【活动流程】 1. 准备 课程提纲示例见以往召集帖。主讲可在此召集帖下面回帖,发布课程提纲。 请助教认真查看课程提纲,若有新的意见或建议,可以回帖或在组内微信上与大家沟通交流。每一个人的参与必将会创造更有趣个课堂。 2. 集合 新人志愿者请准时到达集合地点,并与项目负责人联系,项目负责人会为志愿者记录考勤,以及告知班级分配情况;如若自行前往,请在上课前到达现场并与项目负责人联系。 3. 活动 因本学期英语由朱房村和新世纪图书馆合作开课,需要于 13:40 在新世纪图书馆整理课堂桌椅板凳,希望大家准时到达 本次活动为二节课 第一节课:14:00-14:50 课间休息:14:50-15:05 第二节课:15:05-16:00 课程分为大班和小班 主讲:提前10分钟进入教室,准备好课堂所需材料,设备,记录学生出勤状况. 助教:协助主讲点名。在不影响课堂进程下维持秩序(课堂中一定要记得维护秩序,不得让学生随意走动,禁止学生有较大的吵闹)。并记录课堂学生表现。按主讲的要求配合完成课程. 注意:若有迟到学生未被点名,请下课后及时联系项目负责人更新考勤表. 旁听:请跟随主讲进入教室,熟悉阳光课堂。第一次参加课堂活动的只能报名旁听. 小贴士:课间休息时,请志愿者务必注意和保护学生安全! 4. 课程 课程分为大班和小班
4. 结束(中午) 课程结束后,请主讲、助教、旁听完成课后十分钟的总结。 所有志愿者合影! 【报名注意事项】 1、先报名再参加活动,谢绝空降; 2、通过顺序按先后来进行,如若该堂课名额已满,将不再通过; 3.“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程 +角色(主讲 或 助教 或 旁听)+是否参加过本学期培训+学生志愿者需要填写学校。 4.新人报名时要特别注意:新人需参加过培训后方可参加课堂活动,第一次只能报旁听,请不要报名助教。 5.第一次来如果不知道学校位置,请报名集合点。 6.如临时有事不不能到场,请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。 【助教小贴士】 1. 希望助教们可以拍几张课堂的照片发给我,这样方便我写课后总结,写的时候可以图文结合以增强趣味性。让没有参与的人员可以更清楚地了解课堂情况。 2.希望每一位志愿者可以用最快的时间记住孩子的名字。 3.在我写完总结希望每位参与的志愿者留言写下你的建议和反馈,以及我没有注意的地方,有助于我们更好地开展课程。 【活动流程】 准备阶段 -----> 请主讲及时上传课程提纲,如有必要,可提前与助教沟通配合细节 -----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲,熟悉课程内 【项目介绍】 图书馆的网址http://blog.sina.com.cn/readingbook1 (大家如果有不用的图书并且适合孩子们看的 可以捐给图书馆) 新参加活动的志愿者有任何问题都可向项目负责人或是老志愿者咨询。 【注意事项】 1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。 活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。 2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml )及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。 3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。 4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572 5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者微信、短信、邮件通知集合地点带队人。 6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183) ps:所有新人可参考以下地铁路线指引 (可在高德地图搜索“夏山儿童工作坊”): 出地铁(上地只有一个地铁口)之后左转,沿路边直行, 直到看到一个小公园,便是我们的集合地点爱之园了 其中会路过一个小路口,沿栏杆进去 走下楼梯,注意向后转 穿过桥洞,一直前行路过两个红绿灯 最后在中国石化清河社区对面的路口进去,再一直前行 小巷中会经过一个十字路口,再前行不到百米,就会看到我们的图书馆啦! |
图书馆5月19日英语课教案lesson1 | |||
总时长 | 时间 | 内容 | |
2min | Brief introduction | ||
45min | 6min | Warm up | 绘画:画出本节课会出现的:鱼,网,奶酪,金币,箱子,树;并复习以上单词 |
20min | 绘本情节梳理 | 过程中介绍非重点生词(同时列入生词表展示) | |
10min | 重点生词及词组 | floorboard , village,customer,tease,fetch,bet,pond,branch have to,be going to,make a plan,go shopping/go fishing | |
7min | 课堂作业 |
图书馆5月19日英语课教案lesson2 | |||
总时长 | 时间 (mins) | 内容 | |
5min | 单词回顾 | ||
45min | 5min | 角色表演准备 | 助教辅导准备角色扮演,适当找些道具,注意运用肢体语言参与表演 |
20min | 角色扮演 | 所有人参与,助教辅助 | |
3min | 绘本问答 | 针对绘本故事设置的一些小问题 | |
10min | 单词检测 | ||
2min | 复习总结 |
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