志愿者信息
备课人
蕾蕾豆
所属课程组
美术组
QQ/MSN
331306037
E-mail
bud-azrue@hotmail.com
课程信息
课程名称
手绘动画乐翻天
上课时长
100分钟
上课日期
2013.05.19
上课时间
10:30-12:00
授课对象
木兰社区学生
学生信息
约15人
是否已了解上次课的授课情况
Y
本次课的教案是重复使用已有教案吗
N
教学目标
1、认识手绘动画，体会让画动起来的乐趣
2、本次课程是对上一次手绘动画的升级，做手绘拼接动画。让学生了解“动作”、“步骤”等概念。
3、完成一幅简单的手绘拼接动画。
教学提纲
1、 约法三章2’
2、 展示上一节课大家的手绘四帧动画作品5’
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回顾这些小动画是怎么做出来的？ （可以再放一遍《世界简史》或其他手绘动画视频）
提问：手绘动画的特点？什么是帧？每一幅画画了几帧？用什么工具做成了最后的动画？
3、 展示草莓榨汁动画5’
提问：大家还记得含笑老师讲的草莓榨汁动画的做法吗？看看这幅图需要画什么？需要画几帧？这个图与我们之前画的动画有什么不同（引出拼接动画的细节特征）？
4、 老师演示草莓扎制动画做法（PPT）5’
5、 老师展示其他相似的小作品：10'
斧子劈木头、爆米花（简单）——搭积木、西红柿炒蛋（较难）
简单说一下这几个小作品的制作方法（方法一样，动作步骤需再各自点明） 。
因为晚上回家做的光线不好，所以成品图回头再上。
6、 给出类似的动画主题供学生参考（会给出简要步骤指示），学生也可以自我发挥。1'
举例：钓鱼、蝴蝶采蜜、猫捉老鼠………………
7、发放制作材料2'
每人背景纸1张、裁剪纸1张、剪刀1把、彩笔若干
8、学生作画 50'
助教老师从旁协助指导。
9、拍摄单帧图片形成gif动画（包含在作画时间内）
因为是拼接动画，所以有些主题可能需要在学生绘画过程中就进行拍摄，请助教老师提前下载gif动画制作软件到自己的手机，以避免占用太多的时间。
10、投影展示手绘拼接动画成品10'
11、填写学生反馈 2’
教学环境、材料需求
1、授课PPT（主讲准备）
2、手绘拼接动画示例（主讲准备）
3、手绘拼接动画纸张（主讲准备）
4、剪刀、彩笔（木兰社区准备）
3、手机安装gif动画制作APP（助教准备）
助教需求
（至少3名）
1、请在上课前大致了解提纲。
2、学生作画时再进入小组。
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