温馨提示：
上周天气，阳光不足，有些阴冷，所幸在电脑机房还相对暖和一些。
孩子们也加厚了衣服，希望本周天气可以是个艳阳天。
如活动因不可抗力（天气原因）暂停，将会及时通知到大家！
去怀柔要出门很早，由于天气骤然转凉，报名的童鞋到时请务必加厚衣服，避免感冒噢！
上周课孩子们出勤率极高，达到了25人，希望本周也可以看到这么多孩子出现在课堂。
本周将是我们欢乐有爱的英语课，one two , one two three ! 继续走起！
本周主讲与提纲待定！
欢迎积极有爱的志愿者们一起来参与！
请大家遵守承诺，报名参加活动！
怀柔育才可爱的娃娃
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主讲简介：Julia
Julia是阳光2003年成立之后随即加入的骨灰级成员
英语组、趣味经济组优秀主讲
Julia是个工作尽职，成绩斐然，人好，性格好的几乎完美的mm
乃众多阳光er心目中的偶像喔！
【报名注意事项】
1. 按照报名的时间顺序通过，优先通过报名格式清晰正确的 。
2.“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲 或 助教 或 旁听）+是否参加过本学期培训。
3. 本活动不限参与人数，欢迎大家多多报名。
4. 本学期新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。
5. 请一定先报名再参与，拒绝空降。如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。
【本周人员需求】
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| 角色 | 规定人数 | 已确认人数 | 论坛ID |
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| 主讲 | 不限 | 1 |Julia |
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| 助教 | 不限 | 0 | |
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| 旁听 | 不限 | 0 | |
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| 项目负责人 | 1 | 蕾蕾豆 |
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【活动流程】
Step1 准备阶段
-----> 请主讲及时上传课程提纲：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-927.html
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容（链接同上）
Step2 集合阶段
-----> 集合地点：东直门公交换乘大厅的麦当劳门口（请注意，不要在麦当劳里面等！！）
麦当劳门口就是916的公交车站（请注意：不是东方银座的麦当劳哦！！！）
我们要坐916快车直达怀柔育才学校。
坐地铁的同学，请下地铁以后，仔细留意东直门地铁站内的指示牌“公交换乘大厅”，跟着箭头方向走即可。
-----> 集合时间：11月25日（周日） 7:40，7:50准时出发，请在7:50之前准时到达集合点！
-----> 请记好带队人的联系方式：蕾蕾豆 一三五五二六八七七五一
以下是集合地点，请在麦当劳的这个门口集合（旁边是916的站台的这个门），不要其他门等，不要在麦当劳里面等。 
PS：亲们，麦当劳已经装修好了喔~~~附近可以买麦当劳、味多美、大煎饼等早餐。
自行前往的志愿者请参考以下链接：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-517.html#5
自驾车的志愿者请参考以下链接：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-517.html#7
Step3活动现场
本活动为两节课
第一节课 9:30--10:20
中间休息20分钟
第二节课 10:40--11:30
最终确认参加活动的志愿者，请提前到达学校，并联系项目负责人签到。
主讲（灰色挂绳胸牌）：领取课程的相关资料，胸牌；至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。
助教（黄色挂绳胸牌）：领取助教反馈表，胸牌；课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现；课后将表格填完后交给主讲。
旁听（没有胸牌）：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。
项目负责人（红色挂绳挂绳）: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。
各位：
*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。
*活动进行期间，主讲和助教需佩戴胸牌；课后，主讲统一收回胸牌，放到课程包内，交给项目负责人。
Step4活动结束
-----> 为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至百科。
-----> 请参加活动的同学一起合影。然后，大家就可以聚餐了~~~~
【去之前，大家不妨来了解一下怀柔育才^_^】
怀柔育才项目介绍：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-517.html
2012年春季学期怀柔育才学生课堂表现记录：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-829.html （强烈推荐！！）
本学期阳光在怀柔育才学校准备上9次课，各课程组参加的具体计划如下：
10月14日
语文组
10月21日
语文组
10月28日
美术组
11月11日
计算机组
11月18日
计算机组
11月25日
英语组
12月2日
兴趣组
12月9日
经济组
12月16日
经济组
注意事项：
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。
还剩下两次课啊，结课日千万别错过啊。。。。。| 上课准备提纲 | |||||
| 志愿者信息 | |||||
| 备课人 | Julia | Email/MSN | cuiyingshan@yahoo.com.cn | 所属课程组 | 英语 |
| 课程信息 | |||||
| 课程名称 | Hello & How’s the Weather | 上课日期 | 2012年11月25日 | 上课时长 | 两节课各50分钟 |
| 授课对象 | 怀柔育才四五六年级学生 | 学生信息 | 20余人 | ||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） | 本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | ||||
| 授课目标 | 由于年级差异较大，主要以轻松有趣的唱诵和歌曲形式培养英语兴趣 | ||||
| 授课内容 | 学习打招呼、动作、天气相关词汇练习唱诵Hello, how are you学习歌曲配合动作：Hello Hello学习歌曲配合动作：How’s weather | ||||
| 授课提纲 | 第一堂 1. 暖场会话： • 教师自我介绍Nice to meet you! I’m…, I’m from ….。• 练习打招呼对话以及词汇: Hello, how are you! I’m fine/good/great/wonderful/tired/hungry/not so good. 2. 唱诵短诗：Hello how are you! • 词汇讲解：fine/good/great/wonderful/tired/hungry/not so good• 诗句朗读配合动作练习讲解Hello! Hello! Hello, how are you? I’m good! I’m great! I’m wonderful! Hello! Hello! Hello, how are you? I’m tired. I’m hungry. I’m not so good. • 分组练习-需要助教一对多指导• 分组表演对话（每组一段） 3. 学习歌曲： Hello Hello ! • 词汇讲解：学习身体部位名称：Finger手指，hand手 Shoulder 肩膀Leg腿 foot/feet 脚，toe 脚趾knee膝 arm手臂学习动作短语：Clap your hands， shake your hands（摆手）, roll your hands（拳头握起来平放在胸前，前后交替移动）, raise your arms, touch your toes ，stretch up high，turn around• 歌词朗读配合动作练习讲解 Hello Hello Hello, hello. Can you clap your hands? Hello, hello. Can you clap your hands? Can you stretch up high? Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say hello? Hello, hello. Can you stamp your feet? Hello, hello. Can you stamp your feet? Can you stretch up high? Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say hello? Hello, hello. Can you clap your hands? Hello, hello. Can you stamp your feet？ • 分组练习5分钟以上动作和词汇- 需助教指导 第二堂：1. 暖场复习：• Hello, how are you唱诵• Hello Hello2. 学习歌曲How’s the Weather• 词汇讲解：weather， sunny，rainy，cloudy， snowy, storm,foggy• 短句讲解：How’s the weather？Look outside • 歌词朗读配合动作练习讲解How’s the weather? How’s the weather? How’s the weather today? Is it sunny? Is it rainy? Is it cloudy? Is it snowy? How’s the weather today? Let’s look outside. How’s the weather? Is it sunny today? Let’s look outside. How’s the weather? Is it rainy today? Let’s look outside. How’s the weather? Is it cloudy today? Let’s look outside. Is it snowy today? How’s the weather? How’s the weather? How’s the weather today? Is it sunny? Is it rainy? Is it cloudy? Is it snowy? How’s the weather today? | ||||
| 教学环境、材料需求 | 1、电脑 2、音箱 | ||||
| 助教需求 | 1、 请在上课前了解要学习的两首歌。Hello Hello http://www.baobao88.com/bbmusic/eerge/11/0471440.htmlHow’s the Weather http://www.baobao88.com/bbmusic/eerge/11/0471461.html2、 需要助教在分组练习中指导学生，并带动学生一起表演 | ||||
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