时间 | 儿童计算机课 (10:00-12:00) | 游戏课主题 (11:20-12:00) |
11.1 | 认识软件,介绍舞台、角色、坐标的知识 | 自我认知 |
11.8 | 顺序执行-(构造图形) | 情绪觉察 |
11.15 | 顺序执行+角色+舞台转换 | 多元视角 |
11.22 | 循环 | 积极倾听 |
11.29 | 条件 | 创造性思维 |
12.6 | 事件 | 批判性思维 |
12.13 | 构建一个完整的 scratch 作品 (上) | 游戏集市筹备 |
12.20 | 构建一个完整的 scratch 作品 (下) | 结课:游戏集市 |
课程 | 主讲 | 助教 | 旁听 | 预计学生数 |
儿童计算机课 | 1名 | 4-7名(适合一对一辅导) | 1-2名 | 7名 |
游戏课 | 1名 | 2--3名 | 1-2名 | 6名 |
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