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标题: 对信心第四次计算机儿童课某学生关电源的行为进行讨论 [打印本页]
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 00:29
标题: 对信心第四次计算机儿童课某学生关电源的行为进行讨论
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

风尘仆仆的一个周六又迎来了信心计算机儿童课的第四次上课，今天的主讲是松鼠饶。 主要任务：文件夹拖动、打字比赛。助教三人。学生16个。旁听无。 再讲课过程中有一个叫QXH同学说，突然站起，关掉了一排计算机的电源，同时幻灯片熄灭， 同时松鼠愣住， 同时1990愣住， 同时猪头愣住， 同时王四儿愣住， 重学生皆愣住。带重启后开始重新上课。 鉴于此行为，在本次计算机的新人试讲中，1990对试讲老师也用了同样的手段，导致试讲老师和扮演学生的愣住。 从而开始讨论这个问题的严重性以及应该怎么样处理的方法。 首先，个人通过在试讲过程中关掉计算机的行为感受出发：这个是一个比较有勇气的事情，其实我是考虑再三要不要这么捣乱一次，看下效果，并且想感受下当时QXH的心情。可能按下去的一瞬下脑子是空白的，只是本能的反映，因为感觉试讲不会特别强烈的说我，我也不会得到什么样子的惩罚，所以有一种放纵的态度。对此可以推断出当时QXH小朋友一定是感觉这么做没有什么严重的后果，所以才敢进行关电源的行为。 其次个人在事后琢磨，当时竟然没有人去批评她的行为，主讲，助教还有同学，大概也就是有几个同学稀稀拉拉的说还好不是我的机器在那个插牌上，当时并没有责怪她，也不知道用什么方法惩罚她。 在这里个人小小的检讨下，感觉在当时没有立刻的去建议主讲或者自行的讲该同学进行惩罚。 在试讲过程中，此行为试讲老师的处理态度是罚该同学（也就是我），不能参与游戏环节，也不能参与下节课的活动（大概简单说下）。 另外刘文在说此问题的时候：感觉这个问题很严重，严重影响了课堂，就算是课堂无法正常完成也会把该同学（也就是我）严肃处理。（个人比较同意） 同时也想吧这个问题提出啦跟大家分享一下。另外也想对严重影响课堂的行为进行下怎样的分类~然后对每个情况进行自己的处理方式~。 不知道在以前在阳光上课的时候遇到过这样狗血的问题吗？如果大家主讲、助教的时候遇到了这样的行为提出你们的建议和看法。谢谢分享。
作者: 含笑幻子    时间: 2012-10-21 00:59
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

主讲第一判断,或者助教给出第一反应:该同学是否故意造成. 非故意,主讲可以继续讲课,助教协助重启. 故意的.按照影响课堂进行处理即可. 如果真的是非故意,这种情况下,老师们的注意力不能被分散,从而学生才不会被带走,就像有同学溜号一样,自然的带过,就不会影响课堂了~~
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 01:01
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

不过这个真的是故意的！而且是非常故意的...
作者: chenyan    时间: 2012-10-21 01:54
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

故意的 还分为知道后果的和不知道后果的
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 10:33
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

陈岩老大的话语..有点不能明白..不过感觉好有哲理
作者: 三足乌    时间: 2012-10-21 15:12
本帖最后由 BLUEBLOOD 于 2015-4-2 14:27 编辑

不管什么原因，请助教当即跟当事人谈话。 基本的批评教育或道理讲述总是要有的吧！ 另：信心好像每次项目活动都会有意外情况出现……
作者: 丸子、荒    时间: 2012-10-21 17:24
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

如果是故意的~ 我觉得当时应该立马严重的向孩子指出这是一个错误的行为~ 他的行为影响了课堂~影响了其他同学~应该学会跟老师和同学们道歉~ 让他认识到这样的行为在课堂上绝对是错误的！ 应该不能不小心把插头拔了吧~是故意的吧这孩子。。。
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 17:58
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

当时有点小乱~感觉..好像是因为她看别的同学在玩游戏..所以她也想玩..
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 17:59
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

好吧..现在想象好像我真的忘记当时过去说她.. 失误了..有点迷茫当时.. 信心的小丫头现在一个比一个难管...
作者: 丸子、荒    时间: 2012-10-21 18:29
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

也许这个孩子是用这样一种方式来引起老师的注意~ 你可以告诉她如果有事情可以和老师说~ 但是还是坚决的告诉她拔插头是错误的行为~应该道歉~ 居然是女孩子。。。。
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 19:05
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

好吧~我承认有这种可能性，其实如果你见过她做过更离谱的事情你就觉得关电源不是什么特别的事情了。
作者: 弓木华    时间: 2012-10-21 20:04
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:45 编辑

我觉得课堂的秩序还是要的吧，自由发挥自由讨论，那要课堂在老师的掌控之内，老师能随时把课堂拉回主线上来。对于这种完全破坏老师对课堂掌控力的行为，我觉得需要立即拉出课堂单独交流，让他认识这种行为的错误性。
作者: 丸子、荒    时间: 2012-10-21 20:23
每个孩子怎样的表现都有她自己原因~
多了解这个孩子~才能正确的引导她的行为吧应该。。。。。

拉出去孩子会有阴影吧。。。。
作者: 弓木华    时间: 2012-10-21 20:44
回复 13# 丸子、荒

形式可以选择更合适的，不过指出这个行为的严重性，并且让这个孩子认识到，我觉得是有必要的
作者: 丸子、荒    时间: 2012-10-21 20:50
回复 14# 弓木华


    对~必须坚决的让她认识到她的行为是错误的~~
    但是不建议拉出去~~
    小时候罚站你们没有阴影吗~
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 20:51
回复 12# 弓木华


    这个..拉出去..是不是有点,..
作者: 弓木华    时间: 2012-10-21 20:51
回复 15# 丸子、荒


   因去游戏厅罚站过一次后，我再也没去过游戏厅。阴影太大了，
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 20:52
回复 15# 丸子、荒


    其实我上学的时候最喜欢罚站了~因为这样子我就可以出去看漫画了...老师也看不到哈哈
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 20:59
回复 17# 弓木华


    原来华仔也干过这种事a ~这算是爆料吗
作者: squirrelRao    时间: 2012-10-21 22:00
回复 17# 弓木华

   因为去网吧，罚跪过一次，然后上大学报专业，我选择了计算机。。
作者: squirrelRao    时间: 2012-10-21 22:12
上课学生关电源的意外，这次偶是第一次遇到，如果1990所说，愣了~
当时，偶的真实想法是：没关系，重启继续上课，完全没有要惩罚孩子的意思。纠结的是，偶无法找到一种方式，让关电源的这位孩子在这次事件中潜移默化的受益～而不是直接告诉他事情的严重性。

其实，偶赞同丸子的观点。拉出去惩罚，真的能让孩子在事件中受益么？他或许能知道事态的严重性，从此变乖了，但无法获益，又有何用？

我们的课堂上，或者我们自己真的需要的是统一划一的，乖乖地坐在凳子上听课的孩子们么？而不是时不时会关掉电源的孩子们么？
我会选择后者那样的课堂，而我们能做的就是，在孩子们关掉电源后也能让他们受益。
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 22:20
回复 21# squirrelRao


    我好想所下次注意~但是吧~我希望么有下次~尤其是这么坑的事情发生
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-21 22:21
回复 20# squirrelRao


    原来学计算机的学生有一半都是这个心里~哎·
作者: chaosconst    时间: 2012-10-24 14:21
回复 21# squirrelRao

见招拆招，顺手讲讲UPS不间断供电电源就让大家都受益了：http://detail.tmall.com/item.htm?spm=a230r.1.10.49.llkh0F&id=14605765175&_u=o2jalo46ca0
作者: 蕾蕾豆    时间: 2012-10-24 14:26
回复 24# chaosconst


   技术贴啊，直接给出强大的解决方案！！！
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-24 15:52
回复 24# chaosconst


    咦咦~还是混沌有办法..这么强大的东西..给力啊
作者: xiafan    时间: 2012-10-24 17:26
我觉得这种行为严重影响了课堂，影响了其他同学正常上课。应该让她认识到错误，跟全班同学道歉。
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-24 17:27
回复 27# xiafan


    哇哦~组长这会不会太严厉了啊
作者: chaosconst    时间: 2012-10-24 17:29
回复 27# xiafan

同意！！
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-24 17:31
回复 29# chaosconst


    好吧..那应该把这个事情在这周的课堂上重新提出来吗并且批评她吗？  
  我很想知道这个问题..
作者: squirrelRao    时间: 2012-10-24 21:42
回复 24# chaosconst

  哈哈，技术是基石，再次被混沌你验证～
作者: squirrelRao    时间: 2012-10-24 21:43
回复 30# wycjw1990

  反对批评～要让他受益～ 想个不批评，但是让他受益的idea?!
作者: squirrelRao    时间: 2012-10-24 21:43
回复 29# chaosconst

   反对批评～要让他受益～ 想个不批评，但是让他受益的idea?!
作者: squirrelRao    时间: 2012-10-24 21:44
回复 27# xiafan

   反对一切形式批评，特别是跟全班同学道歉，或者单独拉出去～    要让他受益～ 想个不批评，但是让他受益的idea?!
作者: 丸子、荒    时间: 2012-10-24 21:55
我觉得还是要跟孩子聊一下~让她认识到错误~
不要在课堂上点孩子名起来~
引导她主动的道歉~
作者: wycjw1990    时间: 2012-10-24 22:07
回复 32# squirrelRao


    好的...



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