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标题: 打工子弟阅读海报《我们》志愿者招募启事 [打印本页]

作者: xiaowen 时间: 2010-4-26 15:39
标题: 打工子弟阅读海报《我们》志愿者招募启事
项目介绍：
《我们》是由心平公益基金会资助，新公民之友主办的，张贴于物质资源相对匮乏的中小学校园内，关注与引导阅读的海报。主要为解决捐赠图书不能合理高效利用，孩子面对众多图书无从选择，以及无力建设图书馆的学校，孩子无书读的问题。
学校选择优先考虑有图书室的学校或距离公共图书馆、书店较近的学校，尽量保证推荐的图书孩子可以看到。2010年海报将张贴至北京市15所打工子弟学校内。
栏目设置与编辑方针
目标——培养与引导学生阅读习惯，提升校园阅读风气
透过与书的交流获取资讯，吸收智慧及心灵的养份。
定位——传播快乐，分享知识
风格——轻松、有趣、优美
口号——我们爱阅读，乐分享
解决问题——捐赠图书不能合理高效利用，及孩子面对众多图书无从选择的问题。
受众群体——北京市打工子弟学校学生，15所学校预计受众群近1万名学生
编辑方针——传播优质文化，普及人文知识
栏目内容设置
【封面】小朋友特写（小记者、阅读星），课余活动或户外场景。展现阳光、健康、快乐的校园生活，小朋友精神面貌。
【悦读】每期确定一个主题，围绕主题推荐一本最主要的图书+2-4本次要图书（也可以推荐电影），形式借鉴香港、台湾。
【绘本馆】（小学版）3-4本中文漫画绘本推荐，或者港台、国外绘本的翻译连载。
【英文书】（中学版）英文图书或电影推荐。
【万花筒】常识、通识、科普知识、安全知识、环保知识.....小故事大智慧，笑话，猜迷，趣味问答等
【资讯】小学生赛事通知，文化、学习活动信息公告（根据资讯情况，可有可无，最多半版）
【语录】书摘，语录，名言等。放在每页海报顶栏或底栏，一期4-6条。
【校园】小事记/热新闻/祝福语（主要是小记者及学生的投稿）
【周末推荐】考察每所学校所在区域，列出学校周边的图书馆、博物馆、书店，或其他可供学生学习玩乐的公共场所
【读者信箱】一是编读往来，二是类似心理咨询室，小鹿解答学生问题

海报电子文件链接：http://photo.sina.com.cn/bjwomen

志愿者基本要求：
乐意为推进打工子弟读书、自主阅读、乃至终生学习习惯的养成做长期、艰难、耐心的努力

志愿者分组招募：
图书推荐组：必须对阅读有兴趣，自己有阅读习惯与时间，保证每月至少阅读2-5本青少年图书，每月报选题，至少写1-2篇读后感 / 书评 / 阅读报告。
学生投稿编辑：二至三人负责一所学校征稿活动的发起、总结。负责[校园]版面编辑，学生投稿统筹、点评，鼓励学生写作。
小记者管理：小记者招募、培训、组织、管理。
资讯组：万花筒、资讯内容搜集、整理、版面编辑。
编务组：每月月初去学校张贴海报、取稿并将来稿转成电子文件。
美术编辑：会PS，每月20-30号之间有时间。

有意者请发送邮件至：bjwomen@gmail.com（邮件请注明应征组别）

作者: 小黑小红 时间: 2010-4-28 23:04
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