LEAD阳光
标题: 【活动召集】2019-11-16 暖暖公益点2019年秋季第五次活动召集 [打印本页]
作者: xuanyuan95 时间: 2019-11-11 11:11
标题: 【活动召集】2019-11-16 暖暖公益点2019年秋季第五次活动召集
活动课内容及志愿者需求】
课堂内容
| 主讲
| 助教
| 预计学生人数
| 旁听
| 日期
| 拟定后发布 | 凡杰 | 2-3名
| 3-7个孩子
| 1名
| 11.16 |
【交通路线及集合方式】
集合地点：白庙村公交站，坐地铁的同学一定注意地铁5号线 “天通苑”站下车B口（注意是天通苑站而不是天通苑北），出B口之后马路对面乘坐966公交车6站到白庙村站下车。
公益点位置：百度地图搜“白庙村公交站”路线图见图1,白庙村西街进入直行190米到头，右转再走50米到达，见图3 。
集合时间：周六上午9：03白庙村公交站集合，9:05准时出发前往公益活动点，过时请自行前往，路段周六拥堵，请志愿者自己掌握好时间。
集合联系人：蓝雪 18548917348
自行前往的志愿者，请提前（9:30前）到达社区，并联系项目负责人签到。
图1
图3
【项目说明】
阳光暖暖爱心之家是阳光志愿者俱乐部和暖暖爱心志愿者协会（以下简称暖暖）合作。
服务对象：由于依托于附近的小学和小区，年龄跨度范围较广，不过暖暖负责人有15年坚守一个同一个地方的志愿经验，可以依据我们所给出的课程内容召集相应的孩子来上课，学龄段基本为2-4年级，包含部分学前班儿童和5，6年级儿童。孩子数量7-15，不固定。
特点：孩子数量完全依据孩子对课程的兴趣程度自愿参加，没有强制参加的情况，因此孩子群体情况为有固定人群却没有固定的名单，即使依照学生喜好，但是有着长时间形成的比较良好的课秩序。暖暖有固定的志愿者人群，每周六日全天都有人驻守，大多为北邮的学生和自己两名固定志愿者。
项目课程要求：只要让孩子感兴趣，什么课欢迎，关键要和孩子有互动，一定不能一直自己在台上念ppt。
课程开设：绘本课，主题课，只要能吸引孩子，对孩子成长有益就欢迎，阳光原来的绘本课和其他助力完成。
【报名注意事项】
1、先报名再参加活动，谢绝空降；
2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；
3、“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲 或 助教 或 旁听）+是否参加过本学期培训。
4、新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。
5、第一次来如果不知道社区位置，请报名集合点。
6、如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。
【活动流程】
Step1 准备阶段
-----> 请主讲提前一周上传课程提纲，如有必要，可提前与助教沟通配合细节
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容，微信群内及时讨论不明确的地方
Step2 集合阶段
Step3活动现场
主讲：至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。
助教：课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现，完成课堂其他主讲给予的任务；课后提交本课程的反馈表单。
旁听：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。
项目负责人: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。
各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。*
Step4活动结束
----->为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至论坛总结贴。
-----> 请参加活动的同学一起合影，然后，大家就可以聚餐了~~~~
【注意事项】
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
暖暖爱心志愿者服务队
微信公众号：nnax520
团队于2013年12月5日在志愿北京正式申请注册，目前是志愿北京正规注册团队。团队由社会、企业机构和校园支队组合而成!团队以关爱外来务工子女和孤寡老人，救助孤残儿童，环保户外和爱心传播天使等活动为主，以社区服务、应急救援、志愿者培训活动为辅。以关爱弱势群体、改善生活环境、培养优秀志愿者为己任!本着"汇小爱已成江河，聚小善已成大爱"的服务理念，汇聚更多志愿者的爱心、以爱温暖爱、用心温暖心、温暖他人、温暖社会~~
ygclub_party
作者: 孟凡杰 时间: 2019-11-14 01:30
本帖最后由 孟凡杰 于 2019-11-14 01:37 编辑
绘本《抓流星》教案
一、课程目标
1、讨论并了解流星；
2、读绘本，培养孩子们遇到问题动脑筋想办法的意识，感受绘本中兔子的善良；
3、学做胶带画，编一个有趣的故事
二、准备材料
纸胶带（白色12卷，纯色6卷），剪刀，A4纸10张
三、课程内容
第一节课：
1、引入--以流星作为主题，展开讨论（5min）
流星是什么？提到流星，你能想到什么？
2、一起读绘本；（15min）
3、绘本回顾：两个问题（5min）
1）小兔子一共抓了几次才成功抓流星，前几次失败后，小兔子是怎么做的？
2）抓到流星后，为什么又把它放了？
4、用胶带作画（需要助教辅助），画出心中想要获得的东西（15min）
第二节课
1、介绍为了获得想要的东西，自己想了什么办法（第一节课下课前布置任务）--(5min)
2、以孩子们做的画为线索，编一个完整的故事（需要助教引导，并和孩子们充分讨论）--（15min）
3、故事复述（20min）
另外，故事环节可根据时间调整，时间充足可以每个孩子讨论自己的故事，时间紧张的话可以做故事接龙。欢迎大家多多提建议。
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