上课准备提纲 | ||||||||||||
志愿者信息 | ||||||||||||
课程信息 | ||||||||||||
课程名称 | 节日中的语文 | 上课日期 | 2013.4.13 | 上课时长 | 100分钟 | |||||||
授课对象 | 经纬学校学生 | 学生信息 | 五年级 | |||||||||
是否已了解上次课的授课情况（Y） | 本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||||||
授课目标 | 1.让学生掌握几个节日的来源、习俗以及意义 2.感受中国传统文化的精髓 3.让学生真正的融入语文，了解节日中的语文 4.能够熟练地读课文并学习古诗词 5.感受节日的乐趣，学习语文的乐趣 6.背诵《水调歌头》 | |||||||||||
授 课 步 骤 | 第一节课 一、课程导入 5min 第一节课学过对联中的语文，引出春节。由清明假期引入，让学生回答大家都知道什么节日，以及该节日的鲜明特征或习俗 二、课程设置 （一）【猜一猜】 5min 很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵， 请说出下列诗句涉及的节日名称。 A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 →中秋节 译：人们都在望着今夜的明月，尽情享受这团圆的天伦之乐，但这秋夜的愁思究竟会落到哪户人家呢？ B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 →春节 译：在爆竹声中送走了一年，在送暖的春风中，阖家欢饮屠苏美酒 “屠苏”是指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种风俗 C. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 →清明节 译：清明节这天细雨纷纷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。 D. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 →中秋节 译：人间有悲欢离合，月亮会阴晴圆缺，这种事情自古以来就很难完美无憾。 E. 屈氏已沉死，楚人哀不容。 →端午节 译：屈原已经沉在江底死去,楚国百姓哀叹再也不能看见他的容貌。 屈原到了湘南以后，经常在汨罗江（在今湖南省东北部，汨音mì）一带一边走，一边唱着伤心的诗歌。 附近的庄稼人知道他是一个爱国的大臣，都挺同情他。这时候，有一个经常在汨罗江上打鱼的渔夫，很佩服屈原的为人，但就是不赞成他那愁闷的样子。有一天，屈原在江边遇见渔父。渔夫对屈原说：“您不是楚国的大夫吗？怎么会弄到这等地步呢？”屈原说：“许多人都是肮脏的，只有我是个干净人；将多人都喝醉了，只有我还醒着。所以我被赶到这儿来了。” 渔夫不以为然地说：“既然您觉得别人都是肮脏的，就不该自鸣清高；既然别人喝醉了，那么您何必独自清醒呢！”屈原反对说：“我听人说过，刚洗头的总要把帽子弹弹，刚洗澡的人总是喜欢掸掸衣上的灰尘。我宁愿跳进江心，埋在鱼肚子里去，也不能拿自己干净的身子跳到污泥里，去染得一身脏。”就这样，屈原跳入了汨罗江。 问：你认为屈原是什么样的人？爱国，不怕艰苦，勇敢，，忠心耿耿，正义凛然，不与世俗同流合污 2.讨论端午节的习俗 江南的粽子名声最盛，做法也复杂，尤其是馅，变化多样。和北方粽子的一个重大差异是，江南粽子的糯米原料，多预先用酱油浸渍，与肉馅相蒸，香味浓郁。 ③佩香囊：端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意 3.展开端午节的现实意义 除了纪念屈原，端午节是一个和谐的节日。端午之际，各地人民聚集一起，敲响欢乐的锣鼓，唱喊嘹亮的号子，举行龙舟竞渡。其次，端午是一个民族团结的节日，是我国各族人民的共同节日。 第二节课 （三）中秋节 20min 1.来源：关于中秋节的来历，有很多古老的传说，其中“嫦娥奔月”流传最广。传说，嫦娥的丈夫后羿是一位为民除害的英雄，两人希望能够长生不老，永远恩爱。于是后羿历经千辛万苦，向天后求得长生不老的仙药。后羿的徒弟知道后，在八月十五这一天，乘后羿不在家的时候，要挟嫦娥交出仙药。嫦娥被逼无奈，将仙药一口吞下，结果立刻身轻如烟，飞上了天，从此成了长住月宫的仙女，与后羿天各一方。后羿回家知道了此事，他万分悲痛，便在院中供上瓜果食品，寄托对嫦娥的思念。乡亲们敬重后羿与嫦娥的感情，也纷纷效仿拜月。（简） 中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。 。 2中秋节的习俗： 民间拜月 赏花灯 兔儿爷 舞火龙（瘟疫驱除 明月不该对人有什么怨恨，却为何偏偏要在亲人离别之时又圆又亮？ 人有悲欢离合的变迁，月也有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。 只希望自己思念的人健康长寿，虽然相隔千里，也能共享这美好的月亮。 （四）元宵节、猜灯谜 10min 1.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。 （打一物品） 【谜底】手指 2、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。 （打一电器） 【谜底】冰箱 0 3.两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。 （打 一物品） 【谜底】袜子 4.身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用 具)【谜底】筷子 5.脸儿圆又圆，耳朵在里边，手指轻轻按，耳朵转的欢，冬天 人不爱，夏季都争先。 （打一电器） 【谜底】电风扇 6.一个板板并不宽，数字写在它上边，用时手指轻轻按，算账 不差半分钱。 （打一工具） 【谜底】计算器 7.有种鸟，本领高，尖嘴爱给树开刀，树木害虫被吃掉，绿化 造林立功劳。(打一动物)【谜底】啄木鸟 （三）你划我猜 （若时间富裕可进行) 1.贴春联：1人 关上门，贴完左边的春联，说 春回大地千峰秀，贴完右边的春联，说 日暖神州万木荣 2.吃月饼赏月：2人 两个人，同时仰望星空，一个人说，“你看，今晚的月亮好圆呀。另一个人举起手中的月饼，”说道，“是啊，和我手里的月饼一样圆呢。” 今天，我们将给予xxx同学劳动模范的称号，让我们大家像他学习！像他一样热爱劳动，热爱生活！ | |||||||||||
教学环境、 材料需求 | 《水调歌头·明月几时有》 | |||||||||||
助教需求 | 1. 请在上课前大致了解提纲中的内容。 2. 2. 协助维持课堂纪律。 3.帮助学生朗读和背诵课文。 | |||||||||||
备注 | ||||||||||||
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