课程情况：
第一节课：孩子们在助教主教带领下进行联系简单的自我介绍，I am xx. I'm xx years old. I'm from xx. I like xx
同时为没有英文名的小朋友起了英文名字
小班的孩子还不太会读这些句子，但经过一遍遍的练习大家进步都很大；大班进度比较快，结束后玩起了萝卜蹲的游戏
第二节课：小班：玩儿字母拼读的游戏，给不太熟悉字母的小朋友发2个字母卡，基础比较好的小朋友发5个字母卡
把字母卡按顺序排列起来，读字母的读音，并且能够说出卡背面的图片是什么单词
然后是区别字母辅音与元音的游戏
用拼的单词组成句子
大班：继续玩萝卜蹲的游戏
游戏结束后淘汰的孩子上台表演游戏。小男孩讲笑话，猜字谜，小女孩表演 学猫叫 舞蹈
助教和孩子一起描述之前选择的动物，用英语学习动物的特点
同学上台介绍选择的动物，并用英语讲出来