天高云淡，酷暑难耐~
但这丝毫不会影响我们来为孩子们上课的喜悦心情。
木兰社区的门头上已经写上了鲜艳“木兰社区”四个大字，
清爽的小院子让木兰社区显得更加温馨有爱。
希望大家有空都来咱们的木兰小院坐一坐哦~
今天来为小盆友们上课的是：
美术课的织微安安老师！
计算机课的小傅老师！
大家热烈鼓掌，感谢两位主讲老师的辛苦准备和精彩授课~
快来看看今天的课有什么好玩的吧！
【精彩课堂】
๑۩۞۩๑ 美术课——五谷杂粮玩贴画
｡◕‿◕｡滚豆子课堂：
再品提纲：http://www.ygclub.org/bbs/thread-8164-1-1.html
请主讲和助教来更新一下以下表格：
课程总结：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1003.html
助教反馈：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1004.html
学生课堂表现：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1017.html
今天的美术课材料主角——豆豆家族（所以蕾蕾豆老师特意来助教呢）
五颜六色的豆子君们真是太萌啦，上课前小盆友们就迫不及待要玩一玩啦。
人人都知道《锄禾》这首诗，民以食为天，我们可是吃着粮食长大的噢。
温柔可爱的织微安安老师为小盆友们讲述了五谷杂粮，
还带着小盆友们认识了豆子君们。
接下来就是伟大的豆贴画时间喽！
今天还是伟大的母亲节，大家要把自己的豆贴画作品送给妈妈哦！
织微安安老师拿出花了好几天才做出来的豆贴画作品，
惊艳全场，小盆友们都尖叫啦！
安安老师豆贴画作品
织微安安老师细心地为大家讲解贴豆步骤和注意事项。
小盆友们非常聪明，迅速领会，迅速创作。
经过一个多小时的努力，每个人都有了一幅漂亮的豆贴画。
且看小盆友们的豆贴画作品！
｡◕‿◕｡靠谱小盆友们（学生出勤）：
学生出勤：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1018.html
薛仪蕊、史冰雪、史冰雨、李姝逸、李晨逸、张雅琪、余娜、李彤彤、叶瑶、步欣雨、左可浩、余芙蓉、高子涵、李赛男、李遨（新来的4岁小朋友）（共15人）
๑۩۞۩๑ 计算机课——美图大家秀~
｡◕‿◕｡ 电脑房里的美工师
再品提纲：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1001.html
请主讲和助教来更新一下以下表格：
课程总结：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1006.html
助教反馈：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1007.html
学生课堂表现：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1020.html
前两个练习不够正式，大家完成的有些随意。进行最后一个练习时已经快下课，
不过大家练习的想法很强，虽然没有完全按要求做，但都坚持做完。
“母亲节”的主题还是很受大家喜欢的，大家练习时都很投入，
在助教的引导都能完成要求的功能练习，并积极尝试其他功能。
介绍的与移动存储设备有关的内容，对他们大部分人来说以后都会用到，
安排在第一介绍，引入的方式还可以与后面的内容有关联性，不过如果再生动形象些会更好。
（以上摘自小傅总结帖）
｡◕‿◕｡ 靠谱小盆友们（学生出勤）：
【靠谱志愿者们】
织微安安（美术课主讲）、小傅（计算机课主讲）、蕾蕾豆、yong1989feng（永锋）、小羊咩咩two、满满、熊猫红（共7人）
志愿者出勤：
美术课：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1019.html
计算机课：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1021.html
【课后十分钟】
๑۩۞۩๑ 滚豆子美术课
织微安安（美术主讲）：今天觉得讲的有点仓促，本来想讲述的点、线、面知识没有讲充分，再加上孩子们比较爱聊天，注意力不够集中，可能很多讲解的东西没有吸收到。制作的过程中，因为豆子的特殊材质，贴起来会有费劲的时候，但整体还可以，稍微有点拖堂了。
熊猫红（美术助教）：教学内容很有趣，主讲的作品很好看呢。整体挺不错的。（满满同）
小羊咩咩two（美术助教）：孩子们好爱聊天啊，关系都很好，是不是可以在分组时适当的进行调整，把太熟悉的分开坐。（yong1989feng同）
蕾蕾豆（美术助教）：
针对上面两位的回复：社区里的孩子们之间都很熟悉的，怎么分组都会出现同样的情况。所以重点应该是如何控堂，不管是主讲和助教都应该有意识地去提醒孩子们。
针对主讲授课情况的反馈：教学内容适合学生，教学目的明确，但在讲授过程中由于经验不足等因素可能会紧张，知识点都讲到了，只不过可能条理上可以再清晰一些。多讲课多实践一定会很棒哒。安安加油！
๑۩۞۩๑ 美图秀秀计算机课
实际却让次要的内容占用了过多的课堂时间，影响了重要内容的展开和充足的练习时间。
对于课程内容安排上存在的问题，课后讨论时助教们也提出了，
另外她们建议加强最后阶段的复习总结，尝试让孩子复述上课的内容，
了解他们掌握的情况，而不是简略而且不大准确全面地写在学习日记里。
期中期末考试一方面作为学习的评估方式，另一方面也作为每个学期一定学习周期后的一个仪式性环节。
每次课也可以有这样仪式性的环节，如课前的强调纪律，课后的总结回顾、填写学习日记。
老师如果自己不重视，很难让学生重视。坚持，重复，多强调，让大家形成习惯，发挥应有的作用。
【花絮进行时】
๑۩۞۩๑ 美术课
（蕾蕾豆手记）今天来了一个四岁的小男孩李遨。是跟着小姐姐来上课的，
上节课的时候他画了动画很开心，但是这节课却喜欢上了，后来不知道为什么还哭了，
小眼泪扑啦啦掉下来。心里一阵柔软，于是牵着他的小手到旁边的儿童书屋里读绘本。
他很开心，我们读了好多个可爱的故事，他紧紧地靠着我坐着，下课了还不肯回家。真是个萌娃娃！
๑۩۞۩๑ 计算机课
刚上完美术课到门口合影，喊了小傅好几遍他都无视了我们……
怨念了都，但是我们不能怪小傅，因为他那时正忙得不亦乐乎，
为啥呢？因为那时有好几个下午上课的小盆友已经坐在电脑前面啦！
孩纸们的学习精神着实让我们惭愧呢~
我们居然还吃午饭！居然还吃两碗！（嗯……吃两碗的只有蕾蕾豆……）
（小傅手记）屋里上课“热闹”，屋外几个没有活动的孩子也没有闲着。
周日他们好像是突然发现了电脑室里很多电脑的存在，然后没有上课前就挤进电脑室玩电脑，
我们上课要用电脑了，他们还不想走，上课时还不时探头，课间和课后又很快地冲进来，抢电脑玩。
上课时间可以不让他们进来，下课了就没有理由拦着他们了。
开始时他们是找游戏玩，等我们上完两节课，他们看到我们上课学习的美图秀秀，
几个小朋友也跟着玩了起来，虽然几个人的鼠标用得都还不熟练，
但是点来点去，她们改起图片来还是挺有模有样的。
再一次因为调格式差点阵亡啊，图片好了字就乱了，字好了图片又出界了。。。。
没去上课是失误啊
那得买多少排骨啊~~~~喔~~原来你去怀柔啊~~~那等我那天又馋了多做点给你打包~~~~
主讲总结：
本次课教学计划基本完成。
课堂效果：
1、纪律情况
孩子相互之间很熟悉，讲解知识点时不认真听讲，爱聊天。
制作开始后，XYR这个小组还一边制作一边聊天，以致豆子小米等撒了一桌子，其他两个小组学生都非常投入的制作作品，纪律较好。
2、授课情况
《锄禾》引入本次课我们的主题是豆子贴画，简单介绍了五谷杂粮都有哪些。展示老师作品，并介绍了点、线、面在画面构图中的运用。
在认识豆子们的时候孩子们都已经迫不及待地想要开始制作了。
考虑到粘贴豆子耗时间较长，需要孩子们在短时间内构思绘画的主题。
他们可以选择自己喜欢的主题，也可以从老师给的绘本书中挑选自己喜欢的画面（不过后来孩子们基本都是按照自己的想法绘画的）
在简单介绍制作步骤和辅助工具的使用方法后，就是孩子们的自由创作时间了。
3、学生制作情况
五颜六色的可爱豆子们深得孩子们的喜爱，尤其是色彩鲜艳的黄色小米，只可惜“小米君”很是不给力啊，因为颗粒太小，不好粘贴，学生们怨声连连啊~~~
经老师推荐，学生们后来该用其他颗粒大些的豆子们代替了小米。
有的孩子在放豆子之前忘记涂胶水，有的小孩涂的胶水太少豆子粘不住，还好有我们的助教老师在旁边不时的提醒。
学生制作进度差别较大，画面内容简单的基本按时完成了作品，画面内容复杂些的和略有强迫症的小朋友进度较慢，下课时还有部分没有粘贴完。
后来用颗粒大的白瓜子代替其他白色小颗粒，粘贴速度快了些。
画面设计上，一开始XYR这个小组基本一样，都是白云爱心，再次强调大家的不可以是一样的主题。经同学们改良，每个人都有一个自己特点的作品。
最后所有的小孩都完成了作品，效果还不错。
对下次课有什么要求或建议：
手工课的材料选择要考虑到是否好用，在主讲试用过不合适的，选择其他代替。
备课/授课的宝贵经验和教训：
经验：贴近学生日常生活的课程内容更利于学生学习吸收。
教训：因为紧张外加没有组织好语言，点、线、面知识点的运用讲解的比较仓促，学生理解较难。（还好作画中学生们运用还不错）
备课时一定要清楚每个知识点该以哪种方式讲解学生能够理解接受。美术课小孩都是低年级的，知识点讲解需要通俗易懂些的，更容易接受。
一直以来，美术课总会出现一个桌子一幅画的状态。小孩子绘画过程中，需要反复强调每个人的主题必须不一样的，即使人物一样，场景也要不一样。
慢慢改掉抄袭这个习惯吧~~~
课堂控制/纪律管理的经验和教训：
在主讲控堂经验不足的时候，希望助教可以在小朋友聊天时帮忙提醒下小孩认真听讲。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节：
1、在课前，老师准备好豆子们后，BX和BY两个小朋友一直围绕着老师和豆子问，我们这是要做什么？谢谢孩子们的好奇心和对豆贴画的喜爱！
一直担心要是学生不喜欢这个课怎么办，要是学生们有密集恐惧症怎么办~~呼呼，谢谢大家的喜欢~~~
2、在课程开始时，让小朋友们背诵下《锄禾》，不仅用整齐洪亮的嗓音背诵完整首诗，还告诉老师我们要爱惜粮食。
3、给孩子们的准备材料有10种，但是我只分发了8种。
其中有一个是白瓜子，没有发给小孩子的一个原因是，今天主要想让小朋友用豆子作画，另一个原因是怕小孩子课上就开始嗑瓜子。
后来几个小孩子作画较慢，我就给他们用瓜子代替白色的大米速度快些。结果ZYQ、XYR几个小朋友还真还是嗑瓜子了，真是调皮的吃货啊~~~
4、YFR小朋友，一个做事特别认真仔细的小孩。每朵白云、每个爱心、每朵小花朵都要用小小的紫米排序勾边，每粒豆子都是整齐排开的，好细致的娃娃呀~~~
YY小朋友，一会说好喜欢，一会说好难哦，老师心里七上八下啊~~~
调好了小傅你有空拍点孩子的美图作品展示一下呗~~~~
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