原帖：http://www.demohour.com/projects/300587
偶尔看到微博上大家在转杜鸣发的一个号召，有兴趣的可以看一下，应该来说杜鸣把一种公益精神，挖掘出来的适合孩子年龄的游戏-国际跳棋完全推广了！
易简公益自2011年7月开始在北京打工子弟社区开展儿童公益课程，专注于儿童的未来发展，着力培养乡村儿童的思维能力。
2011年秋季，在CMC（打工子弟爱心会）东坝中心，CMC黑桥中心，CMC平西府中心，CMC朱房中心，农民之子半截塔图书室，木兰社区活动中心，爱加倍活动中心，北京光爱学校陆续开展了快乐国际跳棋儿童课程。以智力游戏+童话的方式，让孩子以轻松愉快的状态接受思维课程。课程由社区公益机构招募志愿者，易简公益负责师资培训，并且免费提供教具教材及后续支持服务。
2012年春季，除了北京的大部分流动儿童社区课程继续之外，计划将课程向乡村小学的留守儿童普及。目前已经在西部阳光基金会甘肃陇南支教点实验，课程得到孩子们的极大欢迎。
关于课程的相关情况，请关注：
博客: http://blog.sina.com.cn/gongyi007
为什么要做这件事？
创建过两家世界500强企业的日本企业家稻盛和夫有一个公式：创造力（即人生的成功）=思维方式*热情*能力。其中热情和能力，因人而异，分值从0---100分不等，但是思维方式的分值却是从负100分到正100分。一个能力超强，热情很高，但是思维方式却是负值的人，人生固然失败，但是对社会的破坏性创伤更是无法弥补。希特勒是一例，而我们身边的药家鑫也是一例。因此我们认为儿童的未来发展中，具备良性思维能力，至关重要。
我们想要这样一个社会：我们喝的牛奶仅仅就是牛奶，我们吃的果冻真的就是果冻。
我们想要这样的孩子：即便他未来仅仅是一个地边摊的主人，可是他绝不会买损害他人健康的食品。即便未来他仅仅是一个农民，可是他种的东西摆在任何一个餐桌上他都问心无愧。
这样的孩子，现在就必须开始接受良性思维能力的培养。
如何让儿童形成良性的思维能力？如何能以他们最喜欢的方式来传递有效的信息？
我们认为游戏对儿童有无可比拟的吸引力，童话也是孩子们的最爱。因此我们选择了以智力游戏+童话的方式，来开展儿童的思维训练课程。
未来的打算？
乡村小学缺乏足够的艺术类教师，大部分小学只能开语文数学课，音乐体育美术课程完全缺失，孩子们的课余生活也非常单调。
在完成童话教材的绘本制作完成后，马上会印刷一批教材（现已获得南都基金会下新公民计划支持的7000元教材印刷费用，后期可以获得更多的教材印刷的资金支持），快乐国际跳棋儿童课程将在暑假通过大学生支教队伍，免费向乡村小学的留守儿童提供棋具和教材（所有的支出都在网站公示，保持财务透明。）
后期会通过和西部阳光基金会，多背一公斤与免费午餐这样的公益机构的合作，将课程免费覆盖到更多的乡村小学。
你需要这笔钱来做什么？
为了让课程能够使更多的乡村儿童受惠，我们必须面对乡村没有精通国际跳棋或围棋这样的智力游戏的师资力量的现实。有没有可能，将智力游戏的规则和童话故事都用孩子们最喜欢的绘本方式来表现？让他们自己作为学习的主体？自己依靠简单有趣的支持绘本来进行探索呢？
所以，我们想做一个尝试，将所有课程都做成绘本形式。目前我们的课程设计是10次课，其中采用了9本原创的童话教材。
童话的文本：http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_2129446043_5_1.html目前我们希望将每一个小册子用20副插图来表现。这样一共就需要180副插图，目前北京一个满足我们创作要求的普通插画师的一张插图的价格在400元左右。通过一些公益机构的介绍。我们可以用36000元来完成所有的180副插图。
为什么我们要支持你？
中国有5800万留守儿童，2000万流动儿童。在他们成长的黄金时期，5800万的孩子不能得到完整的家庭温暖，2000万孩子不断随着父母奔波迁徙。在北京，打工子弟学校的老师的工资70%不到1500元，教学质量可想而知。
这近8000万孩子是我们未来生活背景的重要组成部分，他们将来会成为什么样的人？
我们想要有一个游戏，可以陪伴他们父母不在身边的童年，我们想要有一本童话书，可以在孩子们孤独的时候感受到温暖，并且培植他们自己面对生活的力量。
我们想要和你一起，让孩子们感受到世界并不是那么冰冷。因为有你，他们也可以有趣味无穷的游戏，有欢声笑语的童年。
或许我们只能影响很小的一部分孩子，可是每一次游戏时光，都会带给孩子快乐；每一本童话绘本，都会在孩子们心里刻下美和善的铭印。
因为有你，他们在未来会成为一个会对陌生人微笑的人。请你支持我。
我也想自己做一本绘本~~~哦嘻嘻~~~| 欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/) | Powered by Discuz! X3 |