【活动总结】2011-11-20怀柔育才第七次课-“游戏日”总结

小ta

回复 1# 小瓶儿粥


    4年级那三个男孩打头的是刘振艳园（他是4个字的。。。），他们班上四大金刚之一，因为家庭的特殊关系，孩子有点骄纵，但是很听李老师的话，全程李老师是和孩子们在循循善诱和沟通引导，我只想说，有时候信任感真的不是一时半会儿建立起来的，这个孩子基本上对我一开始就是处于拒绝听任何说话的状态，做法是直接把耳朵堵起来，但是李老师一进教室他立马把玩具手枪收好，然后迅速进入上课时的状态的感觉。虽然我不能说下次还有同样的情况他不会一样反应，但是有他信任的李老师在场起码他还是可以去配合的。就这个信任感的搭建以及可能深远的与孩子的交流中，我这周有很多话想说，到时候另外开一篇吧！

   今天总体感觉相当成功，虽然有个别因为要和孩子讲规则的技巧和掌握上需要加强，但综合来看由于前期强大的沟通与良好的人员配置，流程对应，确实志愿者到学校先行准备20分钟然后即可就各就各位，每个人都特别努力去和我们的孩子们在一起，在这样一个寒冷的天气里，整个天都是蓝色的，孩子们脸上的笑容也是格外灿烂。照片在微博上已经陆续开始转了很多，视频我这里的明天上传了给链接，其实每个学期能和孩子们有一次这样的互动，真的是宾主尽欢呢！

  再次多谢一直斡旋的小瓶儿粥，JULIA姐姐和她的龙舟人团队，还有一直坚持去怀柔育才的LQCTONY，抽翻我自己（项羽），苍七几位

小ta

小ta

1、2年级表演《蓝精灵》


3、4年级表演《歌声与微笑》

5、6年级表演《隐形的翅膀》

小ta

回复 19# 苍七


    苍七，因为这周就结课了，可能这些内容也有些多，不过我觉得博哥看到一定会很想找你聊聊世界地理的哈！
    还不知道最后一次课程的形式是怎样，上学期是和孩子们座谈聊一聊孩子的梦想，结合实际告诉他们未来的路什么的，毕竟这周已经带着大伙儿玩耍了一番，孩子们可能不一定期待后面还是要老老实实在教室里呆着上课这样。

小ta

回复 22# 苍七


    照片最好是给集体照吧，这样大家都在照片里，不建议单独给个别孩子照片，其他孩子会有意见的。
    另外关于结课，不知道究竟定没定这周啊，那结课还和孩子们写信么？@小步 那是经济组一直都坚持的优良传统啊！

小ta

回复 26# 苍七


    那就给李老师统一安排吧，孩子们面前李老师比我们更有说服力，老师安排就好。