想更多地了解阳光的课堂，阳光的学生，想更快地融入 想被孩子们亲切地称呼为”老师"
想跟金牌主讲们一起 讨论教案、分享教学经验
想扮演不好好听讲的“坏孩子”，检验主讲的“课堂掌控力”
以上的这些需求，都可以得到满足哦~~
就在这里~~ 5•25 周六下午 国华投资大厦11层1105
英语组2013年 第N次 课程建设沟通会 暨 新人试讲 分享交流
期待你的参与
活动时间：2013年5月25日下午14：30-16：30
新人试讲：详见【试讲要求】
试讲要求：
1、只要你有一颗爱孩子 爱分享的心 ；只要你愿意被孩子们亲切地唤作“老师”，阳光周末课堂的老师；就速速报名吧
2、参加试讲的亲，请准备15分钟的试讲内容
（1）以便我们可以 更好地感受 你的课堂 你的风格
（2）以便我们更有针对性 和你分享 阳光的孩子 会是怎样的反映 怎样的状态
具体要求如下：
英文课通常分为Warm Up—Review--Presentation—Practice(Game)—Conclusion etc 几部分。
第一次试讲的童鞋，要求挑选Presentation 或Practice其中一个环节作为试讲内容，主题不限，可以是单词、句型、语法、歌曲歌谣等的，但需将过程呈现完整
有过试讲或主讲经验的童鞋，可以自选任一环节作为练习；
（可以从现有教案中选取一部分试讲，也可以自己选主题试讲，现有教案汇总链接供大家参考：
3、试讲过后会对试讲的新人进行评估，具体评估标准请参见新学期制定的试讲及主讲要求
放心，表怕 我们更多地是分享 交流
不信，你点开下面这几个帖子看看
2012.07.28试讲总结
2012.09.15试讲总结
分享交流
1、关于阳光、关于英语组、关于课堂、关于孩子们、 还有其他的 你想问的 我可以分享的 我们可以互相交流的
2、针对 【团队职责】进行分享交流
届时，将进行如下环节：
（1）你理想中的团队 是神马样子的
（2）你现在的团队 是什么样子的
（3）我们可以做些什么 让你在团队中 更有归属感 更热血沸腾
（4）我们可以做些什么 让我们的团队 更有凝聚力 更接近你理想中的样子
我已经开始期待 你的出现
因为 阳光英语组 因为你 而温暖 而精彩
想跟金牌主讲们一起 讨论教案、分享教学经验
想扮演不好好听讲的“坏孩子”，检验主讲的“课堂掌控力”
以上的这些需求，都可以得到满足哦~~
就在这里~~ 5•25 周六下午 国华投资大厦11层1105
英语组2013年 第N次 课程建设沟通会 暨 新人试讲 分享交流
期待你的参与
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新人试讲：详见【试讲要求】
试讲要求：
1、只要你有一颗爱孩子 爱分享的心 ；只要你愿意被孩子们亲切地唤作“老师”，阳光周末课堂的老师；就速速报名吧
2、参加试讲的亲，请准备15分钟的试讲内容
（1）以便我们可以 更好地感受 你的课堂 你的风格
（2）以便我们更有针对性 和你分享 阳光的孩子 会是怎样的反映 怎样的状态
具体要求如下：
英文课通常分为Warm Up—Review--Presentation—Practice(Game)—Conclusion etc 几部分。
第一次试讲的童鞋，要求挑选Presentation 或Practice其中一个环节作为试讲内容，主题不限，可以是单词、句型、语法、歌曲歌谣等的，但需将过程呈现完整
有过试讲或主讲经验的童鞋，可以自选任一环节作为练习；
（可以从现有教案中选取一部分试讲，也可以自己选主题试讲，现有教案汇总链接供大家参考：
3、试讲过后会对试讲的新人进行评估，具体评估标准请参见新学期制定的试讲及主讲要求
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2、针对 【团队职责】进行分享交流
届时，将进行如下环节：
（1）你理想中的团队 是神马样子的
（2）你现在的团队 是什么样子的
（3）我们可以做些什么 让你在团队中 更有归属感 更热血沸腾
（4）我们可以做些什么 让我们的团队 更有凝聚力 更接近你理想中的样子
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