LEAD阳光

标题: 推荐给大家一本书,我觉得非常好! [打印本页]

作者: fiter_2001    时间: 2010-6-9 15:09
标题: 推荐给大家一本书,我觉得非常好!
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如何说 孩子才肯学(美国《儿童》杂志年度最佳图书 )
第1章 如何处理干扰学习的情绪
 关注学生们的情绪,并作出恰当的反应。
 面对学生情绪的错误和正确反应分别有哪些表现方式。
 无论在家里还是在学校,孩子们的感情都需要被接纳。(随时提醒自己)
  1.认同孩子的感受。
  2.用语气或语言接纳孩子的感情。
  3.给予孩子现实中不能实现的幻想。
  4.即便你想制止孩子的不当行为,也要接纳他们的情绪。
书评:
1、看过这本书之后才发现原来自己对孩子说的话是多么重复单调,多么多么没考虑他的感受,多么没经脑子思考而说出来的。当然首先你得先克制住自己的情绪!!!用过所介绍的方法,真有效,孩子也受用,不过你别指望三两个月能改变他的性格,要做好有一大段路得走的心理准备。
    它和另一本《如何说孩子才肯听怎么听孩子才肯说》内容相当,只买一本即可。

设计与质量方面:1.纸质比较轻,浅浅的米黄色很柔和,是我喜欢的;
                2.段落、行距、字体间距比较宽,看起来很舒服;
                3.隔十几页就配有蓝绿底插画,内容是一些案例,非常易懂
                4.大标题和小标题都是和插画页一样的蓝绿色,非常生动,令人愉快,所以看起这本书来心情非常好。
2、之前也看过许多家庭教育方面的书籍,自己觉得对付孩子也算有办法。但孩子上学以后,发现自己以前的那些招都不那么灵了,孩子总是说:“老师说……”很郁闷
可是慢慢的也得接受这种配角的地位,不过教育孩子真的需要老师和家长的配合,如果各有各的一套方法可能要么使孩子无所适从,要么给孩子耍滑头的机会。
这本书最大的好处就是给出了一套实用而系统的方法,使得家长和老师首先理解孩子,并能够共同创造一个让孩子喜欢学校、喜欢学习的环境。说到底,做家长的能做的也就这么多,毕竟学习是孩子自己的事。
很喜欢这本书,打算再买几本送给孩子的老师!
作者: 九月    时间: 2010-6-9 16:14
你是第二位推荐这本书的了,5月例会的时候丹青有推荐过这本书
看来这本书真的很不错呀
作者: 小ta    时间: 2010-6-9 16:45
把这个收录到网上读书会去,话说我好久没更新了。。。
作者: 九月    时间: 2010-6-9 16:54
我收进去了
作者: 晓风习习    时间: 2010-6-9 18:07
话说我也觉得很好。楼主你把孩子送我们班,然后送我一本吧~




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