LEAD阳光

标题: 11月3日书法课新人试讲活动总结 [打印本页]

作者: shann 时间: 2012-11-4 10:34
标题: 11月3日书法课新人试讲活动总结
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:43 编辑

时间：2012年11月3日下午4：30-5：:30 活动地点：北京服装学院活动内容：书法课新人试讲参加人员：旅行吧，弓木华，Breezefu，SquirrelRao，蕾蕾豆，shann 试讲新人：shann （矮油这不是我吗） 试讲内容： 学习点的变化以及与点有关的字形结构 自我总结： 课堂参与大概是因为天气太糟糕，预期是大概会有6、7个人参与课堂，可能会比较闹，结果只有平平、小傅和弓木华作为“学生”而且还特矜持，让我有点儿不知道怎么互动了，很多内容本来打算通过他们自己来引入，结果一提问都是茫然无辜的眼神啊啊啊，只能我自己来圆场（/TДT)/

而且他们仨都是书法零基础（是装的吗？！！），而我本来准备的课是针对已经上过4节课的内容。所以出现了一些意料之外的情况。

课堂内容

大概提纲是复习右点-->引出左点挑点长点-->简单练习三种点的变化-->"学生"写黑板上与点有关的字-->进行纠正

但是！！！呵呵呵的是，我把第三环节跳过去了！！！原因是，第一，我在准备这部分的内容的时候没有太充足，所以上课的时候就给忘了。。。第二，上课过程中一直关注最后的字怎么讲，着急把字拿出来，这部分就略过去了 (￣▽￣")

各种状况

问到还记得点怎么写吗的时候，平平上去在黑板的点上画了一只萌鼠！（￣工￣lll）我只好把他的“佳作”擦掉自己讲也不知道他们到底有没有学会

提到逆锋的时候，华仔问神马是逆锋！ミﾟДﾟ彡我的预期是这是讲过的所以根本没有准备怎么回答，他突然这么问，我也不记得旅行是怎么给小孩儿讲的了，只能临时想了一个我自己都不信服的解释。。这里处理得不好，准备不充分。

点评字的时候，感觉进行得还算比较顺利吧，总算是点到了字型框架上。结果拿到华仔的字，我又黑线了，画了一堆神马？！还好有那么几个点，其他两位学生都称赞华仔的点写得比他们好多了（学生真的都这么谦虚吗）= =我就夸赞+勉强点评了一下，总算是结束了课堂。

不足之处

除了上面提到的问题之外，还有控制课堂的能力不够强吧，感觉不像老师而像一个自吹自擂的大朋友

还有说话很随意，平时就这毛病，在课堂上也很难真正认真严肃起来，小傅说这样会分散孩子的注意力。

就算只有三个“学生”也很难顾全大局！很容易变成一对一的交流。

没有视频，其它内容大家来补充吧。

作者: 旅行吧 时间: 2012-11-4 10:49
旁听了一下，还行，简单的评价就是：“像那么回事~” 据说有录音详细小评见楼下

作者: 三足乌 时间: 2012-11-4 12:38
本帖最后由 BLUEBLOOD 于 2015-4-2 14:26 编辑

例会上我只记住了，旅行补充的介绍： sha‘nn…… 旅行说的，不是我啊！

作者: 蕾蕾豆 时间: 2012-11-4 14:16

姑娘讲的很不错啊，节奏掌握的很好。很多细节旅行都说了，而我觉得那些细节都是在教学过程中逐渐摸索积累得出的。刚开始上课是会经常落下一些东西的，而我也不建议要死死地扣住提纲上写的每一个步骤，框架不偏离，细节有发挥，会更流畅一些。至于与孩子的互动就慢慢积累经验喽。

有个提醒吧：

反复的提醒与强调

书法课注重基本功，无论授课时如何旁征博引也一定拉回到基础上来，让他们不断地有机会去重温基础的东西。比如在点评各个学生写的字时，可以让他们自己点评，说说自己是怎么写的，有哪些不对的地方，甚至可以让他们在黑板上从新复写一遍，大家就都看到了他的写法，也方便直观点评了。

作者: 旅行吧 时间: 2012-11-4 16:30
本帖最后由旅行吧于 2012-11-4 16:46 编辑

还行之一  整体授课框架结构清晰明了
      之二  能联系学生“姓名”等真实场景，引发学生关注
      之三  教学用具准备充分，运用合理
      之四  结合教学而穿插小故事时机掌握完美，对课堂内容教授能起到作用

建议之一务必改正：务必全面备课，为每个表达出来的概念负责
                              找到课堂难点、重点，抓住学生的困惑点全力教授
      之二进阶修炼：教学用语的习惯，要简单易懂、在学生可以理解范畴内（至于什么风格倒也无所谓）
      之三经验积累：用眼睛能看到现象代替嘴巴说出来的现象进行教学演示，直观明了也易于理解
      之四吹毛求疵：控堂需自信，随时掌握每个学生的状态

作者: 旅行吧 时间: 2012-11-4 16:44
而且还发总结帖，我觉得这个习惯很不错，继续保持

作者: shann 时间: 2012-11-4 18:44
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:43 编辑

嗯。。这最后一点就算了。。

作者: 弓木华 时间: 2012-11-4 20:12
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:43 编辑

如果最后没说要讲的是四个点的话，我觉得课堂效果很好

作者: squirrelRao 时间: 2012-11-4 22:15
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:43 编辑

课堂效果其实挺不错的！特别是把三位童学的字做讲解对比，特别赞！起码偶是真正感觉学到东西了，知道哪写得好哪写得不好。这一点比旅行强多了。另外，课堂的节奏，表达，思路还是很清晰的。尽管漏了一个环节，我一直认为是时间不够，如果给25-30分钟的时间，应该就好了。复习、写字、讲解，15分钟确实少了点。

作者: 旅行吧 时间: 2012-11-4 22:28
回复 9# squirrelRao

你们真是不予余力的为了抬高她而踩扁我呀~

作者: shann 时间: 2012-11-4 23:18
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:43 编辑

老湿不要难过我没有那么厉害啦所以也可能是为了踩扁你才抬高我吧( ＿＿)ノ｜扶墙

作者: 弓木华 时间: 2012-11-4 23:21
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:43 编辑

其实都是旅行带的好啊，

作者: Breezefu 时间: 2012-11-4 23:29
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:43 编辑

书法课试讲录音，声音有点小，感兴趣的同学可以调大音量听听。 shann试讲部分 点评部分

作者: 小ta 时间: 2012-11-6 10:27
旅行这带的新人都出师了，都自己来发帖说试讲～
啧啧啧啧啧～

旅行老湿，你答应我的书法课专门的召集贴神马时候出来啊！不然你就想你们两个人一直这么撑下去么！！！

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