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标题: 【活动总结】2012年7月1日计算机组例会总结 [打印本页]

作者: xiafan    时间: 2012-7-3 22:28
标题: 【活动总结】2012年7月1日计算机组例会总结
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:49 编辑

烈日炎炎的七月,在天地一家春,计算机组召开了学期总结会。"总结会"以接下来工作安排为主题,讨论了课程大纲整理、计算机组人员分工体系、下学期开课计划以及新人试讲及分享活动安排,并取得了初步结论。 参加人员:小傅、仰望、立文、混沌、松鼠饶、刘文、一枝独秀、xiafan、旅行、兆星 一、课程大纲整理 目的: 总结上学期经验教训,完善计算机组课程教案; 提高课程质量,减轻主讲备课负担,减少重复劳动。 终极目标:形成我们自己的“少年商学院”。 格式要求: 模板已上传至计算机组QQ群的群共享,欢迎大家提意见。 完成时间: 8月4日,我会每周定期提醒,请大家严格按照时间点完成。 人员分工:
课程 负责人 备注
计算机基础liwen
计算机趣味软件xiafan、弓木华
儿童编程混沌、松鼠饶
课程负责人备注
计算机成人课余毅
教师培训liuyanchao
二、计算机组分工体系 关于计算机组的分工体系,大家进行了激烈的讨论,结论是按照以下方案进行尝试,总结调整。具体方案如下: 在计算机组设立6种角色,分别为:组长、课程建设负责人、现场负责人、主讲、助教、新人引导负责人。 各角色职能如下(初版,欢迎大家积极讨论): 1. 组长 1) 亲自或委派代表参与阳光俱乐部大会及阳光例会,并将会议内容和决议向工作组成员沟通。 2) 负责召集组内的工作会议。 3) 拟定本组工作方法、工作计划并监督工作计划的实施情况。 2. 课程建设负责人 该角色负责计算机组的整体课程建设。 3. 现场负责人 该角色与项目组负责人对接,负责计算机课程组某具体课程项目的进行。 1) 把握该课程的教学内容及进度 2) 该课程的主讲、助教已经旁听人员的安排。 3) 课后提醒主讲、助教进行课后讨论及总结 4) 及时反馈该课程的进行情况、出现的问题。 4. 主讲 全权负责课程教学 1) 周一前与现场负责人沟通,确定课程内容,需要助教人数。 2) 授课前按时完成《上课准备提纲》,每周二之前发课程提纲至课程建设版块,供大家讨论、参考。 3) 主讲人在课前须与助教沟通,明确助教在课堂上需要配合的工作内容,如:如何指导学生互动、实验等。 4) 主讲人对维持课堂秩序负第一责任。第一堂课的主讲人负责点名,并把学生出勤情况记录在《学生出勤记录表》内。 5) 授课完成后,与助教以及现场负责人及时沟通课堂情况,按时把共同意见写入《课程回顾》,并将《课程回顾》跟贴至活动总结贴。 5. 助教 1) 阅读主讲人的《上课准备提纲》,对授课内容和授课过程有全面的了解。 2) 课前听从主讲人关于课程过程中需要助教协助的事宜。 3) 在不影响课堂秩序的前提下,帮助主讲维持课堂秩序,提醒学生注意听讲。 4) 严格执行主讲人的教学设计,严禁在课程中、课堂互动中、分组活动中向学生讲授与课程无关的知识。 5) 在课堂上有意识观察课堂以及学生表现,并在课后与主讲对课堂情况进行总结反馈,放入《课程回顾》。 6) 课后有关课堂的任何建议与意见可在论坛“课程建设”板块内发表。 6. 新人引导负责人 该角色自计算机组新人参加新人培训后开始,至新人加入阳光3个月(或明确退出)为止,引导、跟进新人情况 1) 跟进新人参加活动情况 2) 在例会中整理总结 3) 回复计算机组新人注册以及咨询邮件 具体人员分配如下:
项目 负责人备注
新人引导负责人smilesunny、马达smilesunny负责新人引导、跟进;每月例会整理新人情况 马达负责计算机组邮件回复
课程建设负责人liwen
现场负责人朱房村儿童课刘文、混沌负责该课程项目本学期的课程、主讲及助教安排。
朱房村成人课余毅
信心儿童课弓木华、松鼠饶
信心教师培训liuyanchao
木兰社区小傅
备注 儿童课需要花费的精力多一些,安排了两个人,分别偏重与人员与课程。希望能减轻一下每个人的负担,细水长流~ 大家有意见可以提哈~ 三、下学期项目的展开
课程是否具备条件负责人
朱房村儿童课刘文、混沌
朱房村成人课余毅
信心学校儿童课弓木华、松鼠饶
信心学校教师培训liuyanchao
木兰社区小傅
另外还有怀柔育才,计划2次专题课。 具体课程内容,待课程大纲整理完成后,8月初例会讨论。 四、新人试讲及分享活动 1. 新人试讲 时间:8月底 2. 分享活动 时间:7月14日或15日 分享人:小傅、仰望、liwen 不全面的地方大家补充,有什么想法欢迎积极提出来~ 最后罗嗦一句:靠谱的计算机组要把这些落实下去,执行力最重要。
作者: xiafan    时间: 2012-7-3 22:33
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:49 编辑

这是什么格式啊!
作者: liwen    时间: 2012-7-3 22:38
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:49 编辑

很好的呀
作者: fn1984    时间: 2012-7-3 23:14
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:49 编辑

条理清晰,分工明确呀,顶!
作者: chaosconst    时间: 2012-7-4 15:05
回复 3# liwen

请上传例会音频。
作者: 蕾蕾豆    时间: 2012-7-4 21:57
内容到格式,都学习了!
作者: Oren的小鱼    时间: 2012-7-6 13:39
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:49 编辑

顶礼膜拜
作者: 弓木华    时间: 2012-8-10 00:02
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:49 编辑

助教反馈表的那几项很好啊,应该在助教进入课堂前,先把这几个问题扔给助教
作者: 含水    时间: 2012-8-10 14:35
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:49 编辑

终极目标:形成我们自己的“少年商学院”。
作者: Breezefu    时间: 2012-9-18 22:37
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:49 编辑

这次例会上确定的分工角色,希望大家能承担起自己的职责,分担计算机组的工作。




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