LEAD阳光

标题: 【活动总结】2013-11-09经纬学校秋季学期第四次活动总结 [打印本页]

作者: 启中 时间: 2013-11-10 22:59
标题: 【活动总结】2013-11-09经纬学校秋季学期第四次活动总结
本帖最后由启中于 2013-11-11 16:33 编辑

本次活动来的志愿者比上次有了大幅度提高，在此对前来支援的各位童鞋在此表示感谢，虽然我已经书面或者口头感谢了好几遍，多了就显得假了。
有几个童鞋都是周六一天转场，经纬结束了之后有去爱加倍的，有去朱房村的（有没有去东坝的不知道）。他们才是值得敬重的人，由于本学期各个项目点人手都不富余，他们为了孩子们能够得到更好的教育和陪伴，可能也有一些项目负责人煽情或者打感情牌的因素，他们毅然献出了整个周六甚至周日的时光，穿梭于两个甚至更多项目点之间。其实我们阳光人的精神都是这样的，为了我们共同的信仰，心中怀有深深的责任感，放弃了一些不太重要私人的事情以及睡个懒觉或者放松一天的机会，把阳光活动摆在了更加重要的地位。我相信孩子们的每一点成长和每一张真心的笑脸就是我们心中最大的快慰。

每个人的人生中都会有着这样那样的困苦和不如意，虽然我们无法很快摆脱它，但是想想能够和志同道合的人共同面对困苦，是不是能够使它减轻了很多？能够把爱撒播的更广，是不是我们心里也就充满爱了呢？

本次煽情完毕

志愿者出勤情况如下
报名28人，实到29人

课程	主讲	助教	旁听
三年级英语	Wendy	oren的小鱼肖文辉立夏1207	李小草 cherrysxf
四年级英语	dyinginthesun 小暄	张小兔奇峰
五年级英语	leesven	蒋秀菊 watergyf hiro chellyli	tracybryantliao
六年级趣味语文	脏西西	蕾蕾豆石默沉	笔错 simon
音乐&音乐课	BLUEBLOOD 白雷	王四儿 yaxinshen	大河

学生出勤情况如下
三年级英语：报名18人，实到14人
四年级英语：报名21人，实到19人
五年级英语：报名19人，实到15人
六年级语文：报名25人，实到21人
音乐：报名31人，实到26人

本次活动有主讲迟到的现象，经联系是由于早起打印课堂用的材料，希望下次备课不要这么仓促，有需要打印的可以提前交给助教打印，或者发给项目负责人。
有一个童鞋是带着自己的学习资料来经纬，然后第一节课下课就回去考试去了，这样的行为我们是不鼓励的。希望你能够更好的调节好阳光活动和学业之间的关系，其实阳光更需要你的恒心而不是自我牺牲。
在本次活动之后终于实现了聚餐，实在是可喜可贺，大书特书。其实是主要是英语组的聚会，英语组很久没有聚在一起开会了，也是之前商量好的，讨论一下本学期以来存在的问题，包括教学和团队建设等方面。可能大家心理有很多想法，有很多话要说，所以时间有点长了，希望以后省时高效一点点。另外也希望大语文组和大艺术组下次能一块聚餐~~~
在聚餐中有的班级提出，有时候班内在课后十分钟，还没讨论完，就被叫去大合照，合照完了就各自散去了，打断了课后十分钟的节奏，不利于充分交流。所以提议，大合照可否放在上课之前，这样可以让每个班按照自己的节奏讨论。
另外有很多孩子习惯迟到，比如晚到十几分钟，此时项目负责人已经把各班的点名表收上来了。这样的情况下，项目负责人给未到孩子的家长打电话，但是其中一些孩子只是迟到了，这样会让孩子家长担心，即使是课间能够确认，也增加了项目负责人的工作量。希望下一次上课，各位主讲们跟孩子们强调一下，9点20到校，尽量禁止迟到现象。
另外外，欢迎yaxinshen童鞋回归艺术组，希望你能坚持来参加活动，如果不怀孕的话。

大合照
[attach]6277[/attach]

前排从左到右：wendy，cherrysxf，oren的小鱼，黑皮，奇峰，王四儿，蕾蕾豆，脏西西，blueblood，yaxinshen，白雷
后排从左到右：chellyli，李小草，立夏1207，肖文辉，蒋秀菊，leesven，simon，hiro，笔错，张小兔，christine，小暄，石墨沉，大河，启中
摄影：jemmun

具反应，帖子里用@+ID的，会造成每次楼主编辑一次帖子，就会给@的人发出提示，所以以后召集和总结贴里的ID都不用@了

语文课和音乐课的总结和反馈写在总结帖后面，另有百科传送门：语文传送门。音乐传送没有门（因为百科里还没有相关条目）
英语组的总结还是先写到课后总结帖里传送门

作者: 蕾蕾豆 时间: 2013-11-10 23:14
本帖最后由蕾蕾豆于 2013-11-11 21:39 编辑

煽情的不错~~~~~~~·大语文组都转场去了~~~~~

关于《生活中的语文——生肖》的助教反馈

虽然有种马后炮的赶脚，但是还是希望能给@脏西西老师在之后的备课中一些启发吧。

本课程准备的主要内容要点是：

1、回顾上节课内容（相声）
2、十二生肖起源（传说故事+真正起源）
3、十二生肖成语串烧
4、十二生肖性格特征
5、古代计时办法（十二生肖延伸到天干地支、十二时辰）

【课堂内容准备及讲授】

1、引入到位，关于十二生肖排位的神话传说孩子们都知道，主讲让孩子们自己来讲解，气氛很活跃。

2、内容准备不足，主题有些单薄，主要在说“十二生肖”的整体，缺少一些让孩子印象深刻的趣味点，建议提取一两个趣味点（要点）进行扩展讲解。这个我也是周五晚上才仔细看得教案，没有及时给到西西提醒，所以就先找了一些资料，课堂上临时发挥了一下。我感觉有以下几点可以补充进教案。

（1）选择孩子们的属相（马、蛇）相关的故事来讲（这个我当时帮忙讲了生肖马的传说），故事对孩子有吸引力，也更能落到实处，孩子们回想起来这节课，能够记得听了什么故事、学了什么道理。如果主题太宽泛的话，孩子们只能记住“十二生肖”这个点。
（2）十二生肖的诗歌，有不少古人写过“十二属相诗”，而且多是以描述十二种动物的习性为主，正好可以配合十二个时辰来讲。
（3）十二生肖的排列有一个有趣的规律，就是除了老鼠以外，其他的动物都是按照足趾的奇偶排列的，牛四趾，为偶；虎五趾，为奇……以此类推。这是个很有趣的点，肯定很多人都不知道，可以让孩子们去观察一下。
（4）本命年，也是中国传统的习俗，虽然有点迷信，但也是民俗吧。孩子们都知道这个，好些属蛇的孩子都知道自己今年本命年啦，可以讲一讲这个，也很有趣。

3、成语串烧非常不错。我觉得形式可以调整一下，不采用一个接一个的轮流的方式，而是采用随机点名的方式，让孩子们措手不及、惊奇紧张，他们的注意力就会很集中，也会玩成语接龙玩得更HIGH。另外，最好能让孩子们接成语的时候顺便把成语意思说出来，因为他们经常是“只知其名不知其义”的状态。不过成语接龙环节调动起了女孩子们的积极性，果然到了她们的长项，回答问题也积极了起来。

4、十二生肖性格特征，算是规矩的道理认同环节。

5、古代计时的换算部分，气氛确实不如第一节课热闹了，但是这个内容其实还是很有趣的，如果讲一个相关的故事或是配上丰富形象的场景，而不是直接讲定义和换算练习可能会更加有吸引力。这里可以这样展开，比如：唐朝的时候晚上什么时辰以后宵禁，你要是违反宵禁就要被抓进衙门啦；宋朝的时候皇上什么时辰上早朝啊（顺便说说皇上起居、工作等都是什么时辰更好）………………以上这些都可以顺便就让孩子们做了时辰的古今换算，看起来比直接换算应该有趣很多。

整体课堂状态还是很好的，只是内容准备上需要加强实践积累。尤其要赞扬一下脏西西老师的台风，非常有范儿呢！

【印象深刻的事】

1、顺其自然这次来了，但明显比上学期更活泼了，两节课也不见老实，喜欢嚷嚷但其实知识储备不足。
2、左顾右盼这节课表现突出，跟紧主讲的节奏不放松啊。
3、今天攻无不克和举世闻名注意力比较分散，经常说小话，下次课附近的志愿者请适时提醒一下。
4、今天部分同学迟到，这个下节课需提醒学生尽量不要迟到。
5、龙潭虎穴今天很有意思，课堂上表现依然活跃，写成长日记时特意把字写的很端正，要求我给他盖上“书写认真”章，不管怎么说，字确实比以前的成长日记写的认真好看多了，必须要奖励学币啊，哈哈哈

作者: 三足乌 时间: 2013-11-11 08:49
二王子的总结帖，真真是独树一帜不同凡响啊！
各位自行阅读查找亮点。

作者: yaxinshen 时间: 2013-11-11 10:06
我如果没什么事的话会去的……但是我马上就要学车了，所以还是希望有更多的人加入到音乐组。
音乐组的娃娃们真是去过一次就都会喜欢上的

作者: jemmun 时间: 2013-11-11 10:30
本帖最后由 jemmun 于 2013-11-11 12:22 编辑

如果老师都能准时到，上课前合影挺好，还有那么多孩子加入呢。[attach]6289[/attach]

经纬学校的操场已经好几次活动没这么热闹了。

作者: 脏西西 时间: 2013-11-11 11:07
加入阳光的时候可能没想到自己能站上讲台，第一次主讲，第一个收获也许就是战胜了自己吧。

【主讲方面】
1.关于授课时间，以为时间会不够没想到内容讲完还余了一点时间。
2.关于教案内容，相对还是泛而不深，讲了每种生肖的特点、成语、还有古今时间的换算，如果能再深入某种生肖进行讲解，以故事+一些知识贯穿会更好。

因为以上两点的不足，豆豆来了10分钟救场，讲了一些关于马相关的故事（一部分孩子属马）

【课堂方面】
1.好的地方：第一节课故事引入，大家都特别认真，在提问大家关于十二生肖成语时，大家都很活跃，女生wyn特别的积极，男生也大多踊跃发言。所以我们玩成语接龙相对也顺利一些。在时间换算的时候，女生zwl无意识的举手了，虽然意识到的时候又默默的把手放下了，但是还是鼓励她回答问题。（女生在课程中积极了些，我很欣慰啊~）

2.不足的地方：第一节课同样是成语环节，两个同学xjl和mzw不知道从哪拿的成语字典（⊙﹏⊙b汗），之后还书的时候在课堂上走动，我当时有点愣不知道咋办。哈哈，幸好很短的时间又回到座位了。第二节课讲到古今时辰和时间的换算时，可能是稍微枯燥一些，孩子大多都比较提不起劲了，听取助教建议，以后可以在这种枯燥的计算、知识点中穿插一些故事，应该效果会更好

整个两节课还算圆满吧。哈哈，自我安慰下。以后教案内容的准备需提高，还有就是一堂课可以承载多少内容，讲课的速度等等的把控看来还是要在以后的实践课堂中多锻炼了。

最后还得拜托豆豆更新到百科了，辛苦！哈哈

作者: tracybryantliao 时间: 2013-11-11 12:05
不错~~

作者: 蕾蕾豆 时间: 2013-11-11 14:34

tracybryantliao 发表于 2013-11-11 12:05
不错~~

你这点评太低调奢华有内涵了，论坛已经自动隐藏了你的回复。。。。。

作者: tracybryantliao 时间: 2013-11-11 14:44

蕾蕾豆发表于 2013-11-11 14:34
你这点评太低调奢华有内涵了，论坛已经自动隐藏了你的回复。。。。。
...

哈哈哈哈，其实我就是为了灌个水而已~~

作者: 启中 时间: 2013-11-11 16:39

tracybryantliao 发表于 2013-11-11 14:44
哈哈哈哈，其实我就是为了灌个水而已~~

其实你想说的是经纬的妹子不错，是吧~

作者: tracybryantliao 时间: 2013-11-11 18:21

启中发表于 2013-11-11 16:39
其实你想说的是经纬的妹子不错，是吧~

我大朱房的也不错。。~~

作者: 笔错 时间: 2013-11-11 19:52
第一次见到经纬的小朋友，表示很激动！从这次旁听的过程中，给我感触最深的是脏西西老师的上台后的气场以及小朋友们所表现出来的渊博的知识面，如果不是事先知道西西老师是第一次讲课，我都很难相信这是她的处女秀，上台后所展现出来的气场是很多志愿者都无法比拟的，再者，对课程设计方面，西西老师用了非常生动的教学方法对一些相对来说不是很容易理解的事物进行故事性的讲解，孩子们在课堂上也是非常踊跃的表现，这可能是对西西老师最大的鼓励。值得一提的就是，在课上，小朋友所表现出来的知识面也是令我们始料未及的，希冀在以后的课程深度方面进行挖掘！总之，经纬老师的处女秀表现的是非常棒，值得赞一个！

作者: 蕾蕾豆 时间: 2013-11-11 20:23

笔错发表于 2013-11-11 19:52
第一次见到经纬的小朋友，表示很激动！从这次旁听的过程中，给我感触最深的是脏西西老师的上台后的气场以及 ...

欢迎笔错继续参与课堂哦，话说你这ID还真是好听~~~

作者: 蕾蕾豆 时间: 2013-11-11 21:40

脏西西发表于 2013-11-11 11:07
加入阳光的时候可能没想到自己能站上讲台，第一次主讲，第一个收获也许就是战胜了自己吧。

【主讲方面】

已经写了助教反馈在一楼~~~~~希望能给你一些启发哈~~~~~~

作者: 石默沉 时间: 2013-11-11 22:22
语文课主讲脏西西老师，主题是“十二生肖中的语文”。介绍了十二生肖及关于十二生肖来历的传说，解释了为什么十二生肖中老鼠排第一、为什么十二生肖中没有猫、十二生肖在古代的作用(为了给不识字的百姓计算年龄)，并引伸出十二地支。孩子们竟然都知道子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇……我表示我都没记住啊，惭愧……西西老师还教了十二生肖所分别代表的意义，如鼠代表智慧、牛代表勤劳、虎代表勇猛、兔代表谨慎等等。第二节课教给孩子们古代十二时辰与现代时间的换算方法。
第一节课西西老师讲故事、带着孩子们玩十二生肖成语接龙的游戏，孩子们都非常高兴，非常积极；而第二节课教时间换算方法时，略显枯燥，孩子们明显没有第一节课活泼，似乎是被“刻”和“刻钟”两个概念弄晕了。事实上，我也感觉第二节课略显单调枯燥了。是西西老师准备不充分的关系吗？希望西西老师再接再厉，以后都能像今天的第一节课一样，带着孩子们快乐的学习知识。加油哦~

作者: 脏西西 时间: 2013-11-12 15:06

蕾蕾豆发表于 2013-11-10 23:14
煽情的不错~~~~~~~·大语文组都转场去了~~~~~

哈哈，细致详尽的反馈。我会再接再厉的。哈哈哈哈

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