To 陈伟林
陈伟林小朋友挺有意思的，挺直率的一个好孩子，知之为知之不知为不知，上课的时候不会念的英文歌词就会直接问，不会唱的地方就直接问，我觉得这样是很好的，不用害羞，这是很正常的事，学习就是这样问和学的过程，不过呢上课的时候还是要专心一点啊，有几次玩纸卡片被老师看见了，所以要分清什么时候做什么事，只有在正确的时间做好正确的事才会把事情做好，老师相信你以后会很有前途的。
To 刘刚
刘刚你是班里个头最高的小朋友了吧，老师对你印象挺深刻的，你非常朴实，你的眼神很坚定，你明辨是非，你唱歌也非常有力，也有不错的乐感，纪律性也是最好的。老师觉得你会成长的很快，无论是学习上，还是生活上，因为你的单纯和质朴，你不会想着偷懒走捷径，你会很踏实，会一步步向你的目标前进，加油刘刚，有时候通向成功最好的方法就是最简单的步步努力，你的未来会因为踏实和上进而变得很美好。
To 韩旭伟
韩旭伟，在老师眼里，你应该是最有想法的小朋友了，你的点子和创意是最多的，你也非常活泼好动，这些都是宝贵的天性，但这些特质都需要正确的引导才会变成你超越他人的财富。你应该多观察观察刘刚，因为你俩是正好可以互补的类型，如果你吸取了他的优点，再加上自己的优点，那将是一个质的飞跃。听小赖老师说你对吉他特别感兴趣，那老师建议你以后要是有条件的话一定要早学吉他，吉他容易上手，但也难于驾驭，学好吉他需要长期的苦练，把心沉浸下去，老师相信你和吉他会有美好的开始，对于真正喜爱的一定要不畏艰险地去追求，老师相信你会成功的。
To 李玉
李玉啊，你应该是所有老师最看好的孩子了，最懂事，最有学音乐的天赋，所有人都看得出你是发自内心地喜欢音乐，喜欢五线谱，简谱，在这么小的年纪是非常难能可贵的。你跟fiter老师学的那段钢琴演奏让老师非常佩服，还有很多的曲子你都自己练习得很好，老师们在育才的有限授课时间只能对你起着引导的作用，真正通往音乐殿堂的道路需要你自己在闲暇的时间里去走，也许音乐不一定是你以后的专业，但它肯定会成为你一生相伴的好友。你要坚信你的天赋，也要孜孜不倦地追求，老师非常愿意看到十年后的你，必将会给我们很多惊喜，加油哪李玉，老师会以你为傲的。
To 王兆维
王兆维小朋友，你是班里最天真和可爱的孩子了，有着无邪的笑容和水汪汪的眼睛。你是个听话的好孩子，你很聪明，你很努力，你有一股不服输的劲，这些优点老师都一一看在眼里。你对老师的话听得很认真，你不会在课上做小动作说明你会专注，老师不得不夸夸你这难得的优点。你会慢慢发现这些优点在今后的人生道路上会有极大的帮助，它们会令你变得出众，变得卓越。不过你在唱歌时候还是要注意一下发声哦，多听多练，让自己唱的更好。
To 周智
周智小朋友，在老师眼里你是最最乖和最为文静的孩子了，你和其他同学不同，你比较内向，很多时候都有着自己的想法，而没有与同学，与老师交流出来，你有点羞涩，又有点深沉，上课的时候不会特别主动地站到前面来唱歌，但是老师一直都很期待你的表现，即使不那么出色，你也应当充分表现自己，你要学会鼓励自己，相信自己，和信任的人多交流想法，如果你这么尝试改变一点的话，你会发现世界很不一样，没有人会一成不变，也没有事会一成不变的，学会更加自信一点不是什么坏事，勇敢地迈出每一步吧，加油。
To 吕志阳
吕志阳啊，在老师眼里你是上课最不守规矩，最让人不安心的孩子了，但接触的久了老师也慢慢理解你的心思了。你年龄小，也许大的孩子们不爱跟你玩，你希望得到关注，你每周六都来音乐课，没有一次缺席，你是喜欢这堂课的，你希望拿高分，可别的孩子比你更踊跃，也许是老师的错，没有照顾那么周全，你内心有不平衡，你想到用特立独行的方式来吸引大家的注意，吸引老师的关注，你将自己的存在感看得重于其他的一切，所以你不惜破坏纪律，跟别的同学闹别扭，老师必须告诉你，这些途径不是最好的方法，你要学会以正确的方式来吸引大家的关注，其实你唱歌唱的也很不错的，在学jingle bells的时候你也很认真的啊，如果对老师有什么不满可以直接跟老师说出来，不过你不要再继续玩异端的行为了，那样既不利于他人也不利于自己，想想什么样能使得既让他人开心也让自己开心，这是你以后必须学会的，它比任何知识都重要。
To 陶宇梦
陶宇梦小朋友，你是一个乐观开朗的女孩子，上课时很认真听讲，下课时也嬉戏玩闹，乖巧又机灵，让老师印象深刻的是你英语的发声很不错，说明你有一定的语言优势哦，当然你唱歌也是唱的很不错的，就是声音稍微小了一些，还可以更加嘹亮是吧。人要看清自己的长处也要能正视自己的短处，学会扬长避短，能让你更加受人喜爱。老师建议你积极培养英语和音乐相结合的乐趣，以后多学学英语歌曲，特别适合你，这会给你带来丰厚的收获的。
To 邓豪
邓豪小朋友，老师觉得你人小鬼大。虽然个头不高，但上课总不忘出点小风头，是一个很喜欢唱歌的可爱男孩，对歌曲的音调把握的很准，基本上老师唱一遍，你就能把歌曲跟下来了，真的很棒。你唱歌的时候情感很投入，很卖力，值得其他小朋友学习。老师希望你能够将这种对唱歌对音乐的热爱保持下去，同时注意在唱歌的时候有控制的运用自己的感情，仔细体会歌曲传达的感情，注意发音的强弱和轻重。以后有机会，你可以尝试一下专业的发声练习，说不定可以走到快乐男声的道路上呢。邓豪，老师是看好你的，你应该成为其他同学的表率，将最好的歌声献给大家。
To 陈伟林
陈伟林这学期个子长高啦，进步也很明显呦。你是一个直率、勇敢的好孩子，知之为知之不知为不知，上课的时候不会念的英文歌词就会直接问，不会唱的地方就直接问，我觉得这样是很好的，不用害羞，这是很正常的事，学习就是这样问和学的过程。不过呢，有几次玩纸卡片被老师看见啦，所以上课的时候还是要专心一点啊。老师觉得你理解音乐的能力很强，对老师提出的问题都能够经过自己认真的思考，并且回答的很好，这很不错。希望你今后可以更加有自信，更勇敢的表现自己，再加上你认真的精神，相信你以后会很有前途的。
To 王兆维
王兆维小朋友，你有着无邪的笑容和水汪汪的眼睛，是个听话的好孩子。你很聪明，你很努力，你有一股不服输的劲，这些优点老师都一一看在眼里。老师觉得你的感悟能力非常突出，能很快抓住歌曲的精髓，理解音乐传达出的感情。而且，你还能提出自己独特的见解，这非常棒。同时，老师希望你在唱歌时候还是要注意一下发声哦，多听多练，让自己唱的更好。你对老师的话听得很认真，你不会在课上做小动作说明你会专注，老师不得不夸夸你这难得的优点。你会慢慢发现这些优点在今后的人生道路上会有极大的帮助，它们会令你变得出众，变得卓越。
To 吕志阳
吕志阳小朋友，在老师眼里，你是上课是不太守规矩，让人太不安心的孩子呀。但接触的久了老师也慢慢理解你的心思了。你年龄小，也许大的孩子们不爱跟你玩，对吗？你每周六都来音乐课，没有一次缺席，这很棒！老师相信你是喜欢这堂课的，你希望拿高分，可别的孩子比你更踊跃，也许是老师的错，没有照顾那么周全，你内心有不平衡，你想到用特立独行的方式来吸引大家的注意，吸引老师的关注。老师必须告诉你，这些途径不是最好的方法，你要学会以正确的方式来吸引大家的关注，其实你唱歌唱的也很不错的，在学jingle bells（铃儿响叮当）的时候你也很认真的啊，如果对老师有什么不满可以直接跟老师说出来。遵守纪律不是想让你不快乐，而是希望你和你的同学都能在更好的环境里、更开心的学习，这点是老师希望你学会的，它比任何知识都重要。
To 陶宇梦
陶宇梦小朋友，你是一个乐观开朗的女孩子，上课时很认真听讲，下课时也嬉戏玩闹，乖巧又机灵，让老师印象深刻的是你英语的发声很不错，说明你有一定的语言优势哦。你声音稍微小了一些，但是唱歌也是唱的很不错的，而且学得很快。老师希望你更加嘹亮、大胆的唱出来，让更多的人听到你美丽的声音。希望你要看清自己的长处也要能正视自己的短处，学会扬长避短，这能让你更加受人喜爱。老师建议你积极培养英语和音乐相结合的乐趣，以后多学学英语歌曲，特别适合你，这会给你带来丰厚的收获的。
To 张欣
张欣，你是一个非常善良，单纯，质朴的女孩儿，老师很关注你，上课的时候你特别认真，坐的端端正正，很听老师的教导。希望你更加自信，因为在老师眼里，你跟别的孩子一样，都是音乐课开出的美丽花朵。你要更乐观一些，因为只有你乐观了，生活才会跟着变得乐观，更加积极地对待生活，对待自己，对待你喜爱的事物，放下一些包袱，也别让别人给你背上包袱，轻松地面对，你是美丽的。
To 张超
张超，老师眼里你是一个活泼可爱善解人意的好孩子。你是第一个主动帮助老师搬椅子的孩子，平时也很注意关心周围的同学。相信你开朗的性格一定会为你赢得很多好朋友的。老师希望这学期的音乐课能够变成一扇窗，让你了解世界上还有很多美丽的、有趣的事物等待着你去发现。老师希望你以后对自己感兴趣的东西要更加努力去尝试，说不定哪天就会发现自己一个新的特长呦。同时，也希望你能对自己喜爱的事情更多的坚持，因为任何厉害的本领，都离不开刻苦努力，持之以恒。加油！作者: 易简楚歌 时间: 2011-6-8 20:21
向往就是八周年活动晚餐坐在我隔壁的那位吗？在餐桌上不怎么说话，可是观察孩子还真的很细致啊。说起来都有眉飞色舞的感觉呢。
看音乐组的观察记录，感觉他们就像我小时候，仔细看一颗自己亲手种下的花种子，从小芽一天天变化，我天天都去看它，每发现一个变化都想大声的和别人分享。
说不定有一天，你们精心关注的孩子里面，也会有一颗种子成长为最夺目的花朵，甚至是一棵大树呢，太棒了
我耍大牌 只给小孩写~~ 哈哈
楼上威武啊～～
