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标题: 【活动召集】信息检索-流动儿童教育公益组织小调查 [打印本页]
作者: 包包 时间: 2020-7-13 19:37
标题: 【活动召集】信息检索-流动儿童教育公益组织小调查
一、背景
疫情影响下，阳光服务对象流动儿童的生活发生着很大变化，阳光也同样面临着两个困难：
1、如何找到我们的服务对象？
2、在各种网课盛行的时代，对流动儿童来讲，还有什么可尝试的周末课堂形式？
希望看看关注流动儿童教育的公益伙伴们做过哪些尝试与探索，遇到了哪些困难，有哪些经验。
欢迎感兴趣的小伙伴加入！
二、检索主题发布
主题：寻找关注流动儿童、留守儿童教育和陪伴的公益组织
1、服务对象是如何找到、组织起来的？
2、关于线上教育主题，做了哪些尝试？效果如何？
3、疫情期间做了哪些尝试？效果如何？
三、信息提交（7月）
1、公益组织名称、联系方式（公众号、邮箱等）
2、公益组织的简介
3、服务对象是如何组织起来的
4、线上教育主题做的尝试和效果
5、疫情期间做的尝试和效果
四、主题讨论（预计7.24-7.26）
按主题进行归纳整理，寻找疫情影响新形势下，对流动儿童最友好的服务方式
附1：信息提交示例
简版：表格
详版示例如下：
1、公益组织名称、联系方式（公众号、邮箱、网站等）
名称：
长腿叔叔信箱
联系方式：
公众号：长腿叔叔信箱
2、简介：
通过书信的方式陪伴留守儿童和流动儿童成长
3、服务对象是如何组织起来的
合作组织寻找：
有意向的合作学校线上招募、答疑
活动组织形式：
打工子弟学校建立信箱收信回信，不定期在学校组织线下活动
来自合作学校的反馈：
反馈1：
孩子父母不在身边，孩子和家长交流有限，确实有书信陪伴需求；
长腿叔叔信箱易操作，只需引导孩子写信即可。孩子们没写过信，开始对写信非常感兴趣，写信数量非常多；过一段时间新鲜感弱了，信件减少，又过一段时间，基本维持稳定。可见孩子们非常渴望给长腿叔叔写信。
反馈2：
长腿叔叔信箱不是一次轰轰烈烈的活动，而是长久的坚持和默默的陪伴。孩子们在写信的时候，能写就写，愿意画就画，是一种自由的表达。孩子毕业典礼上觉得长腿叔叔是默默的陪伴自己。
4、线上教育主题做的尝试和效果
线下：书信陪伴不算线下，但长腿叔叔信箱是设置在打工子弟学校的，是通过线下+线上实现。
此外，长腿叔叔有公众号、微博、有广播站、报纸、还有《孩子，你不孤单——长腿叔叔写给孩子们的100封信》等各种宣传形式。
5、疫情期间做的尝试和效果
合作学校线上招募+复课后恢复通信
附2：可参考的流动儿童教育机构清单
（from互联网，作者：新公民计划，仅供参考）
附3：阳光信息检索群
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