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标题: 【课程讨论】怀柔育才学校2012-5-6计算机课内容讨论 [打印本页]

作者: 含笑幻子 时间: 2012-4-27 23:23
标题: 【课程讨论】怀柔育才学校2012-5-6计算机课内容讨论
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

课程提纲见百科. 还望大家一起讨论和给予意见啊~~~来者不拒啊~~~沟通交流对课程建设有很大的帮助哦~~鄙视来水贴的啊~~~

作者: Breezefu 时间: 2012-4-28 00:24
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

这次课的内容很丰富，所以时间上可能会有点紧，而且课堂上可能的“干扰因素”不少，需要主讲和助教有效的配合才能保证课程的顺利进行。请打算参加这次活动的同学们都提前做好准备吧。

作者: 含笑幻子 时间: 2012-4-28 01:46
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

整理了一下问题 (2012-4-28 14点更新) 1 分组根据小傅的提醒,去看了前几次助教的回复. 待与之前的助教进行沟通暂定不改变之前的分组,且一组分配一老一新助教.拍照之前在分组或者动手操作的时候动手. 2 第一节课时间较松,后半节课时间较紧. 暂定将照片的传递整合到拍摄中.因为有的孩子可能很像拍摄之后赶紧看到照片.并且整理电脑需要时间 3 教室暂定第一节在教室,为方便分组第二节在机房,要用电源待与项目负责人沟通需现场查看.考虑到在机房学生会开电脑,到时根据教室电源情况,决定是否继续在普通教室上课 4 特殊家庭因为与母亲节相关,所以需要了解此问题待与项目负责人沟通.需得到学校同意方可已经根据提醒,修改主题,请各位助教注意,活动前进行再次提醒 5 照片内容礼物形式礼物就是学生自己做的照片. 照片形式和内容无限制.可以使蓝天,可以是教室,可以是花花草草,可以使孩子的笑脸(家长应该喜欢看到) 和老师的合影,和同学的合影,均可.交给助教来吧 6 多人用一台电脑推荐助教指导的时候,可以一个步骤,让学生轮着做,然后再做下一个,就不会给孩子留出太多的溜号时间 7 照片编辑的时间长度仍然为45分钟.提前打印,是为了防止最后一起打印时间来不及.所以给提前完成的先打印. 但是不推荐.因为打印完之后就等于空闲了. 如若出现了.助教可以让学生在照片背上多写一些感谢的话语.或者让老师填写一些评语,填补时间. 8 拍照设备可以是DC 单反,手机 pad,mp3等.综合考虑DC比较合适,便携,坏了也不心疼. 9 打印机由主讲与项目负责人确认,且确认到人. 10 时间表今日至5.3晚,提纲讨论. 5.4之前确定硬件设备到人头. 与项目负责人协商增加候补人员1名 11 照片的编辑夏凡会增加文字添加等功能,并且会准备一些素材包 12 助教电脑需自行清理. 13 人员要求 2个主讲 ,6个助教,2个旁听,2个技术支持,1个候补共13人. 报名时需确认提供设备.

作者: 蕾蕾豆 时间: 2012-4-28 09:35
母亲节的概念是否要强化一下，毕竟是西方传来的节日，孩子们可能不太了解。当然时间紧迫的情况下，就精要的说一下吧。

另外建议由主讲规定每个孩子拍摄的照片数，大家统一，然后如果在既定的时间内大家都照完了再由助教安排多拍。

其他暂无，我参加，带相机1、电脑1、插排1。

作者: Jester 时间: 2012-4-28 11:00
本帖最后由 Jester 于 2012-4-28 13:52 编辑

教室电源打印机记下了这两天联系一下再给大家反馈沟通结果~~
另外，带电脑过去的同学一定别忘了提前备份一下数据。同时也清理一下电脑里的东西哈~~

作者: Jester 时间: 2012-4-28 11:06
本学期历次怀柔育才总结帖
第一次：http://www.ygclub.org/bbs/thread-6378-1-1.html
第二次：http://www.ygclub.org/bbs/thread-6421-1-1.html
第三次：http://www.ygclub.org/bbs/thread-6460-1-1.html
第四次：http://www.ygclub.org/bbs/thread-6497-1-1.html

学生课堂表现记录：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-818.html

助教反馈表：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-818.html

作者: Jester 时间: 2012-4-28 13:55
本帖最后由 Jester 于 2012-4-28 13:56 编辑

含笑考虑的很周到，关于特殊家庭的问题~~~~
我现在知道的就有几个是可能有这方面问题的了~~~~
想想的确是会有影响，也许可以换个主题？

作者: 含笑幻子 时间: 2012-4-28 14:22
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

根据沟通.主题变更为"照片的诞生-劳动节给家人的礼物" 谢谢扎扎的及时提醒哦~~~

作者: xiafan 时间: 2012-5-3 00:52
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

美图秀秀部分课程提纲 50'～95' 5.3日与含笑讨论修订版～把照片制作成礼物。美图秀秀可以帮我们完成照片的编辑。 50’～51‘ 1、把照片制作成贺卡？——场景 51'~68’ 学习美图秀秀场景应用 a)选择一张照片，为它添加场景。观察出现在场景中的照片，调整照片大小，选择放置到贺卡中的照片区域。 4' b)如果我有两张图片都非常喜欢，怎么办？某些场景中包含多个照片 1‘ c)动手操作，2个孩子一组，一个助教辅导。10' 每位同学分别选择自己拍摄的照片，选择自己喜欢的场景，调整照片。 d)完成贺卡制作，保存。 2' 2、送给家人的礼物，想对家人说些什么？——文字的添加 68'～83' a)讲解文字添加，字体、颜色、大小，位置调整。 5' b)把贺卡送给谁？想对家人说些什么？动手操作，要求：添加上自己的名字。 10’ 3、作品的保存、打印 83'~95' a)保存图片至桌面，命名为——姓名。 b)助教辅助拷贝至U盘、打印。按小组完成的时间，依次打印。为每个孩子打印，带回家送给家人。 * 4、附加内容——抠图换背景，视课堂情况而定。 a)我只想保留照片中的某个人（房子、动物等）怎么办？自动抠图。 b)为抠好的图片添加新的背景。 c)添加文字，保存。助教须知： 4、整理电脑。使电脑桌面、我的文档等明显地方尽量简洁，切记不要存在游戏、图片等等容易分散孩子们注意力的东西。 5、重要东西备份。将自己电脑中的重要文档备份，以防孩子们误操作不小心删除，造成损失。

作者: Breezefu 时间: 2012-5-3 09:10
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

一个小组只完成一个作品吗？孩子们想表达的对象，想说的话可能不一样。

作者: 蕾蕾豆 时间: 2012-5-3 09:17
最好是一个孩子一个作品吧，独特比较好。耗时应该也不会很长啊。

作者: xiafan 时间: 2012-5-3 10:31
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

一个孩子一个作品的话，有点小担心电脑不够，每个孩子的操作时间没办法保证~看了下现在报名帖，目前笔记本有11台，一共30分钟左右的操作时间，去除讲解时间，每个孩子的操作时间不到10分钟，不知道是否能够完成？要不把小组分小一点，2个人一个组？小傅有什么建议没？

作者: xiafan 时间: 2012-5-3 10:34
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

选了拼图这个内容，也是希望每个孩子拍摄的照片都能出现在最终作品里。如果每个孩子完成一幅作品，要不就改讲场景，这样操作简单一些，每个孩子10分钟大概也可以完成。而且可以把需要小组讨论决定的时间省掉。

作者: xiafan 时间: 2012-5-3 10:36
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

嗯，开始主要是担心电脑只有11台，每个孩子的动手操作时间比较少，怕完不成，你看下12楼13楼。要不改讲场景？这样操作简单些，而且作品看起来也比较漂亮。

作者: 蕾蕾豆 时间: 2012-5-3 10:41
回复 14# xiafan

我觉得可以，现在应该可以达到两个孩子一台电脑了，也可以就是一个助教带两个孩子作为一个小组，这样操作效率应该会高一些，我个人觉得。

作者: xiafan 时间: 2012-5-3 10:59
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

你看下我修改后的？类似我试讲的时候讲的。还有什么建议没？

作者: Breezefu 时间: 2012-5-3 12:27
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:05 编辑

学生分组第一节课时由含笑来负责吧，第二节课还是按照这个分组，操作时尽量保证2个孩子有一台电脑。

作者: xiafan 时间: 2012-5-3 13:22
回复 17# Breezefu

这样的话分组基本没有什么意义了。不过倒是也不太要紧~

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