对他的成长不是好事。但是作为助教我没法想到有效的帮助或者解决这个问题的方法。
在这儿我也发起求助，如果有比较熟悉儿童心理学或者从事教育职业或者对于孩子心理比较了解的志愿者，能否帮我们想想办法。怎么能够跟这个孩子或者孩子的家长做一次有效的沟通，帮助他看到自身的问题并且能够改正它。其实王一帆还是很可爱的小孩。
作者: 含水 时间: 2013-12-9 12:21
那个那个
大合照和课后反馈呢
作者: tianlian 时间: 2013-12-9 20:22
等峰姐的课后十分钟和合影PS，直接发出来我怕我以后来不了阳光了，你知道我的拍照技术怎么样。
作者: 含水 时间: 2013-12-9 22:08
还有PS...............................
不正常的合影就对了
作者: 梦想花绘 时间: 2013-12-10 14:20
@肖文辉 进步很大。下一次教学一定会更棒。
希望有更多的新鲜血液加入阳光。
作者: 梦想花绘 时间: 2013-12-10 14:22
你很赞！进步明显！
btw，支持朱房村成人计算机课，要是有提高班，我有时间的话一定参加。
| 欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/) |
Powered by Discuz! X3 |