LEAD阳光
标题:
2012-10-27英语组课程建设交流会 活动总结
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作者:
Oren的小鱼
时间:
2012-10-28 21:26
标题:
2012-10-27英语组课程建设交流会 活动总结
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:44 编辑
致谢
感谢所有密切关注、积极推介本次活动的亲们 感谢所有在周六中午村头饭桌讨论关于主讲、助教职责的亲们 感谢所有提供设备支持、分享交流的亲们 感谢所有亲临现场参与本次活动的亲们 因为有你 英语组 所以 温暖 精彩
流程
1、暖场(14:05-14:20 约15min)
(1)中午在村头饭桌讨论的太投入了,大家都忘了时间;幸亏有小乖童鞋的提醒,13:50,我们赶紧起身往学校返;由于本人腿脚的不灵光,原本5分钟的路竟然走了10分钟,卡着点,和前去接人的mon童鞋一起抵达;人家mon可是去接人的,哎,下次我得注意时间不能让大家等我 (2)抵达教室,christine老师和mon童鞋迅速地帮我把投影幕布挂好,把电脑调试好;灰常感动 (3)在等待晚到的一位童鞋的过程中,我们进行了简单的交流 有多少人是上班的,有多少人是学生,所学专业--哇咔咔,有两个科班出身滴 从哪里了解的阳光以及本次活动--豆瓣是个好地方 对阳光,以及阳光所服务的对象--打工子弟的了解 来参加本次培训的初衷--灰常让我感动,都是爱孩子、爱英语组的好童鞋
2、培训(14:20-15:10 约40min)
关于阳光
(1)阳光概况(成立过程 四无 四有) (2)阳光课程组(课程组概况 开课学校 上课时间) (3)阳光职能组 团队组--论坛板块 建立联系---注册时收到的回复邮件 新人培训 春晚 周年庆 阳光月报 项目组--论坛板块 建立联系--项目活动召集帖及总结帖 IT组---论坛板块 建立联系--论坛发帖、论坛新功能 阳光百科 (4)项目活动(项目概况、开设课程、上课时间、开课周期) (5)课程组与项目组(项目建立的过程、项目组和课程组的关系) (6)志愿者的选择 志愿者-课程组-老师-阳光课堂-为孩子服务 志愿者-职能组-为阳光er服务--间接为孩子服务
关于英语组
(1)英语组团队介绍(组长、副组长及职能、主讲及助教团队) (2)英语组开课学校(怀柔育才、经纬学校) (3)开课目的 从英语专业学生掌握英语的层次,从我们所经历过的英语学习方式,引出通过传授一些学习方法从而“激发孩子内在的,与生俱有的自主学习的兴趣”的教学理念;通过介绍这种能量被激发后产生的正面影响,获得大家对于“语言的力量”的共鸣;通过介绍我在阳光课堂的经历,我所亲眼所见的孩子的变化,真实地阐述通过周末课堂这个载体传递给孩子们的“阳光、美好、友善” (4)授课对象及授课方式 回顾授课学校--怀柔育才、经纬学校 (5)授课内容 回顾授课方式(学校的初衷、学生的情况、有针对性的授课方式)、推荐阳光百科的教案、鼓励开创新教案
关于上课流程暨项目活动流程
(1)项目流程概述 (2)每个环节的要点 (3)通过强调每个环节和孩子之间的关系,阐明设置这些要点的必要性 (4)将教案讨论帖、助教笔记、课程总结的目的、形式、意义自然地渗透到项目流程中,强化记忆
关于主讲及助教职责
(1)结合招募帖中关于主讲、助教最重要的职能进行再次强调 (2)向参加培训的童鞋告知,在第二时段由各年级主讲进行有针对性地阐述
关于阳光er成长路经
(1)路径:旁听-助教-主讲 (2)成为主讲的方式:正常流程-新人试讲、主动要求安排新人试讲 (3)强调助教对课堂的重要性,鼓励大家长期担任助教 (4)简单介绍英语组日常职能工作(从项目流程中涉及的点-安排主讲、协调助教、教案整理、培训、试讲进行介绍)
关于阳光er的成长分享
(1)介绍第二部分分享嘉宾--金牌主讲christine 新晋主讲小寒、chelly (2)介绍试讲流程以及英语组团队能给予大家的各种支持
关于现有项目的情况
(1)开课学校、开课时间、开课周期 (2)小小地煽情一下下
3、分享(15:10-15:46 约32min)
由chelly从课堂实际情况简单介绍旁听-助教1、助教2-主讲1、主讲2的架构 由各年级主讲(chelly-六年级、christine-四年级、小寒-三年级)进行分享 (1)关于课堂-授课形式、学生特点 (2)自我感受-我为什么选择了阳光 选择了英语组
4、主讲答疑and人员认领 (15:46-16:18 约32min)
(1)就各个年级孩子的情况,进行了有针对性的解答 (2)对在场的新英语阳光er进行了“认领”暨提前安排好下周参加旁听的班级
点评
1、效仿马可老师,我也给自己的这次培训打分 给90分吧 (1)原本应该在2点前抵达并调试好设备,但2点才到;尽管很快搞定and穿插着简单的交流没让大家干等着,但以后还是要注意 (2)由于个人工作原因,上周上网不是很及时,很多报名没有及时审核;很多留言也都是含笑老师帮忙回复的;尽管没耽误事儿,但增加了可能会让新人觉得被怠慢的不必要的概率,以后要注意 2、再一次感谢项目负责人兼英语组新人接待mon以及三位主讲老师的鼎力支持,有大家的鼎力支持,我们本次活动才能如此充实 3、再一次感谢所有新英语阳光er的耐心聆听,你们的认可是对本次活动最大的肯定 如同在培训过程中一直在讲的那些话 英语组是大家的,我们一起努力 我们都是为孩子服务的,提供好的课程,好的幕后支持(经验分享、答疑解惑、新课程/新想法的尝试)需要我们共同的努力 英语组 因为每一个重要的你 而温暖 而精彩
作者:
make_fool
时间:
2012-10-28 22:32
作者:
蕾蕾豆
时间:
2012-10-29 11:29
作者:
小ta
时间:
2012-10-29 12:31
感觉很到位,辛苦英语组组织了,比较关心被认领的新人志愿者日后是否能积极参与课堂,尤其是三年级很需要支持呢!
作者:
小ta
时间:
2012-10-29 12:31
不知道有没有视频可以看啊??
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