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标题: 【活动总结】2012-11-24朱房村社区秋季学期第五次活动总结 [打印本页]

作者: 含水 时间: 2012-11-25 01:14
标题: 【活动总结】2012-11-24朱房村社区秋季学期第五次活动总结
本帖最后由含水于 2012-11-25 23:11 编辑 2012-11-24朱房村社区秋季学期第五次活动总结

周六的下午阳光灿烂，清风拂面，在这微微凉的天气里，朱房村社区秋季学期第五次活动正式开始啦啦啦啦啦~~~~~本周带队人@panpan有事不能及时赶到集合点带队，于是俺作为项目负责人第一次去集合点带队，说起来还是有点不好意思捏，辛苦@panpan了哈。。。。。。

掐好时间出门，原本还有富余的时间因为没预算堵车的时间有点紧迫，于是赶紧给@刘文打了个电话，得知@刘文组长已经到达上地后，拜托他到集合点去等待新童鞋。@刘文童鞋真是项目组滴一块砖，哪里需要哪里搬呀，总是这么靠谱！！！！还好后来交通状况好转，俺及时赶到了集合点，本想把阳光的旗帜找个明显的地方挂起来好让阳光ER相认，无奈没找着合适的地只好拿在手上露出阳光的标志。13点10分，除了请假的@很忙的牛仔和自行前往的@smallnoask，其他集合点的童鞋都已到齐，于是俺带着她们向朱房村前行。路上跟第一次参加活动的@奇峰童鞋聊了聊，原来他是@王四儿滴同事，@王四儿是@Inlien发展过来的，@奇峰童鞋现在的工位就以前@Inlien的，现在工位上还写着他滴名字，真素缘分哪！！！！！！

   到达社区后，@wycjw1990，@cuili童鞋已经早早就到了，离上课还有半个小时时，大部分阳光ER已经到达社区，大家都在为课堂准备着，忙碌着：经济组滴童鞋开始课前彩排小短剧，儿童课的童鞋利用课前时间检查电脑、安装投影。。。。。14：00，所有的阳光ER就位，我们的周末课堂准点开始。。。。

课堂情况

计算机（儿童课）

   由于@混沌本周家里有事，所以本周儿童课由@松鼠饶代课，两位主讲在课前根据朱房村的具体情况，对教案进行了深入的讨论和调整。助教是常驻朱房村儿童课的@zz萧萧zz、@ calebgch和@立夏。长期稳定的助教对指导孩子们练习的时候至关重要，可以根据孩子的性格进行快速有效的沟通，希望大家可以继续加持哦。第一节课结束后，心里挂念孩纸们的@混沌 意外现身，第二节课时加入了儿童课的助教队伍。

   本周儿童课的孩子们仍然是全勤，9个孩子，除了李国骏1个男生，其他全是女生，具体名单为：

计算机（儿童）学生出勤情况（9人）	年级
杨彦玲杨思瑜沈志怡王婷婷李姿姿卢海靖李美娜李国骏王京	5

计算机（成人课）

   本周成人课主讲是回归课堂的@梦想花绘，助教是我们一直坚持在成人课的@王四儿和服从分配被安排到成人的@wycjw1990，旁听为新人@奇峰。

   本次成人课上又出了新状况：上课点名时又有新童鞋加入，经询问该新来的童鞋是高中生，有一定的电脑基础，因为在使用电脑的过程中有几个疑难问题没有解决，所以跑过来上课。CMC的赵老师以该童鞋还不是成人为由，让@wycjw1990带着这位童鞋去了儿童课的教室。但由于交接工作没做好，儿童课滴主讲@松鼠饶 误以为该童鞋是助教，让其找个位子坐下跟孩子们一起上课。最后该童鞋请教了@ calebgch个电脑方面的问题后就离开了课堂。此事项目负责人会继续跟进，避免这种上课之后临时加进来的童鞋出现。

   本周成人课的出勤率有所下降，比上周的12人少了2人，具体名单为

计算机（成人）学生出勤情况
（10人）

郭利英贺求花张桂英张海红崔利卿
闫爱华丁先李兰芝季金玲刘宏霞

国际跳棋课

   本周跳棋课除了我们的黄金搭档@刘文和@Oren的小鱼之外，又来了新助教@小美。不同于其他教室热闹欢腾的场面，跳棋课的教室总是静悄悄的，孩子们认真专注下棋的模样总是很动人。朱房村的跳棋课基本上是由@刘文和@Oren的小鱼两个人支撑着，希望有更多的童鞋能够加入分担，不需要有跳棋基础，只需你有一颗认真陪伴孩子的心

   本周国际跳棋课的孩子比起上周的7人少了2人，具体名单为

国际跳棋学生出勤情况（5人）	年级
柴萌缘，陈京鹏，	3
张春阳，岳嘉,郑京豹	4

趣味经济课

   本周经济课的主讲是我们经济组的金牌主讲，对孩子有深刻了解的@小TA，助教为每次必到的@织微安安，@cuili，@PhilippBohne ，@RAX，旁听为经济组新人@smallnoask和@ 小鼠alice

   本周经济课的主题为个人素养，上周来提前了解孩子们情况的@小TA根据上机课孩子们的上课表现，让助教们排练了一个小短剧，并设置了一些“七手八脚”“方寸大乱”等游戏，并特意让比较内向的孩子有展示的机会，孩子们的表现令人欣喜。塔姐出手果然不同凡响！！！！！

   本周经济课出勤人数为6人，王姿仪童鞋不知为何这周没有来上课，具体名单见

经济课学生出勤情况（6人）	年级
阳帅,林金霖	5
刘玉龙邹楠罗旭赵林江	6

课后十分钟

经济组
@小TA:本次课程的主题“个人修养”虽然与经济学无关，但素这方面对孩子的引导对孩子的成长帮助比较大。通过这节课的游戏和表演让孩子们意识到“团队的选择，个人有时必须服从”“个人差异和团队合作是可以共存的”。其中，邹楠、林金霖的表现很有突破。
@PhilippBohne ：游戏很好地调动了孩子们的积极性，但是杨帅很难控制
@smallnoask：孩子们虽然有时课堂上比较吵闹，但其实仍然在听课，所以大家一定要有信心。
@ 小鼠alice：建议以后再课程中加强与孩子们的“沟通与倾听”部分，孩子们其实心里是有想法的，我们需要听见孩子心里的话。
@织微安安：阳帅上课时大声说话影响了其他孩子停课，邹楠变化比较大，平时很文静，今天很活跃。

计算机（成人）课
@梦想花绘：学员求知欲强烈，但是知识点忘记的很快，每次上课时复习时间花费比较多，建议学员连续报班，通过几个学期的学习来强化知识点。现在课堂教学一般过程为：WHY（为什么要学习）-HOW（怎么操作）-助教指导。学员的基础差异比较大。
@奇峰：课堂效果很好，不过希望下次课前能统一QQ版本，方便统一教学。

计算机（儿童）课
@松鼠饶：孩子们对电脑游戏的需求大于真实的游戏，原本的第二节课让孩子们在WORD中插入图片的教学内容因为社区的网络不给力而遭到删减，没有做好充足的准备。孩子们这次指法练习的时候很投入。
@zz萧萧zz：这次课堂纪律很好，在上周@混沌打下良好的基础后，这次课堂上孩子们都自觉坚持用标准姿势练习。
@立夏：在指法练习时，助教跟孩子们1对1的效果很好。第二节课的课程内容不够充足。
@ calebgch：3页纸的指法练习对于孩子们来说量有点过多了，有些孩子甚至对完成练习持绝望态度。上课期间有1台电脑突然下岗不能使用了，有些鼠标确实不太好使用，对孩子的操作造成了很大的影响。

   某老师上节课答应给某些孩子打印歌词的却没有兑现诺言，让某些孩子伤心失望，在此提醒各位童鞋，不要轻易给孩子许诺，答应孩子的事情就一定要做到！！！！！

国际跳棋
@刘文：加入星级棋手，星级裁判，星级记分员对孩子们的吸引力很大，让孩子们在对战的过成长能够更加投入。
@小美：课堂纪律很好，希望以后主讲能够强调一下孩子们下棋时的仪态。
@Oren的小鱼：课堂中有些孩子出现了追求连任星级棋手+星级裁判+星级记分员而忽视了跳棋比赛的过程，在以后的课堂中需要好好引导

      课后十分钟后，我们经济组的@PhilippBohne进行了试讲，13位童鞋参加了试讲，阵容庞大。@PhilippBohne童鞋虽有点小紧张，但还是HOLD住了全场，气场十足很有范，真是好样的。恭喜我们经济组又一位强大的主讲诞生，也希望其他新加入的童鞋能够快速成长为主讲，为下学期新项目点储备主讲力量。
试讲的同时， @松鼠饶@混沌@zz萧萧zz@ calebgch四位童鞋在儿童课教室修理罢工的电脑和不太灵活的鼠标，真素辛苦了呢

      由于课后十分钟的讨论时间过长，天色太暗，这次课堂结束后没有合影，以后把合影放到课后十分钟之前。有童鞋反应课后十分钟的时间过长，希望能略去个人感受或者太感性的部分，感慨多了就收不住了，主要就课堂情况作一个脉络清晰的总结即可。还有童鞋提议，以后课后总结时每个童鞋限时3分钟，元芳，你怎么看？

本周志愿者出勤

课程	主讲	助教	旁听	出勤人数
经济课	小ta	RAX PhilippBohne 织微安安 cuili	小鼠alice smallnoask	7
国际跳棋	jemmun ,	Oren的小鱼，小美		3
计算机（儿童）	squirrelRao	zz萧萧zz calebgch 立夏混沌		5
计算机（成人）	梦想花绘	王四儿 wycjw1990	奇峰	4
请假	很忙的牛仔
项目负责人	含水,panpan			19

作者: 含水 时间: 2012-11-25 01:15
本帖最后由含水于 2012-11-27 16:36 编辑

课堂情况

计算机（儿童）课

上课前，本想让孩子们做个游戏复习第一排和第二排的键盘排位的，但素孩子们都想早早地进入教室，有了上次课的经验，早早地就在课前背诵好键盘排位，在操场上蹲在地上又快又准滴默写出来交给老师奔向教室。

http://player.youku.com/player.php/sid/XNDc5NjQzNzY4/v.swf

第一节课，主要让孩子们练习了第一排和第二排的指法，这次儿童课的纪律出人意料滴好，虽然LZZ有点小耍赖皮，但素在助教老师的引导下，还是跟其他孩子用标准姿势认真练习指法，孩子们认真练习的模样如此美好，真是替没在现场看到这一幕的@混沌赶到遗憾，要是他在场，肯定高兴坏了，于是俺偷偷地把这个来之不易的场景录了下来。。。。。

http://player.youku.com/player.php/sid/XNDc5NjM5MDU2/v.swf

认真练习指法的LGJ

http://player.youku.com/player.php/sid/XNDc5NjQwMzA4/v.swf

助教们忙碌的身影

计算机（成人）课

国际跳棋课

认真比赛的孩纸们

比赛结果

经济课
这叫一个热闹非凡，孩子们都撒了欢。。。。。

课后十分钟

大家聊的太嗨，这次聊了一个半小时。。。。。

作者: 含水 时间: 2012-11-25 01:15
本帖最后由含水于 2012-11-25 22:42 编辑

经济组试讲

视频

试讲人：PhilippBohne
试讲主题：博弈论
点评主讲：panpan

13个学生的试讲，大场面啊！！！！亲们，关于马可为啥吃饭滴时候眼镜不见了，里面有答案哦

http://v.youku.com/v_show/id_XNDc5NzEyMTgw.html

http://player.youku.com/player.php/sid/XNDc5NzEyMTgw/v.swf

照片

作者: 含水 时间: 2012-11-25 01:15
本帖最后由含水于 2012-11-25 02:10 编辑

拥有强迫症的孩纸伤不起啊，写的我都饿了

作者: 含笑幻子 时间: 2012-11-25 01:24

作者: 含笑幻子 时间: 2012-11-25 01:32
就是~课后十分钟就是对本次课的总结,主讲总结一下,助教提出意见或者改进.

其余的都应该在助教反馈中写的~所以偶一直主张让每个人说~但是不一定要很深入的~

作者: chaosconst 时间: 2012-11-25 07:27
项目负责人真是太认真了，总结的帖子出的这么快！
唉为了兑现承诺，下次带打印机过去好了，这里的孩子真是伤不起啊！

作者: 小ta 时间: 2012-11-25 08:14
我真心覺得我不用寫主講的上課總結了。。。含水姑娘一併都給寫完了。。。真的。
不過多說一句，個人素養是紙面上和經濟學不搭嘎，但是傳遞的合作、寬容、尊重、自信等，都是以後不僅工作，還有其他很多東西的基礎中的基礎哦！

我先占一個，其實倫家第一堂課是有讓孩子們回憶一下上周卡坦島遊戲的部份經濟學理念的哦！

作者: 小ta 时间: 2012-11-25 08:15
回复 7# chaosconst

我覺得你還是不要帶打印機了，不然以你會心軟的性格估計會被孩子纏的一直打啊打到沒墨了。。。你都還沒有問清楚孩子要的歌詞是什麽。。。而且我覺得年紀這麼小，既然是喜歡的歌詞，就應該培養他們自己勞動，自己上網認真抄寫，別給他們提供彩打的捷徑哈！你說呢？

作者: wycjw1990 时间: 2012-11-25 08:46
计算机成人助教反馈：感觉没啥特别说的~大家很认真，花绘姐姐很讲的很细致，另外如果能把最后的两台电脑修好就完美了~
另外感觉二个计算机房间的鼠标都还可以，可能有的在用的时候会有不好用的情况，如果可以大家鼓励一次捐助，把朱房村的滑轮鼠标换成光电的。
其次：

交接工作....

那么大的孩子，跟含水姐一般高，还拿着电脑！

另外一看到经济组的试讲我就想起了马可..对不起组织对不起马可，对不起阳光一百三十万相亲父老，装孩子装大了..

最后~想说华仔~你今天剁椒鱼头了吗？

作者: 三足乌 时间: 2012-11-25 09:41
“本帖最后由含水于 2012-11-25 02:40 编辑”
有强迫症的孩纸，真心伤不起啊伤不起！

作者: PhilippBohne 时间: 2012-11-25 10:12
大早晨起来是占网速来的，传照片的同时写反馈^^

1.有关上课纪律：
阳帅大声说话的用意很简单，就是希望在一个相对不属于自己的圈子里获得老师和同学的关注。包括之后我要制止他吃纸但是他一脸逞强的表情继续往嘴里塞，也包括ta姐把他放到后面，其实他达到了一定目的，而且他知道（或者他相信）经济课不可能把他请出去，所以一直这样。这样的孩子我倾向采用置之不理的方法，但是这个方法是否科学我不确定。而且ta姐分析阳帅有东西要宣泄也有道理，这方面到底应该怎么办希望能有对儿童心理比较了解的同学帮忙给点建议。【呼叫贵子姐姐~~
罗旭之前的表现其实也有一定这个意图，只是来了阳帅之后他们几个就有了一个“新对象”。目前来说几个六年级的男生只是会有一般孩子都有的“注意力集中时间短”的问题，其他几个孩子还好，罗旭同学表现比较明显。
2.关于学生性格：
林金霖和刘玉龙比较温和，而且昨天的分组游戏中我可以看出刘玉龙是非常有想法的一个孩子，他之前在卡坦岛游戏中能赢也绝对不只是因为他运气好，而且选动物时他有自己的意见，但更乐意顾及组里其他人员的意见。林金霖应该是个心宽，非常乐观的孩子，课上很多有些孩子锱铢必较的事情，林金霖都表示不会放在心上。（这心胸！）
罗旭是我觉得很典型的小男孩，希望成为领导，也愿意作出决定并希望他人接受，在游戏中他也勇于承担责任……唉这孩子死活不让我们用脚垫着他们，我把他踩坏了可怎么办T T。其实这个孩子很多性格我很欣赏，不过他大概还不清楚“队长“的含义以及要承担的责任，如果有机会，希望能在这方面对他（也是他们）进行引导。
赵林江总让我想起“梅林”这样一个形象，他有自己的意见，但相比与他人争执，他更愿意服从，但这也不妨碍他为团队想办法。邹楠也属于比较有想法的孩子，这两个当时说“为了集体利益还会回到组里去”着实令人感动。
阳帅之前的表现有一定的逞强的动因，所以目前我不敢做出判断。
3.有关课程内容：
这两堂课跟个人品德有关，但跟经济学联系的确有限。之前没看到ta姐求讨论的帖，想法也没来的及说，今天又想了想，其实很多商业道德上的问题是可以用经济学上的道理来解释的，比如：
因为资源有限，个人收益的总和往往大于总体收益——集体利益与个人利益如何兼顾；
垄断的“无谓缺失”——垄断的低效与自由竞争（公平竞争）的好处；
一次博弈与多次博弈的不同结果——为什么要诚信经营；
4.有关课程形式：
互动形式还是很能调动学生积极性的，但是这类团队培养的游戏正如ta姐所说，适合室内小班教学，如果人太多了不好控制。
5.有关经济课的影像资料：这次我做助教，拍照的事情托付给了smallnoask，感谢~~CMC的建议也是出于保护孩子的目的，这次课上照片我会发给含水姐，ta姐和潘哥，经过审核再发出来。

作者: panpan 时间: 2012-11-25 11:11
经济组的童鞋们都把反馈贴到百科上啊

作者: 含水 时间: 2012-11-25 11:16
回复 7# chaosconst

哈哈
混沌
你是不是有叮当猫的口袋
啥都有

作者: 含水 时间: 2012-11-25 11:19
回复 8# 小ta

看嘛
俺还是有很多木有记录全面的
塔姐还是好好总结下让大家学习学习

作者: 含水 时间: 2012-11-25 11:24
回复 13# PhilippBohne

哇
菲菲写的好详细呢
要继续保持哦

作者: 含水 时间: 2012-11-25 11:35
回复 6# 含笑幻子

拿小本本记着

作者: 含水 时间: 2012-11-25 11:37
回复 10# wycjw1990

图片选了这么多
内容看起来好丰富啊
90的反馈很及时嘛
以后要常来朱房村看华仔剁椒鱼头哦

作者: panpan 时间: 2012-11-25 11:53
经济组Philippe童鞋试讲反馈 By 潘潘
本学期作为靠谱新人的Philippe在经历了一次旁听，两次助教，就迅速地来试讲了。本次试讲由朱房村的10个左右的志愿者当虚拟学生，课堂所谓火爆，虚拟学生们各种刁难，试讲的Philippe童鞋应对不错，顺利地通过试讲环节，成为俺们经济组的主讲啦。

点评主要内容：
1. 教学内容：逻辑性不错，内容完整。
2.语言：声音洪亮，但语速有些快，Philippe童鞋有点紧张，希望实际课堂上，语速慢些，达到引导孩子们的程度，让孩子们能跟着老师的话思考。
3.难易程度：板书有些少，以后应该加强板书，因为在没有Slides可使用的情况下，孩子们容易忘记老师讲过的知识点，所以板书是必不可少的。特别是一些不太容易理解的概念，主讲需要写在黑板上，加以解释。
4：课堂控制：时间控制合理，课堂上对学生们的溜号，插话处理得当，有个小建议，课前可以和助教沟通，把课堂纪律的控制交给助教，这样主讲不至于被孩子们打断课程讲授。
5：课堂交流：主讲和孩子们交流充分。

作者: PhilippBohne 时间: 2012-11-25 12:02
回复 17# 含水

一定一定~不过目测本学期只能再参与一次朱房村的活动了，一大波期末考试和项目报告正在来袭

作者: squirrelRao 时间: 2012-11-25 12:04
本帖最后由 squirrelRao 于 2012-11-25 12:05 编辑

总结贴发的好早啊！2：40～向项目负责人致敬～！！言归正传，写计算机儿童课总结吧。

课堂背景及备课：
这周是代混沌的课，上课之前备课时一直按这学期信心学校的提纲思路来的。后来混沌与偶即使沟通之后，能保证朱房村这学期有一致的课程风格，对提纲做了较大调整：
1、大幅增加指法练习时间从原来设计的15分钟到第一节课的45分钟，第二节课的20分钟（因为朱房村这学期在给孩子们夯实基础方面采用的方式是适度大量强化练习，时间在40分钟以上，与阳光计算机儿童课之前在基础强调方面有很大不同，可谓是“严格”，“大量”，“持续”）
2、减少WORD技巧使用内容，让位指法练习强化

课堂内容：
1、原计划第一节课开始会做一个键盘报数的游戏，旨在游戏中让孩子们记住键盘键位。没想到的是，孩子们还没等把游戏规则说完，就急匆匆的把纸必“抢”了过去，各自很快的默写出了键盘的第一和第二行键位上的字母，有的还默写出了第三行中的一部分。今天练习和强化的是第一和第二行键位的字母按键（因为谁先默写完可以先进教室选电脑座位）

2、进入教室之后，让孩子们做适度休息了2-3分钟，然后是提醒关掉游戏、网页。之后说明这次课的内容是指法练习和强化，强调完打字的标准指法和坐姿之后，开始发第一节课需要做的练习（一共3页字母和字母组合），要求是全部打完后就可以完游戏了。于是孩子们开始练习，助教们（@立夏、@zz萧萧zz，@calebgch）齐上阵，开始1对2和1对1的辅导孩子们练习，对于比较活跃的王婷婷童鞋，偶"抓"她过来到偶电脑上练习，偶1vs1.

3、指法练习刚开始的时候，孩子们抵触心理有点强，不愿意练习，特别不习惯使用标准的打字指法做练习，更多的使用"二指禅"、"一阳指"来打字。经过助教们各显神通的指导后，慢慢的孩子们开始习惯和学会自我调整了。约5-10分钟后，打字指法都很标准了，而且还会自我调整，有的孩子会了方便一开始把手都放在第一行字母上，随后发现这样就够不着第二和第三行的，于是就自觉的调整到第二行上了。(孩子们对新事物的学习能力和调整能力真的很强！越来越觉得讲太多他们真听不进去，他们这个年龄段需要的是做，在做的过程中体会。这个过程和大人完全相反，大人是先理解在做，孩子是在做的过程中理解。卢安克说得真对！)。还发现一个诀窍：孩子对某个事物有抵触心理时，最好的方式是用演示和行动告诉他这样做的好处。王婷婷和偶1v1的时候，她很不情愿改掉"二指禅"，于是偶和她比打字，偶俩都打她的名字，看谁快，最后她发现我快，于是就很想学标准指法了。而且还越来越有兴致。(然后还发现她英语超好，问我有哪些家务活，偶说一个，她把对应的英文打在word里。有谁知道这是什么意思？set the table.记得她还打了这样一句话：today i am very happy.看到之后偶也so happy )

4、第二节课继续展开指法练习，内容是：《清明》。练习之前让孩子们齐声朗读了一遍。约20分钟孩子们就搞定了。考虑到第一节课的练习时间，加起来强度还是有点大了。就让孩子们玩游戏了。同时愿意看动画片的可以看动画片（只有1个童鞋选择了看动画片...）

课堂目的：
1、基本达到了之前谁都能够的课堂目标：孩子们对第一和第二行的字母现在已经很熟悉了
2、现在开始有了使用基本指法打字的习惯了
3、这次课纪律还不错！谢谢混沌之前打下的基础、谢谢各位助教们的努力！

问题：
第二节课内容量有点少，如果增加其它形式的内容，整个课堂会更饱满一点。还是准备欠充分。

作者: PhilippBohne 时间: 2012-11-25 12:12
回复 20# panpan

谢潘哥指教~~语速快这个事吧，一来是觉得要审核多少有点紧张，二来是天生语速快这毛病得扳。平常干别的事情时一讨论语速就上来了，学校里老师跟同学其实也普遍反映我这个毛病……
板书应该注意，估计是看ppt看太多了现在对板书没意识了，这次的教案准备其实也不是很细，要是正式讲课的话我应该在板书上多下工夫
纪律……我会告诉你们我其实是想把纪律与“消息”的概念提到前面说，结果smallnoask同学一催上课我就给忘了么

总之还是多做几次助教，观察几位老人如何讲课，先积累积累经验吧~下学期随时待命~~

作者: panpan 时间: 2012-11-25 12:21
回复 23# PhilippBohne

试讲挺好的了，下学期期待你登上讲台哦。

作者: shann 时间: 2012-11-25 13:50
回复 23# PhilippBohne

杯子cei了要不要坦白呢~~~哈哈哈讲得很好啊~

作者: squirrelRao 时间: 2012-11-25 17:51
应该是2012-11-24活动吧～不是25日。

作者: 含水 时间: 2012-11-25 17:56
回复 26# squirrelRao

呃，改了改了

作者: PhilippBohne 时间: 2012-11-25 19:44
回复 25# shann

cei的写法貌似是[瓦卒]~

作者: shann 时间: 2012-11-25 19:57
回复 28# PhilippBohne

恩~是“卒瓦”~

作者: wycjw1990 时间: 2012-11-25 20:49
回复 28# PhilippBohne

其实我一直想问这个字怎么写....但是你老是不看我..所以我就没说..老师你欺负小盆友...

作者: 织微安安 时间: 2012-11-25 21:17
经济课助教反馈
1、上次卡坦岛游戏大家都玩的太high了，上课孩子们就问还玩游戏不？当然这次不能继续玩卡坦岛啦~不过ta姐让助教演了卡坦岛小短剧（cuili绝对是个好孩子呀）。在经过引导，小孩子们知道要包容，要合作
2、”大家眼中的自己“在评价的过程中，同学们没有进行客观评价，有的乱圈（阳帅同学说他都圈上了，小捣乱），后来主讲给了为自己申辩的机会。在这个申辩过程中，罗旭同学不仅对自己的优缺点进行了分析，同时也对其他同学起到了很好的表率作用~连羞涩的林金霖和邹楠都上台自我评价了。
3、第二节课的分组游戏中，我们组滴邹楠组长，比之前活跃多啦~~~开心呀！在大家选择动物时，四个人中两个同学选择狮子，一个兔子，一个在狮子与兔子中纠结。。。赵林江同学说小组还是选择兔子吧，兔子跑得快~个人选择的时候，他们两个男生选择滴是狮子，理由是狮子可以保护兔子（感动呀~~~~）开始游戏时，还是回归兔子组了。在团队合作中，保持个性的，在组织需要的时候回归啦~~~
4、当”方寸大乱“的纸张折成半张A4纸时，赵林江同学把纸张放在靠墙的位置，邹楠让每个人踩住纸张的一个角，大家抱在一团靠在墙上。顺利完成任务~~~而”七手八脚“游戏一开始，赵林江同学就直接跪地上把脚翘起来了，结果后来的六手六脚对他们来说完全无难度嘛。完全木有出现又期待又担心的倒立~~~
5、阳帅同学的声音过大，在第一节一度引起了同学的不满，当罗旭说阳帅要是再这样子，下节课他就不来了。好担心下次课会不来了%>_<% 阳帅同学持续这样，真的会干扰到课堂的

作者: PhilippBohne 时间: 2012-11-25 21:37
回复 30# wycjw1990

你能原谅老师是一个中度近视的半瞎么。。。

作者: wycjw1990 时间: 2012-11-25 21:40

你把小鱼拍到的小青蛙给我我就原谅你

作者: 织微安安 时间: 2012-11-25 22:04
恭喜菲菲主讲呀~~~好棒哦！
米有听试讲，期待你的精彩课堂捏

作者: 小美 时间: 2012-11-26 10:22
跳棋课的俺再补充一点，有几个孩子水平真的不错，计分制更增加了他们的积极性，可是同时，我发现，他们似乎把更多的心思投到了怎样让其他人多被扣分，而不是自己去多挑战高分数的成绩。这个是不是需要采取一个小小的措施补救下。还有一个问题，孩子们其实很关心期末对星级棋手、星级裁判、星级记分员的奖励问题，哪怕是非常非常小的鼓励，物质的或非物质的，但是很有意义，就好了，孩子们的要求很简单。可是，奖励这件事一旦承诺了，就一定要执行。否则会令他们失望，以至逐步丧失信任感。这些小观点，刘文和小鱼可以稍加参考哈。

作者: 小ta 时间: 2012-11-26 10:25
@含水 @轶驰

不建议项目总结帖出现灌水嫌疑，可另行到交流版块呼天海地的都可以，但不要在这里哈！

作者: calebgch 时间: 2012-11-26 14:51
本帖最后由 calebgch 于 2012-11-26 15:29 编辑

计算机助教反馈
看到发的图片后，突然想起来，本来想做游戏，但是没成，小朋友抢着拿了纸就写，本来没什么的，但是因为在外面没啥条件，小朋友就趴在地上写了，好几个就顺势跪在地上了，虽然咱们知道怎么回事，不过如果让人歪曲解释一下，对阳光会有不太好的影响。
不知道是不是我想多了。。。。还有，电脑键盘都很脏，建议下次课程提醒一下小朋友们洗手@混沌。

作者: 含水 时间: 2012-11-26 16:05
回复 40# calebgch

老郭
俺配图上面滴文字木有起到解释的作用么

作者: calebgch 时间: 2012-11-26 17:27
回复 41# 含水

Errrr.......

作者: PhilippBohne 时间: 2012-11-26 22:43
回复 33# wycjw1990

Selten是我的助教，尽管Selten不能负责组织纪律……

作者: RAX 时间: 2012-11-28 16:37
经济组助教反馈：
首先这节课最大的感受是罗旭比阳帅更听话一点。坐在罗旭旁边，他就是有时候会突然一下子比较吵，其余的时候还是很认真听课的，走神或是吵闹的时候跟他讲他也是很听话的就停下来继续听课的那种。到为自己辩护那个环节的时候，罗旭被侦探小说迷住了没听，我就问他“你不是说自己不臭美的吗”，然后他才反应过来，立刻就举手站起来了。不过后来玩游戏的时候他又看书去了，有点心不在焉。
邹楠这节课表现的还真是挺不错的，回答问题很积极。辩护的时候我问他想不想站起来为自己说两句，他点头说要，后面玩游戏的时候听到他是组长的时候也吃了一惊。我觉得以后的课程也可以多设置一些这样的环节，组成小组，然后让孩子们自己当组长。当然如果出现了某些孩子过分积极而某些孩子一直没机会做组长的情况，也可以轮着当组长。
然后是助教的表演，我觉得还是很有效果的，一开始就吸引住了孩子们，引导他们思考。虽然我觉得我演的时候脸都是僵的……
这几天校网走流量出了点问题，网卡刷的一下就没钱了，现在才发，不好意思啦……

作者: bingguo_411 时间: 2012-11-28 19:54
含水的总结帖太棒了！靠谱给力的项目负责人呀

作者: Oren的小鱼 时间: 2012-11-30 18:55
本帖最后由 Oren的小鱼于 2012-11-30 18:56 编辑

补充国际跳棋课信息

【雷霆组】

棋手得分：
柴萌缘：6
陈京鹏：3.5 （提前走棋-0.5  裁判宣读规则时未认真听-0.5 和张春阳2人说话-05）
张春阳：8（裁判宣读规则时未认真听-0.5 和张春阳2人说话-0.5）

裁判得分
柴萌缘：-0.5
（离开座位-0.5 在最后一局对抗赛走棋顺序有误未发现-05.  完成整个流程+0.5  最终合计-0.5）
陈京鹏：+0.5 （完成整个流程+0.5）
张春阳：-

【小鱼组】

棋手得分：
岳嘉：10分
郑京豹：4分

裁判得分
岳嘉：-（在最后一局对抗赛走棋顺序有误未发现-05.  完成整个流程+0.5  最终合计0分）
郑京豹：-0.5（裁判未宣读棋手规则-0.5  推到棋盘盒子-0.5 完成全部流程+0.5 最终合计-0.5)

本次比赛  评选结果

一星棋手：岳嘉
一星裁判：陈京鹏
一星团队：雷霆组小鱼组

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