| 时 间 | 内 容 |
| 1月1日（周五） | 工友之家志愿者表彰及学生主导活动集体展示 |
| 09：00——16：00 | 新年赶集——同心互惠跳蚤市场 备注：前来参加活动的朋友可以收集整理下自己平时不用或很少用但还有使用价值的物品。现场可交给同心学校的小志愿者代卖，更鼓励自己申请摊位。 |
流动的心声儿童项目组各块作品展览:展板、影像 | |
| 上午活动主题：表彰环节 及文艺演出部分 | |
| 上午 10：00——11：30 地点：新工人剧场 | 工友之家2009年度优秀志愿者及团体表彰 第一项：工友之家总干事：孙恒 新年致词 第二项：工友之家年度志愿者颁奖仪式 第三项：文艺联欢部分 演出曲目的组成： 1、主打节目——儿童音乐剧：流动的心声 2、新工人艺术团的经典曲目现场演出 3、各打工子弟学校选派节目（教师及学生） 4、外来嘉宾自报节目（高校社团、个人及团体） 5、社区舞蹈队节目 |
| 下午活动主题：学生主导活动及打工子弟学校教师联谊活动 | |
| 自由游艺区 学生主导活动 | |
| 下午 13：00——14：00 地点：博物馆院内 | 开放舞台： 社区舞蹈：学生、老师、志愿者自己的文艺节目 |
| 下午 13：00——15：00 地点：博物馆院内 | 猜谜区：灯谜、字谜 负责学校：将台育才学校学生负责 |
| 下午 13：00——15：00 地点：博物馆画廊 | 涂鸦区、绘画区 主题1:我心中的家园 负责学校：树仁学校、学生负责 |
| 下午 13：00——15：00 地点：博物馆画廊 | 手工区： 内容：1、居住状况模型工作坊 2、动物头饰的制作（可与绘画区联合） 3、剪窗花 |
| 下午 14：00——15：00 地点：新工人剧场 | 卡拉OK自由选唱区 目的：参与 自信 平台 放松 热闹 形式：1、现场教唱歌曲——选择熟悉的歌曲，教唱歌曲的人是打工子弟学校老师或同学等参与者 2、中间参与环节：T台秀——5分钟 学生或老师作为该环节的带领者，想秀美的人可现场招募，臭美一下 3、准备卡拉OK盘及音响、投影 4、现场秀舞、主要为自报节目 备注：对文艺有爱好的来宾可提前练习，自备音乐 |
| 下午 13：00——15：00 地点：博物馆乒乓球台 | 乒乓球联赛 参队选手： 1、 打工子弟学校学生赛 科园队、清莲队、树仁队、同心队 2、 打工子弟学校教师赛 3、 社会人士现场挑战赛 |
| 下午 13：00——15：00 地点：工友影院 | 影像播映区： 1、 流动儿童项目组摄影班拍摄影像 2、 居住状况及拆迁影像 3、 自拍电影 |
| 下午 13：00——15：00 地点：同心实验学校篮球场 | 篮球联赛 1、 打工子弟学校学生赛 半场赛 可同时进行 男生赛（初中组）：振华队、科园队、清莲队 女生赛（5-6年级 半场赛）：振华队、同心队 2、 打工子弟学校教师赛 学校专项队：科源队、树仁队、清莲队 现场混合队：每校打工子弟学校老师、大学生志愿者、社会人士 男女混搭 冠军队与社会人士现场挑战赛 |
| 晚上 18：00——20：30 地点：新工人剧场 | 皮村社区新年大联欢 |
| 时间1月2日 | 内容 |
| 10：00—10：10 | 主办方致辞 |
| 10：10—10：30 | 主题发言：同心实验学校的社区学校经验分享 发 言 人：同心实验学校校长 沈金花 |
| 10：30—10：50 | 主题发言：校内儿童活动工作经验分享 发 言 人：清莲学校 |
| 10：50—11：00 | 点评 |
| 11：00—11：10 | 提问及交流环节 |
| 11：10—11：30 | 茶歇 |
| 11：30—11：50 | 主题发言：社区儿童活动中心的经验分享 发 言 人：打工子弟爱心会 |
| 11：50—12：10 | 主题发言：社区儿童活动的工作经验分享 发 言 人：和睦家园 |
| 12：10—12：20 | 点评 |
| 12：20—12：30 | 提问及交流环节 |
| 12：30—13：30 | 午餐 |
| 13：30—13：50 | 主题发言：“流动的心声”儿童发声与社区参与的实践经验分享 发 言 人：工友之家儿童工作部 |
| 13：50—14：10 | 主题发言：社区儿童音乐剧的工作经验分享 发 言 人：浸霖社区文化服务中心 |
| 14：10—14：20 | 点评： |
| 14：20—14：30 | 提问与交流环节 |
| 14：30—14：50 | 茶歇 |
| 14：50—15：10 | 主题发言：社区儿童活动的工作经验分享 发 言 人：同心希望家园 马小朵 |
| 15：10—15：30 | 主题发言：云南携手的社区儿童工作经验分享 发 言 人：云南携手中心 阿炜 |
| 15：30—15：40 | 点评： |
| 15：40—15：50 | 提问与交流 |
| 15：50—16：00 | 茶歇 |
| 16：00—16：30 | 分组讨论 主题：未来社区儿童工作的合作与发展 |
| 16：30—17：00 | 分组汇报及总结 |
| 17：00—— | 结束 |
摊位号 | 申请人/单位/班级 | ||
联系方式 | 电子邮箱 | ||
摊位物品 （干净、无破损，有使用价值） | |||
摊位规则 （自定，但需充分考虑实施的安全性及尊重性） | |||
摊位布置要求 （如需多大面积？几张长桌等） | |||
备注 | 参加跳蚤市场规则： 1、 可以申请摊位，摊位可以是成人摊位，也可以和孩子共同一个摊位； 2、 可以把物品捐出，现场有接收捐赠的义卖台（该义卖台卖得的现金全部放入同心学校教育基金。） 3、 展出物品必需清洁卫生，有使用或观赏价值； 4、您做为物品的所有者，可以自由定价，可以用它交换别人的物品，也可以定一个合适的价位，当然也可以要求中意您物品的人给你唱一支歌或者其他要求（注：要适当注意该要求一定要安全且尊重他人）。 | ||
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