朱房村儿童计算机第五次课准备提纲 | 志愿者信息 |
课程信息 |
课程名称 | 计算机-趣味应用软件课 | 上课日期 | 2012.5.5 | 上课时长 | 1小时 |
授课对象 | 朱房社区儿童计算机课学生 | 学生信息 | 共8人 |
是否已了解上次课的授课情况()Y | 本次课的教案是重复使用已有教案吗()N |
授课目标 | 进一步学习会声会影,熟悉时间轴,学习制作字幕。 |
授课内容 | 1. 结合上节课调整图片播放顺序,了解时间轴。
2. 学习制作字幕。
*3. 完整视频制作,制作一个视频,介绍班级的同学们。 |
授课提纲 |
第一节课
1、复习上节课内容,引入时间轴的概念 8’
Ø播放上节课制作的作品,图片出现次序有个别不符合情节发展,如何调整? 2分钟。
Ø让孩子们自行调整修改(上节课讲过,做一遍复习)5分钟
Ø引入时间轴的概念,接下来进一步详细介绍。 1分钟
2、介绍时间轴。10'
Ø介绍时间轴,调整各元素次序(刚刚已完成),调整播放速度的快慢。 5分钟
Ø指导学生进行练习,完善上节课制作的视频。5分钟
3、添加字幕 35'
Ø比对原动画中的故事情节,上节课的作品缺少字幕。介绍如何添加字幕。5分钟
Ø指导孩子们练习添加字幕。10 分钟
Ø介绍制作片尾字幕:作者信息、制作时间、作者单位等等。 3分钟
Ø指导练习。15分钟 Ø作品保存 2分钟
4、作品展示 7'
Ø鼓励孩子们展示作品。7 分钟
*与弓木华同学讨论是否增加一节课进行一个完整的作品设计及评比。内容如下:
*第二节课
1、独立制作一个完整的视频,可以选用任何已学过、未学过的功能 30’
素材:班级同学的照片;背景音乐。
内容:每人2人一组,利用老师提供的素材,制作班级同学介绍的视频。结尾需要有作品信息字幕,滚动播放。
要求:命名为:姓名1姓名2_我的同学们。保存在桌面上。
2、作品展示 20分钟
每组同学上台播放自己制作的视频,鼓励同学们上台展示自己的作品,运用了那些功能。 同学们投票评选出最喜欢的作品(视情况而定)。
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教学环境、材料需求 | 会声会影 |
助教需求 | 1. 提前会声会影的使用方法
2. 提前30分钟到朱房村社区,为每个电脑拷贝素材。
3. 观察学生的兴趣点,记录完成作品优秀的学生,并鼓励他主动展示给大家。4. 拷贝学生作品。 |