【课程讨论】10月13日经纬学校《广告中的语文》上课提纲 - LEAD阳光

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	蕾蕾豆	Email/MSN	bud-azrue@hotmail.com	所属课程组	语文组
课程信息
课程名称	广告中的语文	上课日期	2012.10.13 9:30-11:30	上课时长	100分钟
授课对象	经纬学校五年级学生		学生信息	约19名学生
是否已了解上次课的授课情况（Y ）Y			本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）N
教学目标	1、知识目标：了解有关广告的知识。 2、能力目标：掌握理解、鉴赏广告，撰写广告词。 3、情感目标：培养学生课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯，树立学以致用的学习观。
教学重点	1、赏析广告 2、设计广告及撰写广告词
教学难点	培养孩子善于观察与发现的能力，设计广告及撰写广告词的想象力发挥。
教学提纲	第一节课认识广告课前播放艺术组做的宣传片。 1、回顾上节课内容10’ 请大家来教一教老师上节课学习了什么内容。 2、重温小组信息及强调课堂纪律5’ 3、课程引入——广告是什么？15’ 提问：你有印象的广告有哪些？播放三条电视广告：喔喔奶糖广告（CCTV少儿频道）http://v.youku.com/v_show/id_XMzQzNzQwMTY=.html 可口可乐广告（国外经典）http://v.youku.com/v_show/id_XMTQ3MDU5MTIw.html 做一个有道德的人公益广告（CCTV少儿频道）http://v.youku.com/v_show/id_XMzI3MjEwMDA=.html 总结这些广告的用途——广告的定义：传播信息、推销产品、精神宣扬（不直接给出，只总结现象） 4、漫游广告世界 25’ （1）广告的历史——古代广告和现代广告古代广告处正好有许多我去贵州一些古城游玩的照片派上了用场，古代广告有店面幌子、实物展示、悬物展示、招牌广告等现代广告有平面广告、电视广告、车体广告、户外广告、标语广告、店名、公交站宣传栏广告、乱贴的小广告等（2）广告的分类——商业广告、非商业广告电视广告精选条目如下：黑人牙膏感人广告（国外）http://v.youku.com/v_show/id_XNDc0NzkwOA==.html 麦当劳儿童餐广告（因为是垃圾食品，仅推荐广告创意）http://v.youku.com/v_show/id_XMzAwODYyOTk2.html 爱的表达式公益广告（CCTV少儿频道）http://v.youku.com/v_show/id_XMzY2MDQ5MjQ0.html 公交车出行动画广告（国外）http://v.youku.com/v_show/id_XMzA0MDEzMDgw.html 交通安全公益广告（国外）http://v.youku.com/v_show/id_XMTQ5Nzc5NTgw.html 人生没有橡皮擦（挪威）http://v.youku.com/v_show/id_XNDE2ODMzMjQw.html （5）总结广告除了画面更少不了广告语——引出广告语的学问第二节课广告语的学问 1、广告语是广告的精华所在（广告中的语文）10’ 提问：你看到过的广告语、觉得很不错或者很好玩的广告语，请说出喜欢的理由 2、这些广告语有什么特点？——引出广告语的写作手法15’ （1）引用——诗词名句的引用、改写（2）修辞——运用拟人、夸张、排比等形式（3）…… 在这里进行一些针对广告语的小练习：（1）说明广告语运用了什么修辞（2）错别字门诊（3）告示语连线 3、我也来设计20’ 请孩子们来设计一个广告语，个人自拟主题。 4、小调查及成长日记5’ 下周文心童鞋将讲授《歌词中的语文》，本节课先了解孩子们喜欢听的歌、唱的歌、喜欢的歌手等等空余时间请孩子们撰写成长日记。
教学环境、材料需求	1、投影仪及投影幕、音箱（主讲准备） 2、教学用PPT演示资料、视频资料（主讲准备） 3、设计广告的纸笔等（主讲准备）
助教需求（3名）	1、请在上课前大致了解提纲。 2、坐在孩子中间，控制孩子走神、小动作、互相打闹等等，对不爱发言的孩子及时加以引导。 3、多让孩子自己思考，尤其在制作广告的过程中。