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标题: 趣味经济学课堂问卷调查的尝试和东坝的调查结果 [打印本页]

作者: 东木    时间: 2013-4-9 00:26
标题: 趣味经济学课堂问卷调查的尝试和东坝的调查结果
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:28 编辑

经济学的教案现在已经充实到有十多堂课了,怎么样能够结合孩子们的兴趣和我们丰富的教案呢? 算起来,我也上过蛮多堂经济学的破冰了,每次介绍完经济学的课程,看着孩子们渴望的眼神和期待的表情,我就在想,是不是可以做个问卷调查,看看大家的小脑袋瓜都最期待我们给他们讲什么课呢? 所以呢,就自作主张的设计了下面这张问卷,在东坝社区让孩子们填了一下,哈哈,请滑动鼠标以揭晓答案! 因为经济组教案里面大部分的课我都上过或者旁听、助教过,所以还算是对课程内容比较了解,这边只是从孩子们的视角来简单介绍了各个课程,有不足之处,还望各位经济组的兄弟姐妹们指正哈!

少年商学院课程介绍

1. 什么是钱

什么是钱?为什么会有钱?什么样的东西才能当钱用?你能不能发明钱?

想不想看看外国的钱是什么样子的?中国的钱和外国的钱应该怎么换算?

本堂课同学们将了解钱是怎么产生的,将看到很多外国钱,将有非常有趣的游戏哦!

2. 如何使用零花钱

你有零花钱吗?想知道怎么样聪明的使用零花钱吗?想知道其他国家的小朋友是怎么使用零花钱的吗?

本堂课同学们将听到很多关于零花钱的故事,学会如何更加合理使用零花钱哦!

3. 身边的经济学

今天晚上该看电视还是写作业呢? 为什么可乐装在圆形罐子里,牛奶装在方盒子里?为什么要请明星做广告?如何开一个餐馆?为何餐馆会有优惠劵?

本堂课老师将带领同学们去到虚拟的迪斯尼公园,解答上面这些问题,还会遇到巫婆、小熊维尼和外星朋友哦!

4. 我们做个交易吧!

凭借你的聪明才智来玩游戏吧!

本堂课将全部由游戏组成,第一个是糖果交换,第二个是各国特产的交易,得分最高的小组还有奖励哦!

5. 天生我材必有用

你和小西红柿有什么一样的地方?你和别人比有什么特别的地方?

本堂课将有神秘礼物,还会有好玩的游戏,老师会带大家相信天生我材必有用哦!

6. 我的未来不是梦

想过你长大以后会是什么样子吗?你想上大学吗?你想做什么工作?想不想了解志愿者老师们都是做什么工作的?

本堂课将有神秘礼物,还会有好玩的游戏,老师会为大家解答上面的问题哦!

7. 如何与人交往(个人素养)

你会不会有时被同学和朋友惹得不高兴?你会不会有时也会让别人不高兴?我们与别人交往的时候,该怎么让别人和自己都高兴呢?

本堂课老师会为大家解答上面的问题哦!

8. 生活在北京

你了解北京吗?你知道北京有哪些好玩的地方吗?你去过这些地方吗?你能给大家讲讲这些地方的故事吗?

这堂课同学们将了解北京和北京好玩的地方,而且,同学们还会有北京的明信片作为礼物哦!

9. 出门在外

如果你要出门,你知道你有哪些交通工具可以选择吗?你又会选择什么样的交通工具呢?

本堂课同学们将会了解各种各样的出门在外的交通工具哦!

10. 小小设计师

想不想自己设计一座城市呢?本堂课将实现你的愿望,拿起画笔来,设计一座属于自己的城市吧!

想不想知道世界上其他的城市是什么样子的呢?本堂课同学们将看到其他城市和你设计的城市有什么一样和不一样的地方哦!

11. 身边的媒体

知道你的身边有哪些媒体吗?电视、广播、报纸、电影、网站他们各自有什么特点呢?老师会给大家展示所有的这些哦!想不想自己来当一次小记者呢?本堂课将实现你的这个愿望哦!

12. 如何开一家餐馆

想不想知道怎么开一家餐馆呢?本堂课就让我们来玩一次开餐馆的游戏吧!老师将帮助你选择地点、招聘厨师、室内设计、产品价格、招聘服务员、购买原材料。最重要的是,让我们来看看你开的餐馆是不是会赚钱呢?

13. 小小商业挑战赛

去超市的时候,你是不是见到过很多饮料?如果让你设计一款饮料,你会怎么设计?想不想和大家比一比谁设计的饮料会卖得比较好?

本堂课老师将组织大家来一次小小的商业挑战赛,让大家尽情发挥创意!

14. 硬币游戏

这个游戏跟硬币有关,这个游戏很简单,如果你玩得最好,你将可以得到这些硬币,也就是钱。但是,你真的能拿到所有的硬币吗?想不想知道其中的诀窍呢?本堂课老师将带大家玩硬币游戏,并且告诉大家怎么开动脑筋,玩得更好哦!

15. 品牌

想不想知道可口可乐和麦当劳为什么会这么有名?想不想知道为什么有牌子的东西卖得比没有牌子的东西贵?想不想自己设计一个品牌?

本堂课老师将带大家认识品牌,并且自己设计一个品牌哦!

请同学们把上面的15堂课按照自己最喜欢的顺序把序号写下来。

下面是激动人心的答案揭晓时间

一共收回了14份有效问卷,15堂课程中,排在第一位的课程得15分,依次递减,排在最后一位的课程得1分

排名课程名称得分
1我们做个交易吧190
2身边的经济学174
3硬币游戏146
4如何使用零花钱132
5我的未来不是梦128
6天生我材必有用124
7小小设计师122
8生活在北京116
9什么是钱113
10如何与人交往(个人素养)104
11小小商业挑战赛79
12如何开一家餐馆69
13品牌66
14身边的媒体61
15出门在外56


作者: 东木    时间: 2013-4-9 00:28
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:28 编辑

嘿嘿,自己坐个沙发。睡觉去也!
作者: 凌凌    时间: 2013-4-9 16:34
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:28 编辑

东木辛苦了
作者: panpan    时间: 2013-4-9 16:37
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:28 编辑

新的结果出来啦!
作者: leeyupeng    时间: 2013-4-9 21:45
太赞了 从孩子出发 让孩子选择
作者: 小ta    时间: 2013-4-10 12:35
嗯,一直觉得这是一个非常好的方法。
如果能在期末再次总结,也可以对经济组课程进行归类,有些可能孩子期待很高但是没有特别得到什么,有些孩子可能期待不高却当堂很开心~
所以,那个每次课堂孩子反馈的收获与开心指数,其实挺好的~考虑下以后用吧~




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