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标题: 【活动总结】 2018-03-25英语组春季学期前例会总结 [打印本页]

作者: sunshine_1025 时间: 2018-3-25 15:55
标题: 【活动总结】 2018-03-25英语组春季学期前例会总结
本帖最后由 sunshine_1025 于 2018-3-26 12:57 编辑

绘本课排课（王舒涵负责 5个主讲）

杨丹

徐真

朱世艺

Cheng Yu

王Wen Hui（助教）

李宇涵（助教）

外交学院：

1. 董董：张槊（共7人）先从助教开始

2. 大班排课（董董负责，Mindy + 张槊）

上课形式：（主讲讨论上课）

设计游戏
情景教学
唱歌（5min）

怎么做助教？

对孩子一对一的辅导，对孩子的关注
对小孩儿的更多的了解

之后的任务：

量化（小花+徐真）
舒涵负责小班排课+绘本选择（我来跟进）
学生课后跟进（董董+清华联系人）
Seek 家长联系负责人
投影仪（小花）

项目负责人

总结帖+召集帖
提前催一下发布提纲和课后总结？
跟王老师招生（大班年龄段4-6年级，小班1-3年级），开课的教室
开始上课不要跟别人冲突

开课：

1. 3月31号下午2点-4点

团建：

1. 奥森，郊外。。。发动学生一起

作者: 小ta 时间: 2018-3-26 08:07
本帖最后由 sunshine_1025 于 2018-3-26 13:03 编辑

你们对于学生年龄相差大除了分班如何差异化教学呀？
还有就是之前说的外教课程的整理是怎么沟通的呢？

1. 关于孩子年龄差距大的问题，我们图书馆这边分班了，所以还好；主要是四季青这边问题比较大，但是经过第一节课的观察及我们的总结，还是相同年龄的在一个分组，同时性格和上课认真程度在一组，不同年龄的小孩儿学习不同的绘本，提出不同的要求；

2. 这次的课前例会留学生这边没有参加，但是今年我们外教能参加主讲的事情还没有确定，因为我们的英语课主要是还是分组，留学生主要分散在各个组；所以关于课程的整理基本还是我来做。

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