LEAD阳光

标题: 【活动召集】2019-05-12 小店童缘中心主题课第六次活动 [打印本页]

作者: wycjw1990    时间: 2019-5-6 12:32
标题: 【活动召集】2019-05-12 小店童缘中心主题课第六次活动
本帖最后由 wycjw1990 于 2019-5-6 12:35 编辑

小喇叭开始广播了
2019年起,小店重新开课,主要活动内容为主题课,
各位有能力,有理想的LEADer小伙伴们,施展你们才华的时候到了。
如果有小伙伴们有自己想的主题课也可以直接联系90,帮你为课程做排期。
节日内容固定的形式为:
1、主讲老师介绍本次节日的风俗习惯
2、历史上的今天。 主讲介绍历史上的今天的人物、故事等,学生分享和自己(自己、家庭、学校)相关的事情
3、记录在个人的本子上。

小店主题课内容主线
以下为节日参考:
一、3.17 植树节、森林日  
二、3.24 春  分、世界水日  
三、3.31 清  明  
四、4.14 卫生日和谷  雨  
五、4.21 地球日
六、5.5  劳动节、立夏、红十字日
七、5.12 母亲节、家庭日、护士节  拍照及制作贺卡
八、5.19 小  满、学生营养日、
九、5.26 儿童节、世界环境日、爱眼日
十、6.2  结课日


主题历次活动内容:
《茶艺文化课》菠萝姐《万物复苏的春分》(别名:小小考古家) 含笑
生命教育绘本故事》小塔
《饮料为什么那么好喝》
蕾蕾豆
《纸张的魅力》立夏


因为上节课程效果还不错,

所以而且立夏老师的内容还没有讲完,
根据协商,决定来一节《纸张的魅力2》
本周主讲老师:立夏~



【活动要求】
1、先报名再参加活动,谢绝空降;
2、通过顺序按先后来进行,如若该堂课名额已满,将不再通过;
3、新人第一次参加活动活动时,必须以旁听的身份,并且参加过至少一次的新人培训;
4、为了控制课堂人数以及保证上课质量,我们将不再允许志愿者带+1进入课堂,还望大家理解和体谅,谢谢!
5.“个人说明”栏请按这样的格式填写:角色”(角色:包括主讲、助教、旁听)以及“是否参加过本学期培训”。


集合时间:
周日上午9点30,自行前往的小伙伴希望在9点45之前抵达教室
活动时间:
周日上午10点-12点
联系人:        本周负责人凡杰
       90 (手机:一5九1零wu六4六五)
          凡杰(手机:一5二二二七5七一2)






地图一 集合地点公交站:小店路口


地图二  “小店路口”交路线图


公交路线图
640路、641路、586路、847路、418路在公交站点:小店路口下车,步行400米即可到达;
641路在金盏村公交站下车步行500米即可到达;
请各位志愿者根据自身情况查找乘车路线,终点“协作者小店童缘中心”。
六、【注意事项】
1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组靠拢。(http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183)。





ygclub_party
作者: 立夏    时间: 2019-5-9 22:07
纸张的魅力(二)
一、教学基本信息
课程名称:纸张的魅力(二)
主讲人:立夏
上课时长:100分钟
上课日期:5月12日
上课时间:上午10:00-12:00
授课对象:协作者小店童缘中心学生
学生信息:约11人
是否已了解上次课的授课情况:Y
本次课的教案是重复使用已有教案吗:N

二、教学目标
1. 巩固折纸基础形
2. 制作卡通纸模(现有模型+创作)
3. 渗透数学知识,培养兴趣

三、教学提纲
1、温习上一节课
     一张正方形纸可以折成哪些形状?
     鱼基础形,风筝基础形,卷饼基础形,鱼类基础形,鸟基础形,初级基础形,青蛙基础形

2、介绍本周节日——母亲节

3、制作母亲节礼物:
1)做一张带有立体花的贺卡
2)折一朵康乃馨
3)机动:折郁金香和花瓶

4、制作纸模:
1)展示林狗克劳德纸模面具
2)提前准备一个纸壳球或其他类似物,现场剪开,理解立体图形的平面构成
剪开一个正方体,观察正方体的表面
3)使用现有模型图纸,剪、贴,做出纸模小玩偶
4)使用硬卡纸设计自己的卡通面具(斟酌中)

四、教学环境、材料需求
    ppt展示(需社区提供投影仪。转接头主讲自备)
    彩笔、胶棒、安全剪刀(需社区提供,多多益善)
    硬卡纸、折纸纸张、纸模图纸(主讲自备)

五、助教职责
    观察学生的进度,指导学生认真观察步骤说明,完成操作






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