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标题: 【活动召集】2019-06-16 霍村心灵成长课第八次活动召集 [打印本页]

作者: 包包 时间: 2019-6-10 23:06
标题: 【活动召集】2019-06-16 霍村心灵成长课第八次活动召集

本周继续由火星老师带来团结协作课2 敬请期待

本学期计划于6月23日结课，倒数第二次预警，再不来就迟啦！！！！！

时而闹腾，时而羞涩又分外懂事，爱笑爱撒娇的超温暖的霍村的小朋友们还有超级好玩的互动课堂，等你一起嗨！

为什么要叫心灵成长课呢？因为我们专注孩子的情感与表达，我们将以故事、绘本、音乐、绘画等形式，引导小朋友们表达、交流、合作成长。

欢迎你的加入！！！

集合点信息：2019年6月16日 13:00 地铁四号线黄村西大街站C口（最晚大概等到13:10）

课程时间：2019年6月16日14：00~15：30（课间休息10分钟）【课后还会跟孩子们玩半小时左右】

课程地点：霍村新市民生活馆

乘车路线：1、黄村西大街C口出，直行约50米，乘兴57路，邢各庄市场下车，往回走约50米，进入胡同，步行约200米至蓝色二层小楼即可。

2、黄村西大街C口出，直行约50米，乘947路至邢各庄下车，下车步行约500米，遇到香满楼下一个路口右转，步行至蓝色二层小楼。

驾车路线：导航选择霍村附近的香满楼即可。

本次课程主讲：火星老师精彩内容，敬请期待！！

【报名注意事项】
1、先报名再参加活动，谢绝空降；
2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；
3.“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲或助教或旁听）+是否参加过本学期培训+学生志愿者需要填写学校。
4.新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。
5.第一次来如果不知道学校位置，请报名集合点。
6.如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。

【助教小贴士】
1. 希望助教们可以拍几张课堂的照片，让没有参与的人员可以更清楚地了解课堂情况。
2. 希望每一位志愿者留心孩子的名字、特点和表达方式。
3. 每周的总结帖后希望每位参与的志愿者留言写下你的建议和反馈，有助于我们更好地开展课程。

【活动流程】
Step1 准备阶段
-----> 请主讲及时上传课程提纲，如有必要，可提前与助教沟通配合细节
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容

Step2 集合阶段
【交通路线及集合方式】
具体地址——霍村新市民生活馆位于邢各庄公交站旁蓝色二层建筑。附近标志性建筑为香满楼餐馆。
具体行车路线——地铁四号线黄村西大街地铁站C口，地铁站可乘兴57路约25分钟可达邢各庄市场公交站下车。步行至霍村新市民生活馆。

-----> 集合地点：地铁黄村西大街站C口出站口
-----> 集合时间：6月16日（周日） 13:00，准时出发，请大家务必按时到达！
-----> 请记好带队人的联系方式：包包一三五2一一42五五4
自行前往的志愿者请百度香满楼餐馆或邢各庄公交站自行前往。

Step3 活动现场
主讲：至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。
助教：课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现，完成课堂其他主讲给予的任务；课后提交本课程的反馈记录。
旁听：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。
项目负责人: 负责与项目点沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。
各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。*

Step4 活动结束

----->为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至论坛总结贴。
-----> 请参加活动的同学抽空填写简洁的反馈表单，把你在课堂的收获、你对孩子的观察，你对课程的思考，你对活动的建议留下。
-----> 请参加活动的同学一起合影，然后，大家就可以聚餐了~~~~

【注意事项】

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）
ygclub_party

作者: 火星 时间: 2019-6-11 09:16
怎么6月23日结课？还没跟他们玩够呢！

作者: 蕾蕾豆 时间: 2019-6-11 14:29

火星发表于 2019-6-11 09:16
怎么6月23日结课？还没跟他们玩够呢！

哈哈哈，那要不你再上一节课？

作者: 火星 时间: 2019-6-11 21:24

蕾蕾豆发表于 2019-6-11 14:29
哈哈哈，那要不你再上一节课？

可以啊

作者: 包包 时间: 2019-6-12 08:52

火星发表于 2019-6-11 09:16
怎么6月23日结课？还没跟他们玩够呢！

火星记得贴教案哦！

作者: 火星 时间: 2019-6-12 10:26
主题：快乐的生活
1.活动：大风吹
规则：（1）全体坐成一个圈，主持人说：“大风吹”，集体问：“吹什么？”主持人可说任意特征（如吹男生、吹三年级的、吹穿短袖的等等）。
（2）说到吹什么，具备该特征的人要迅速移动，换位置（只要不坐在原位即可）。
（3）未及时换位者，要到中间做下一轮主持人。
2.活动：活雕塑
规则：（1）两人一组，一人为雕塑，另一人为雕塑家
（2）雕塑家为雕塑摆出各种各样造型（如双手放在胸前、腿弯着、身体前倾、蹲坐在地上…）
（3）几分钟后，每个雕塑家解释自己的塑像是什么含义。
3.讨论：
（1）刚才我们各组都做了体力活动。现在我们再做一个脑力活动：和大家讲一件你最快乐的事。（如果学生不发言，先由助教老师发言）
（2）看来大家生活中有这么多快乐的事。那你有没有心情低落或者不开心的时候？（请大家分享，主讲随机板书）
4.分组讨论：遇到不开心的事情，你怎么办？
（先分组讨论，之后各组派代表发言）
（监控答案：宣泄法（哭泣、倾诉等），运动，音乐（唱歌、跳舞、听歌），读幽默故事，散步…）
5.活动：乐观者-悲观者故事
（1）主讲给一个开头，大家每人说一至两句话，编故事
（2）第一轮要求编最糟糕、最倒霉的结果。
（3）第二轮要求编出最快乐、最美好的结果。
看，从消极的角度编故事，故事就会越来越倒霉，如果从积极乐观的角度编，故事的结局就会越来越好。很多事情都像故事一样，可以从不同的角度看。
6.不同角度看事情：
（1）举例：杯子里只剩半杯水的时候，有人会说：还有水。有人会说：只剩半杯水了。
（2）举几个刚才所提到的典型不开心的事例，大家讨论：怎么把它变成开心的事。
（3）丘吉尔的故事

作者: 包包 时间: 2019-6-12 17:21

火星发表于 2019-6-12 10:26
主题：快乐的生活
1.活动：大风吹
规则：（1）全体坐成一个圈，主持人说：“大风吹”，集体问：“吹什么？ ...

大风吹的游戏之前玩过~ 不开心的事儿分享之前也遇到过，想提醒一下火星哈~是不是就是设计，要做已经做过的游戏~

作者: 火星 时间: 2019-6-13 09:25

包包发表于 2019-6-12 17:21
大风吹的游戏之前玩过~ 不开心的事儿分享之前也遇到过，想提醒一下火星哈~是不是就是设计，要做已经做过 ...

见面再和你细说吧

作者: 火星 时间: 2019-6-13 09:27

火星发表于 2019-6-13 09:25
见面再和你细说吧

注意：这次规则、细节和以前有很大不同。尤其是现在吹大风和那时候吹大风是不一样滴。因为现在是夏天，那时候是冬天。

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