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标题: 2010秋季学期,艺术组新要求,新变动 [打印本页]

作者: 王文锦    时间: 2010-8-24 20:18
标题: 2010秋季学期,艺术组新要求,新变动
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:29 编辑

一. 更名:艺术组下属各个课更名为:音乐课,美术课,舞蹈课。 原因如下:1.防止原有名称对新人的误导,认为音乐、美术、舞蹈是阳光三个不同的组。 2.防止其他组觉得艺术组各自为阵,一盘散沙,管理混乱。 二. 今后艺术组成员发任何帖子(包括活动,腐败)都请以艺术组的名义,大标题为艺术组,小标题或落款注明音乐课成员或负责人某某。 三. 强制按时上下课。 原因如下:孩子精力可以集中的时间已经被科学的计算过,尊重科学计算过的时间是保证我们课程质量的前提。 四. 每节课回顾上节课主要内容。 原因如下:1.我们的课程间隔时间较长,复习可以巩固孩子对所学知识的掌握。 2.向新人展示我们教学成果的最好机会,打造良好的第一印象,提高新人的留存率。 五. 为鼓励新人走上主讲位置,各组可以根据自己情况为新人设置只讲其中一节课,降低新人成为主讲的难度。 六. 各个课程负责人每三节课总结一次,期末总结一次。(即第3,6,10节课后总结)及时发现问题,及时解决问题。 总结内容包括:1.主讲,助教出席名单,出席次数 2.课程质量和课堂情况评价 3.特殊情况汇报 4.突出表现的某堂课说明 (3,4有则写,没有则罢) 七. 课后十分钟应坚持下来。 我们会从没什么可说到听到有价值的反馈。无形中是在提高我们课程的质量。 原因如下:1.活动是我们碰面几乎仅有的机会,也是主讲和助教能够面对面交流几乎仅有的机会。 2.刚上完的课,大家对课堂情况和主讲发挥的优点和不足印象都十分鲜活 3.有些情况可能只有通过助教对主讲的提示才能被注意到。 4.提出问题也以便他人引以为鉴,避免同样情况发生。 课后十分钟的主要内容: 1.对课堂和主讲发挥的优点和不足的意见,主要问题,及下节课可以改进的地方。 2.明确下节课的安排,包括主讲,助教,下节课的内容。 3.在助教过程中发现的某个孩子的个性、特殊表现或课堂某个细节可以与大家分享。 八. 主讲最重要的责任:主讲是一堂的主角,要以大局为重,整体把握整个课堂的气氛和安排,切莫走进了某个学生,忘记了整个课堂! 九. 希望能联系到少儿文艺活动的同志多多帮我们联系这样的活动,既可以提高艺术组的活跃度,“知名度”,吸引新人,也可以让孩子感到他们所学的东西的意义。 请相关人留意此帖,并按照新的要求安排和完成任务,大家辛苦了!每人出一份力艺术组就能兴旺起来,火不火要看大家啊!!
作者: 立夏    时间: 2010-8-24 20:35
顶!为大家树了个好榜样~
作者: 王文锦    时间: 2010-8-24 20:38
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:29 编辑

帮忙把这个帖子置顶高亮下吧,方便艺术组的负责人们注意到。。。
作者: Breezefu    时间: 2010-8-24 21:41
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:29 编辑

顶,很好的变动
作者: 亦萱    时间: 2010-8-24 22:24
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:29 编辑

看到啦,看到啦!哈哈~~
作者: 王文锦    时间: 2010-8-27 20:58
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:29 编辑


作者: 九月    时间: 2010-8-27 21:18
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:29 编辑

太有才了!
作者: 紫苏_Caroline    时间: 2010-8-27 21:27
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:29 编辑

顶文锦~~~~~~ 艺术组近来很火呀!吼吼 羡慕嫉妒恨哪。。。哈哈 加油加油!
作者: 王文锦    时间: 2010-8-28 22:44
本帖最后由 关关 于 2015-4-2 14:29 编辑






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