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标题: 朱房村儿童计算机（八）课程提纲 [打印本页]

作者: 弓木华 时间: 2012-5-21 23:08
标题: 朱房村儿童计算机（八）课程提纲
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:03 编辑

授课目标：主要目标：让孩子学会思考如何使用之前学过的乐跑机器人命令实现预定的目标次要目标：教授机器人判断命令授课内容： 1、完成机器人向前跨栏动作，完成机器人向后跨栏动作，完成机器人来回跨栏动作 2、时间充足，则引入判断命令if 授课提纲： 1、强调课堂纪律,2' 2、发放打印的打印问题答案连线表，让孩子们做题，格式如下,5' 问题命令每个机器人程序必须要有的一个命令让机器人停止的命令 trun_off() 让机器人前进一步的命令 move() 让机器人左转的命令 turn_left() 用来定义一个函数的命令，函数的作用是使用一条命令让机器人连续做多个动作， def 这些动作可以是不重复的动作定义一个右转命令，让机器人做三次左转动作 def ______(): turn_left() turn_left() turn_left() 定义一个前进命令，让机器人连续前进3步 def ______(): move() move() move() 同一种命令的多次重复动作，可用什么命令简化 repeat 使用一个命令让机器人重复前进5次 repeat(move,5) 使用一个命令让机器人连续左转4次 repeat(turn_left,4) 完成练习后，提问，10' Q1：定义一个命令让机器人左转一下，然后前进一步 Q2：定义一个命令让机器人左转一下，然后连续前进两步 Q3：定义一个命令让机器人连续左转三下，然后连续前进三步 3、演示机器人来回跨栏的程序，说明本节课目标是完成这个程序老师会演示如何完成前跨栏，演示阶段按照老师提问，同学回答，老师操作的方式进行同学们完成来回跨栏 4、演示完成前跨栏程序，目的是演示思考如何达成目标的过程 4.1、第一个命令是让机器人停下来， turn_off() 4.2、首先前进一步 move() 4.2、再前进会撞墙 turn_left() 4.3、前进一步 move() 4.4、右转 turn_left() turn_left() turn_left() 4.5、前进一步 move() 4.6、右转 turn_left() turn_left() turn_left() 4.7、前进一步 move() 4.8、左转 turn_left() 4.9、提问：是不是后面的几次跨栏和第一次一样？所以我们可以偷懒一下直接拷贝4次就可以了 4.10、上述每一步完成后演示效果 10' 4.11、同学们自己按照之前老师说的步骤完成机器人前跨栏程序15' 4.12、保存程序名为前跨栏，提问是否可以减少命令的数目？ 4.13、怎么样定义函数， 10' 首先找到相同的命令段，比如说从第3行到第6行和第8行到第11行相同，那么我们就可以为第3行到第6行定义一个函数第二步定义函数，函数要放在所有命令前定义，想一个函数名字，比如说AAAA，那么可以定义函数了。 def AAAA(): 第3行第4行第5行第6行第三步就是使用定义的函数名替代所有和第3行到第6行相同的命令，直接删除这些命令，写上AAAA()就可以了 4.14、同学们看一看前爬栏程序哪些命令可以定义成一个函数呢？孩子们回答后，大家开始定义函数，简化程序吧。10' 4.15、怎么让机器人往回跨栏走呢？ 15' 首先要让机器人怎么动？调个方向对不对？然后引导大家想象机器人要怎么往回跨栏，大家再想下前跨栏是怎么走的，与后跨栏有什么区别呢？是不是只要调换下前跨栏中一些命令的顺序就可以了大家写个后跨栏的程序吧 4.16、机器人是不是回到最开始的位置了，但是有点不一样？3' 对，方向不同，要再转回来，就变成跟一开始一样了 4.17、有没有同学想到怎么样让机器人来回来回的跨栏呢？10' 之前说过相同的一段命令就可以定义一个函数代替，大家想想每个来回是不是都是相同的一段命令。现在我们是不是可以定义一个函数来表示一次来回跨栏了呢？ 4.18、定义函数 4.19、使用repeat让机器人来回跑个几次助教要求 1、按照授课流程完成来回跨栏跑程序 2、观察孩子的闪光点，并提醒主讲加以表扬 3、带u盘拷贝孩子作品目前最终代码： def qianzuo(): move() turn_left() def qianyou(): move() repeat(turn_left,3) def qiankualan(): qianzuo() repeat(qianyou,2) qianzuo() def houkualan(): qianyou() repeat(qianzuo,2) qianyou() def laihui(): repeat(qiankualan,4) move() repeat(turn_left,2) repeat(houkualan,4) move() repeat(turn_left,2) repeat(laihui,10) turn_off()

作者: 蕾蕾豆 时间: 2012-5-22 09:09

好高调嘛，每次都单开一贴。。。。。

作者: 兰晴子 时间: 2012-5-22 11:16
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:03 编辑

……想旁听……

作者: 弓木华 时间: 2012-5-22 22:02
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:03 编辑

我发现开贴分多

单开贴大家能看到，

作者: 弓木华 时间: 2012-5-22 22:05
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:03 编辑

热烈欢迎。心动不如行动，

作者: 蕾蕾豆 时间: 2012-5-23 11:32
回复 4# 弓木华

计算机组的越来越自恋了。。。。

作者: 弓木华 时间: 2012-5-24 00:13
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:03 编辑

思考方式不是一个方向的，自恋都能被你看出来

作者: Breezefu 时间: 2012-5-24 00:36
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:03 编辑

很详尽仔细的上课提纲，思路很清晰，不过最终的代码感觉有些复杂化了，没有太大的必要定义qianzuo，qianyou这两个命令。下面是大于写的机器人教案里的跨栏程序，跨一个栏的各步操作用一个命令来表示简化，对孩子们来说应该会更简单好理解一些。 def you(): repeat(turn_left,3) def kualan(): move() turn_left() move() you() move() you() move() turn_left() repeat(kualan,4) move() turn_off()

作者: 弓木华 时间: 2012-5-24 22:49
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:03 编辑

那个是因为当使用来回跨栏的时候，能减少一两行代码。到时看时间，如果进度慢的话就少做一些函数定义

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