LEAD阳光

标题: 【活动总结】2010年11月7日新世纪图书馆第六次活动总结 [打印本页]

作者: bingguo_411 时间: 2010-11-8 13:56
标题: 【活动总结】2010年11月7日新世纪图书馆第六次活动总结
持续一周的好天气被周日的大风打败，但是参加活动的脚步却没有因此而停滞，谢谢顶风参加活动的志愿者和听课的孩子们！

其实这次召集帖很早就发布了，但是直到周五还只有我和Jerry2个人报名，吓了我一跳。以为这周的志愿者就2个人了，好在周六晚上又看到了报名的zecheng和sunny，让我心里的石头落了地！除了紫晴星外，其他的朋友都是第一次见到。主讲羊羊之前一直在育才教美术，而周六平西府的讲课效果也不错，所以特别期待周日的课；zecheng和新人sunny也都是第一次见，特别要说的是sunny周五才注册阳光，周日就过来参加这边的活动，这样积极一定要赞一下！

一直在想应该怎么描述这次课，想来想去有一个词也许最合适：特别。今天听课的小朋友不少，还见到了好久不见的小苏乐，真开心。这节课本来要讲的是“水循环”，而之前其实已经讲过这样的内容，一半多的小朋友也都听过。这让一直精心备课的羊羊和我们都有些意外，好在羊羊同学很镇静，立刻转换思路，用另外一种方式为孩子们带来一节与众不同的课程。其实这节课没有主题，甚至没有PPT，就是靠羊羊和孩子们之间的交流和互动，引导和打开他们的思路，而想要传递的信息就是：在快乐中学习！

开篇羊羊先用一个独特的方式进行一个“开场白”，让志愿者和孩子们做自我介绍，面对孩子们最初的羞涩，羊羊鼓励大家要勇敢做第一个，敢于先开口。有了老师的鼓励，孩子们陆陆续续的站起来，每一个回答完后都会得到一句认同：非常好！第一节课羊羊问了孩子不少问题，包括学校学过的科目、看过的书，甚至包括玩过的游戏，每一个问题看似并无关联，羊羊却一语道破天机：希望孩子们不要感觉学习是一件枯燥无味的事，如果可以换一个角度和思路，慢慢的就会找到其中的乐趣。第二节课的方式也比较有意思：小朋友教小朋友！之前学过水循环的小朋友利用所掌握的知识，在黑板前画出水循环图，让没有学过的小朋友来看看是否可以理解和明白？而最后，则以一个益智游戏作为收尾！

整堂课的气氛很热闹，甚至可以说是非常热闹！尤其是游戏的环节，孩子们玩的不亦乐乎。回过头来想想，这节看似没有主题的课程，其实是想让孩子们能在“玩”中找到学习的乐趣，而不是单一的讲授各种理论知识，而各种问题的提出，也都在一步步的打开孩子们的思维，引导他们找到答案。也许想让孩子们达到我们期望的结果，还要有很长的一段路，但是每次课的每一点收获和每一点进步，也都值得欣慰和肯定。

羊羊事后一直觉得自己讲的不够好，背离了最初的设计。但是我觉得用这样一种方式为孩子们上课，也是一种改变。而且她的淡定和对孩子们的鼓励都特别值得赞赏，这堂课被说到最多的一个词是“非常好”，甚至一个男孩子反问羊羊，为什么老说这句话？之前我们也在讨论，这些孩子需要肯定和认可，有些孩子在学校也不不出众，但是在这里却找到很多自信，也许不经意的一句话却会被他们记在心里。

新世纪的孩子的年龄分布比较广，有小学三四年级的，也有已经升入初中的，所以讲课的时候他们对课程理解力也都各不相同。有的孩子很积极，愿意回答；有的则沉默的坐在一边，也许他们知道答案但是怕说错，也许是对答案比较模糊和不确定，无论哪一种情况，被老师关注和认可他们都会很满足的。关于课堂氛围，和谐的状态也许最舒服，既能听老师认真的讲话，也能积极和老师互动。这堂课中间的时候有点太过热闹了，孩子们叽叽喳喳说个不停，如果稍微控制一下也许会更好。

课后羊羊和我们分享了不少育才和平西府的经验，很是受益；而紫晴星、zecheng和sunny也都成了孩子们的“贴心人”。除了周日来图书馆做活动，平时和孩子们碰面交流的机会并不多，所以对于孩子们来说，可以见到这些志愿者哥哥姐姐非常的开心和亲切，而当和其中一些人熟络之后，还会追问他（她）们的近况，微小的细节也能看出孩子们的细心。希望每一次课都能让孩子们感觉到快乐和收获，这也是我们的初衷！

谢谢羊羊，你讲的真的非常棒！谢谢参加活动的志愿者们！

作者: 大眼瞪八方 时间: 2010-11-8 15:15
能教美术又能教水循环，还那么能应变，佩服

作者: bingguo_411 时间: 2010-11-8 15:17
回复 2# 大眼瞪八方

恩，非常能耐的一个小姑娘

作者: 羊羊 时间: 2010-11-8 15:45
呃~~~ 是当天的助教给的赞誉过多了~~~

作者: bingguo_411 时间: 2010-11-8 15:52
回复 4# 羊羊

多鼓励嘛

作者: 立夏 时间: 2010-11-8 19:07
羊羊讲课非常赞
我在平西府完全被折服了
看到她在新世纪能这么灵活的处理突发状况，更是欣赏～

下次给大家做个分享会什么的吧～羊羊对于调动孩子们的情绪、打开孩子的思维很有一套呢

作者: tomato 时间: 2010-11-8 19:37
赞，羊羊很能耐的，还会变魔术，俄语歌也唱得非常好听~~

作者: 羊羊 时间: 2010-11-8 20:40
回复 7# tomato

变魔术？是吗？是指在育才上课的那个小魔术么？不知道被多少人笑话的幼稚魔术~~

过奖过奖~

作者: 羊羊 时间: 2010-11-8 20:44
回复 6# 立夏

不知道怎么表达了，那天从新世纪出来的我无比的低落，结果竟然受到盛赞~实在是~ 情何以堪~~

多谢各位的包容和尚说的对，从哪里跌倒从哪里爬起来，下回好好准备，然后去和那群孩子见面

作者: 关关 时间: 2010-11-8 22:05
我这有羊羊周六的视频
可惜不会传啊
有孩子们的表演和羊羊的俄语歌
羊羊是个开发孩子思维的好老师

作者: 老大不小 时间: 2010-11-8 22:21
回复 10# 关关

在优酷注册个账号，就可以上传了

作者: bingguo_411 时间: 2010-11-8 22:50
回复 10# 关关

非常好的好老师

作者: Jester 时间: 2010-11-8 23:00
期待一睹羊羊同学的风采哈
bingo的总结帖的文字又详细又生动，也要大赞一下！

作者: zechengz 时间: 2010-11-8 23:40

作者: bingguo_411 时间: 2010-11-9 08:55
回复 13# Jester

哈哈谢谢Jester

作者: 小ta 时间: 2010-11-9 09:25
回复 10# 关关

现在关于课堂情况的视频在优酷上传完以后可以统一放入“课程建设”板块下的视频里。

作者: Sunnycc 时间: 2010-11-9 17:33
下班之前回帖~速度——

作者: 加肥猫 时间: 2010-11-9 20:02
恩，bingguo的总结帖是写得很好，让我们都想去参加羊羊同学的课堂了~~
想起了前几日大家讨论的新人试讲，有时候对新人太多苛刻，打击了他们的积极性。对新人们是不是应该更多包容和指导，鼓励他们在阳光中慢慢学习？

作者: 羊羊 时间: 2010-11-9 20:32
回复 10# 关关

谢谢关关~ 第一次见面玩杀人时一直锲而不舍的指认他是贼，结果貌似一次都没蒙对~ 囧~

作者: 羊羊 时间: 2010-11-9 20:33
回复 12# bingguo_411

过奖过奖

作者: 羊羊 时间: 2010-11-9 20:36
可以考虑找几个上过课的和新人或者是大家一起做些交流会~

作者: bingguo_411 时间: 2010-11-9 20:38
回复 18# 加肥猫

非常赞同，新人勇于担任主讲的任务已经很值得肯定，从陌生到熟悉，都会有段适应和摸索期！期待更多新人做主讲，欢迎猫导参加这周的活动哈

作者: Sunnycc 时间: 2010-11-10 14:33
回复 7# tomato

真的哦，和羊羊姐的第一次见面就觉得很不错，有亲和力，活泼，乐观……我记得最深的是她说咱们组织有很多很有能力的人，可以看看学习学习，我想羊羊姐也是那样，哈哈！

作者: 羊羊 时间: 2010-11-10 20:32
回复 23# Sunnycc

奥~~~ 怎么就变成姐了~~~

没啦直接叫羊羊就好啦~ 呵呵
很看好你哦，下一个金牌新人~~~ 我们要好好保护咯~~~

作者: Sunnycc 时间: 2010-11-11 11:43
回复 24# 羊羊

哦，那是对你的“尊称”吧！哈哈！以后就叫羊羊……

作者: einstein 时间: 2010-11-11 11:44
好久没过来了，这里很热闹呀，支持兴趣组的同学们！

作者: bingguo_411 时间: 2010-11-11 12:49
回复 26# einstein

好久好久好久不见，爱因斯坦！有时间去图书馆看看哈

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