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[CMC朱房村社区] 【活动总结】2013-11-16 朱房村社区秋季学期第五次活动总结

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发表于 2013-11-17 23:16:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 奇峰 于 2013-11-17 23:26 编辑

2013-11-16朱房村社区秋季学期第五次活动总结

志愿者出勤情况
感谢大家积极参加本次活动
本周朱房村周末课堂志愿者报名人数21人,应到21人,实到20人,志愿出勤者情况如下:


项目负责人奇峰,zz萧萧zz

主讲助教旁听
国际跳棋jemmun小美狗狗游,giswt
经济学lzhaobinsophia8842Sally_Q不锈钢老鼠,南方嘉木1988
计算机儿童课calebgchxiafan,立夏,
Tony23517,fillefm

计算机成人课肖文辉Cici静mayung


学生出勤情况


国际跳棋


报名人数13人,实到人数7人;


经济课


报名人数8人,实到人数8人


计算机儿童


报名人数10人,实到人数10人;



计算机成人


报名人数4人,实到人数4人;



课堂风采:
国际跳棋课:



经济课:


计算机儿童课:


计算机成人课:

福利图:




项目点记事:

1,针对成人课学员问题与CMC做了相应的沟通,CMC方面会在周三给予答复。

2,儿童电脑课,在上课的后发现有两台机器坏了,经过协调,从成人课抽掉了

两台机器进行了更换希望以后在上课前先开机检察一下电脑是否正常!!!!

4,小美同学给大家带了下午茶,一大包味多美的点心


5,小鱼同学不辞辛苦,从房山给志愿者带了2大箱 房山柿子,辛苦小鱼酱


课后十分钟

(写的不对的地方希望大家,提出来)

我们在总结开始前发了下午茶,总结完事以后按人发放的柿子


计算机儿童课

老郭(主讲):

1、出了点状况,刚刚开课有两台电脑坏了,从成人课协调了两台,对成人课表示感谢。

2、这次课讲美图秀秀的应用,孩子的接受能力很高,有很多孩子的进度已经超过了讲课的速度。

3、有几个学生接受能力和注意力不在课程中,做不去预期的效果。有个孩子接话茬,希望以后控制一下。


Tony(助教):

1、有的能容简单,孩子接受能力很高。

2、 CMC体育场上有挂的绳子,很多孩子喜欢挂上去玩,对孩子的安全有很大威胁,希望联系相关负责人进行沟通。


Fillefm(助教):

1、HMT无时无刻不想看他的电脑,只要有机会就会看电脑不看投影,对课程内容有80%听不进去,在做图的时候靠猜的,

     抱着一种对付完了就玩游戏的心态上课,很令人头痛。。


立夏(助教):

1、与大家的感觉相反,感觉今天效果挺好的,有几个孩子接受能力稍差一点,学习起来比较慢。

2、JX接受能力较慢,由于电脑问题,没跟上;WKQ听课不集中,自己琢磨软件,只能靠助教老师去提醒;HMT开始还跟着,

就是有点慢,就跟不上了。不能说是心不在焉就是慢。

3、就经济课问题提出了批评与纠正。


夏凡(助教)

1、自我检讨迟到了

2、发现位置没有按照轮着来的规矩坐。


下次课之前清理一下电脑,将无用的插件清除掉,尽量降低电脑负担,保证课程更好的进行。

做的慢的孩子容易被做的快的孩子带走吸引力。


计算机成人课

肖文辉(主讲):

1、准备的内容有点多了,很多没讲到,自己讲课时有点啰嗦,需要简单化。

2、讲手写板内容时候,写完一个字,电脑读出声音来,学员们还是比较有兴趣,有学员提出想学网络购物,

可以下次准备货到付款的购物方式吧。

3、无法探知学员究竟喜欢什么。


mayung(助教):

1、 主讲对教案精益求精,上午看的教案,下午就变了。

2、希望能进行一次计算机软件的漫游,比如表格。


cici静(助教):

1、学员和上学期比起来,基础比较差,好像学员对所讲内容不是很有兴趣。

2、讲课内容尽可能的简单化,比如剪切,直接用拖拽的方法。


经济课

zhaobin(主讲):

1、课程主题是“我的未来不是梦”,孩子提出主题与课程不服,但是孩子能提出自己的疑问挺好。

2、纪律孩纸一如既往的乱,课程后半段好了很多(此处被吐槽)。主讲和助教在控制纪律上要加强。

每次上课提醒一次纪律会好很多。

3,上半节课介绍了一下大学课程,让他们理解一下自己未来的路是什么样子的;中间做了些小游戏。

4,课程需要讲的部分都讲了,主要的问题还是差了一些,没有达到预期。


Sally_Q(助教):

1、纪律确实有点乱,在部分概念的时候,觉得不应该点到为止的,主讲都点到为止了。

2、对孩子渗透了小学到大学的学习过程,但是对孩子来说有一些遥远,孩子的关注点是到初中。

3、孩子的礼貌问题,有个孩子与任何一个人对抗,让人想把她赶出去,希望主讲严厉一些,然后调下位置。

主讲在对孩子的承诺有些多,导致孩子不满。

4、自我谴责,在纪律上没有下大力。


sophia8842(助教):

1、孩子来的时候基本都在吃东西。感觉小孩子到了一定年纪对任何一个人对抗,女孩子比较多,有两个孩子差点打起来,

       由于是女孩子也不好深说。纪律乱,主讲快炸毛了,孩子就会好很多。还是稍微严厉一些比较好,一和颜悦色纪律就

       控制不住。


南方嘉木1988(旁听):

1、老师经常在换,课程不连贯,导致孩子不知道课程内容是很么,是孩子乱的原因。

2、上课之前要告诉孩子要干什么,这样会好很多


不锈钢老鼠(旁听):

1,问题还是课堂的纪律文题,孩子对分数比较敏感,是否可以采取积分奖励制度

(jemmun和Oren的小鱼老师建议 该方法要合理控制好)。


后边的一部分时间纠缠在了气球分配上,被项目负责人打断掉了。好吧,我承认这个打断不是很合适。


国际跳棋课

jemmun(主讲):

1、国际跳棋这节课安排内容挺多的,1,讲队形和支撑点。2,捉王&棋盘上的局势。孩子在棋盘局势上有点晕,

      以后希望让孩子下棋的时候做总结。

2、下棋分了两组,水平高的2个孩子是狮子组,水平较低孩子是羚羊组。羚羊组人数多,但是在对弈的时候输给了狮子队,

       导致队长默默地哭泣。


小美(助教):

1、女孩很安静;男孩有点浮躁比较吵,基本上主讲讲课男孩都不怎么听,在战术运用上不熟练而且比较爱闹,使用扣分的

       威胁会安静很多。

2、狮子队的ZCY 虽然水平高,但是在下棋的时候也会乱走。


giswt(旁听):

1、感觉国际跳棋氛围特别好,比成人计算机课要好得多。孩子在下棋的时候还是很守规矩的,总体来说挺好的。


狗狗游(助教):

1、第一次接触国际跳棋,0基础,担心孩子是否会觉得老师不会怎么来教他们,有这样的一种担忧,但是到了课堂上以后,

      发现国际跳棋和平常的教授性质不一样,孩子是很喜欢国际跳棋这样的课,只要主讲老师再讲战术的时候孩子都会很在意。

      而且孩子对规则基本上都能口口到来。

2、在下的过程中,有非常珍惜与竞争对手比赛的意识,虽然队长输棋以后哭了,但是骨子里会有那种领导者的意识。孩子们

      之间欠缺合作,无法集中力量。希望以后能多教一些这方面的知识。


总结:
1,欣欣向荣的村里,老村长甚感欣慰啊。


总结和反馈


2013秋季学期课程提纲与课程总结汇总,传送门:点这里



大合照:


摄影人:蚂蚁,zz萧萧zz
就不按排来了,大家可以看着上边各课程的照片对人。
左起:Cici静Oren的小鱼 小美lzhaobin奇峰mayungSally_Qsophia8842fillefm立夏giswt
不锈钢老鼠Tony23517jemmunxiafancalebgch南方嘉木1988狗狗游肖文辉

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2
发表于 2013-11-18 09:02:31 | 只看该作者
沙发~~~
3
发表于 2013-11-18 09:59:19 | 只看该作者
我就看见那两大箱柿子了
4
发表于 2013-11-18 09:59:55 | 只看该作者
板凳!!!!!!
5
发表于 2013-11-18 10:00:33 | 只看该作者
发帖不积极,回帖也不见多少人积极啊
6
 楼主| 发表于 2013-11-18 10:59:38 | 只看该作者
calebgch 发表于 2013-11-18 10:00
发帖不积极,回帖也不见多少人积极啊

女神都回复了,值了
7
发表于 2013-11-18 11:17:49 | 只看该作者
用好吃的来拉人,看来是个新思路呀,我得琢磨琢磨~~~
对了,千万别让娜娜学去
8
发表于 2013-11-18 11:43:49 | 只看该作者
哎呀 错过了这么精彩的一次活动,可惜可惜......
9
发表于 2013-11-18 11:52:41 | 只看该作者
发现楼上回帖的大多都是没去参加活动的啊。。。。。。

看了经济课的反馈,感觉主讲在课程设计上还需再加强啊,这两周都是新主讲上课,加上孩子本身比较活泼,所以是否团队内部琢磨出一个课堂机制来,对课堂进行一个整体的调整。
10
发表于 2013-11-18 11:53:07 | 只看该作者
启中 发表于 2013-11-18 11:17
用好吃的来拉人,看来是个新思路呀,我得琢磨琢磨~~~
对了,千万别让娜娜学去 ...

mon试过了。。。。不好使。。。。
11
发表于 2013-11-18 12:23:26 | 只看该作者
蕾蕾豆 发表于 2013-11-18 11:53
mon试过了。。。。不好使。。。。

mon带的什么吃的呀?是不是因为他口味比较非主流?
12
发表于 2013-11-18 13:47:52 | 只看该作者
这学期经济课的孩子们确实纪律很差,大多数孩子们都是调剂过来的,本身上经济课的动力就很弱。这点需要以后的主讲多加考虑,在课程内容的设置上多加些孩子们感兴趣的东西,鉴于这学期的情况,建议后来的主讲可以使用投影仪,上课时给孩子们播放些视频,这样孩子们也许会安静下来。
13
发表于 2013-11-18 14:43:09 | 只看该作者
启中 发表于 2013-11-18 11:17
用好吃的来拉人,看来是个新思路呀,我得琢磨琢磨~~~
对了,千万别让娜娜学去 ...

已经被我发现啦!!!!哈哈哈哈啊
14
发表于 2013-11-18 15:43:05 | 只看该作者
就一回没去。。结果发生这么大的事。。。柿子!!!面包!!!!!!!
15
发表于 2013-11-18 21:49:25 | 只看该作者
经济组的水果发了么?我是我自己的诗歌念了么?张雨生的歌曲播放了么?

确实,你要是第一次参加这个课堂,和学生没有建立亲密关系,你很难给他灌输价值观的内容吧?

调皮的小孩应该怎么办?毕竟人家还是来上你的课了,所以也不好把人家轰走吧?
16
发表于 2013-11-19 10:05:26 | 只看该作者
话说课程过半,经济组是不是开始准备一下各课程巡回宣讲了?@潘潘
17
发表于 2013-11-19 11:08:10 | 只看该作者
还有漂亮的宣传彩页(彩色打印的),新奇的游戏卡片之类的,发给孩子们,让他们的小伙伴看到都震惊了,然后纷纷报名经济课。@潘潘
18
发表于 2013-11-20 09:45:36 | 只看该作者
整理这么多总结很辛苦吧,错别字能少点、语句能通顺点就更好了。
19
发表于 2013-11-20 09:47:09 | 只看该作者
chaosconst 发表于 2013-11-18 21:49
经济组的水果发了么?我是我自己的诗歌念了么?张雨生的歌曲播放了么?

确实,你要是第一次参加这个课堂, ...

为什么一定要发水果?
朗诵《我是我自己》的时候是课堂最安静的时候
木有放《我的未来不是梦》
20
 楼主| 发表于 2013-11-20 09:47:12 | 只看该作者
lzhaobin 发表于 2013-11-20 09:45
整理这么多总结很辛苦吧,错别字能少点、语句能通顺点就更好了。


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