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标题: 【活动总结】2019-04-27 暖暖公益点绘本课第七次活动总结 [打印本页]

作者: xuanyuan95    时间: 2019-4-27 20:54
标题: 【活动总结】2019-04-27 暖暖公益点绘本课第七次活动总结
本帖最后由 xuanyuan95 于 2019-5-7 11:06 编辑

一 .活动情况

     北邮志愿者:4名。阳光志愿者2名:十三,蓝雪。孩子6名。暖暖负责人:王老师,李老师。
   
       一、活动过去一周,但是因为活动课堂非常成功,所以整个过程记忆犹
       1课前制定暖暖课堂公约,“尊重他人”,“积极发言”。。。。。等3条入选;
       2从日常对情绪的理解和定义,进入情绪骰子游戏,每个人说出对喜怒哀惧四种情绪的理解和经历;
       3课堂过程中使用给遵守公约的孩子贴星星奖励的方法,让孩子们逐步规范自己的行为;
       4孩子和志愿者分组进行游戏,孩子想办法让志愿者在规定时间内笑出声来。
       5情绪ABC控制游戏,通过对7个不同的场景的不良情绪的描述和理解,通过事件-态度-情绪控制机制来调整自己的负面情绪,给自己赋能积极乐观面对困难。
       备注:中途没有课间休息时间,所有的孩子依然专注于课堂,主讲的吸引力可见一斑。

            
二 .感受亮点
     1. 十三订课堂活动第一步订立暖暖公约之中所取的6条备选公约之中,全部是针对暖暖课堂现有的最突出问题制定的,对课堂维护和活跃课堂气氛有立竿见影的效果,可以说在公约订立之时就已经注定来这次活动可以已经成功了。
    2. 活动课上给孩子们贴奖励小星星的是孩子们喜欢,而且也是积极有益的奖励形式。
    3. 情绪控制课堂目的本身就是对儿童成长极为有益的教育课,课堂上所讲的情绪ABC控制方法对所有人都适用,不论是孩子还是志愿者。
    4. 从暖暖公约订立到情绪控制课堂内容,还有奖励星星贴纸的形式,完全是针对暖暖活动现场和每一位孩子,而能想到这样优秀的方法,内容和形式,最大的原因在我个人看来是十三已经参与过多次暖暖活动,熟悉暖暖,每一名志愿者,每一名孩的情况,对于课堂上每一个孩子甚至志愿者的处理和安排都非常及时合理,所以公益志愿活动的其中一项秘诀就是“常来”。


    第一次活动:小塔------绘本;
    第二次活动:王老师,解放军战士和蓝雪------种植园劳动和配音课;
    第三次活动:90------口琴课。
    第四次活动:星星樱------生物大咖秀(自然科普类)。
    第五次活动:海伦------财商课。
    第六次活动:阳光暖暖------植树节,小型户外寻宝活动。
    第七次活动:十三------情绪控制课

三.活动问题
        1.不是问题的问题:有了这一次的成功课堂经验,希望可以和十三合作,再完成一次优秀课堂活动。   

三.召集建议和帮助
    种植园计划和野外寻宝探险计划一直继续欢迎大家的建议和帮助。
    1.暖暖在社区当地为孩子们租了1块200平米的耕地,来做孩子们的种植园,计划种一些蔬菜,希望让孩子们体验,欢迎任何朋友和志愿者的帮助和意见。
    2.暖暖王老师想组织孩子们进行一次大型户外探险寻宝的活动,户外活动需要格外注意安全,需要志愿者和孩子们分组看护一起行动,还需要一个一个的寻宝探险的具体创意,欢迎每一位志愿者的参与还有创意,创意题目需要集思广益,多小的点子都欢迎。
    联系人:蓝雪,微信xuanyuan95

四.活动照片
   
     

今天的十三主讲,活动非常成功,先把照片上传了,大家先睹为快。

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作者: 小ta    时间: 2019-4-29 18:25
满满的J小星星,期待视频
作者: 南妹纸    时间: 2019-5-8 10:56
也分享几个印象比较深刻的事情吧:
   1、 在分享到缓解情绪的方法时除了我们在课上提到的一些,孩子们还能够主动分享出他们的一些方法比如去画画去玩几个小游戏等等各种,这个是我没有想到的。
   2、 lxb最开始发言的时候也总是想到什么就急于表达,我们用到了公约上“认真倾听”在他第一次举手而不是直接打断的时候我给他一个星星贴,之后不断地强化他的这个行为然后他之后想要说话就能够做到举手。
    3、中间的时候有孩子在说一组犯规时用到的语言是“他们不能... ...,他们不可以... ...”这样的语言和语气容易给对方造成指责的感觉,后来我们用公约上“尊重他人”这一条,告诉他们:你可以告诉对方你希望他怎么做,大家就改成了一些正向的语言:“我希望他遵守游戏规则然后怎么怎么做”
    4、公约里有一条是“积极争取”,在平时发言时尽管心里有答案也不主动表达的sjx同学这次也会主动的去发表自己的意见
    5、这次来了一个新同学(之前一直没见过),但融入课堂非常快为了争取星星贴也会很努力的去发言,因为去的稍微有些迟没有赶上公约签名,在课下还会追着王老师在我们的公约上签名,希望这节课能够带给他好的感受让他以后也能够常来暖暖
     非常感谢蓝雪老师在上课前怕我紧张给我做心理建设,还将自己独到的经验分享给我
     




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