LEAD阳光

标题: 【活动召集】2009年12月12日崔各庄本学期第5次活动 [打印本页]

作者: Jester 时间: 2009-12-3 13:09
标题: 【活动召集】2009年12月12日崔各庄本学期第5次活动
本帖最后由 Jester 于 2009-12-11 16:35 编辑

综合各方面因素，今天和学校确定了下来，下周六（12月12日）活动。
因为一些同学在询问，所以提前召集一下，大家可早做准备。

热情邀请小文姐姐和美术组的同学宣传一下绘画大赛的相关事宜！

着重提醒一下活动相关的纪律要求，希望各位志愿者严格遵守，具体要求请见：
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575
-------------------广泛征集领队及助教人选!!--------------

活动序号	活动日期	上课时间	课程名称	主讲	助教
第5次活动	12月12日	9:30-11:30	国学	兔宝宝，子涵	小ta，地瓜，Jane，彩虹，番茄
		9:30-11:30	英语	Julia	dandan feng，小ta，Jane，乐鸭鸭，Apple，Lily
		9:30-11:30	科普	老大不小	einstein,chercher 2人

其他新人：小泥巴（英语组）叶紫楠
其他老人：猫导，Joe，末那

参加活动的同学请一定跟帖报名：
报名格式：ID 课程角色交通方式（自行前往/大屯）
例：fredthered JA 助教自行前往

新参加阳光活动的同学，想详细了解各个课程组信息的同学，请阅读版本各组招募信息，包含课程组介绍和联系人信息。
在活动现场，也可以向课程组的主讲了解具体信息。

活动现场志愿者胸牌的挂绳有3种颜色，分别代表不同角色，现场如果有问题可以找相关人员咨询。
红色：现场负责人灰色：课程主讲黄色：一般志愿者或助教

崔各庄实验学校现场负责人
赵琦（Jester）
msn:zhaoq@ymail.com
手机：I38II48I924

项目组组长：
尹旭（fredthered）
msn:eric_yinxu@hotmai.com
手机：I38II6O52O8

请上课的同学参照《上课准备提纲》模板进行准备，并于周五中午12：00以前贴出上课准备提纲
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310extra=page%3D1

【上课时间】
两节大课：第一节：9:30-10：20，第二节10：20－ 11:30，中间休息20分钟

【第一集合地点】
集合地点：地铁5号线“大屯”站B1出口 415车站
集合时间：12月12日（周六）上午8：20分；出发时间：8：25分
带队人：小TA
联系方式：㈠58⑴033Ⅰ63㈣

【第二集合地点】
集合地点：崔各庄415、991路车站（善各庄的下一站）
取消说明：
鉴于第二集合地点的人员较少，取消第二集合地点的带队人。
直接到第二地点的志愿者，如果不认识去学校的路，请提前联系第一集合地点的带队人。
在第二集合地点等待其它志愿者到达，然后一起去学校。
第一集合地点志愿者到达时间大概为：9：10－9：25

提示：
没有找到大部队的同学在崔各庄车站下车后，看到“崔各庄”的牌子，向北拐到村子里面，向村民打听一下“崔各庄实验学校”（不是小学，崔各庄实验小学是所公立学校）即可。

集合地点及项目详情请查阅《崔各庄实验学校项目介绍》http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1662

特别提示-关于甲型H1N1流感的问题

经和学校的白老师联系，目前学校的情况是这样：上级教委要求学校积极防控甲流，不过并没有提到具体的措施。学校本身现在没有感染或隔离的学生。不过建议来上课或工作的志愿者最好提前量一下体温，如果体温异常，或有疑似症状，最好就不要去学校了。

注意事项：

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。

活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=88379）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。

参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人
。
报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572

5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。

作者: liwen 时间: 2009-12-3 13:21
好事多磨～

作者: 小ta 时间: 2009-12-3 14:32
站队
小ta 国学/英语助教可以大屯带队
届时崔各庄桃园一起结课，大家中午吃好喝好吧！

PS：崔各庄有打算进行绘画大赛么？

作者: 蕾蕾豆 时间: 2009-12-3 18:51
蕾蕾豆国学主讲大屯

作者: 兔宝宝 时间: 2009-12-3 18:51
12号的课程活动我可以参加，无论是做助教还是主讲。听大家的安排啊。

作者: 沈繁弱 时间: 2009-12-4 09:28
12号我们有考试,挺想做主讲的.我的教案写在阳光百科里,应该是接上次的讲,内容关于family的，应该能帮到主讲一些忙。

作者: joe 时间: 2009-12-4 09:37
潇潇报名英语主讲。

作者: einstein 时间: 2009-12-4 10:31
科普报名
老大不小主讲继续上次的发明，先替他报名
einstein 助教

作者: 小ta 时间: 2009-12-4 11:26
5# 兔宝宝

豆豆让一节出来给李杰老师上哈！
某厚颜无耻想拜读大师风范的ta留

作者: 蕾蕾豆 时间: 2009-12-4 11:45

5# 兔宝宝

豆豆让一节出来给李杰老师上哈！
某厚颜无耻想拜读大师风范的ta留
小ta 发表于 2009-12-4 11:26

必须要滴！李杰老师第一节课讲诗歌吧，我们第二节做结课，下周语文组忙碌的小盆友们应该都回归了，可以齐聚崔各庄，哇咔咔

作者: Jane 时间: 2009-12-4 11:52
Jane 国学旁听/英语助教自行前往
强烈建议英语课也以圣诞Party的形式来来结束本学期的课程，而且明天在平西府上课所有资源，都是现成的，全都可以利用上。

作者: 乐鸭鸭 时间: 2009-12-4 13:14
O(∩_∩)O太好啦，有机会去帮孩子们找些照片留念了

作者: 彩虹 时间: 2009-12-4 14:51
这个学期一直没能如愿的国学，最后一次课强烈旁听。呵呵，可以听到两个人的，不错不错。

作者: xiaowen 时间: 2009-12-4 18:52
哎呀，对不起，刚看到这个信息，下周大家一起计划一下哈

作者: 叶紫楠 时间: 2009-12-5 12:43
我是新人今天是我加入到阳光志愿者队伍的第一天我很希望可以参加到这次的活动中但不知道自己应该准备些什么~~ 希望可以得到前辈们的指点~ 谢谢

作者: Jester 时间: 2009-12-5 15:24
15# 叶紫楠

热烈欢迎一下，新人的话，请先来报道帖报道，提交一些信息吧：
http://www.ygclub.org/bbs/thread-2046-1-1.html

12号欢迎来崔各庄活动~

作者: Jester 时间: 2009-12-5 15:26

下周语文组忙碌的小盆友们应该都回归了，可以齐聚崔各庄，哇咔咔
蕾蕾豆发表于 2009-12-4 11:45

场面很值得期待啊

作者: dandan feng 时间: 2009-12-5 17:35
很想去领教一下那帮传说中调皮到无以复加的小家伙，兆星那天有提到英语课也来个双主讲，如果可行的话，我报名做个辅助主讲吧，哈哈。

作者: Apple 时间: 2009-12-5 20:58
先报个名，英语助教~~~

作者: 子涵 时间: 2009-12-5 21:53
先来占个位……

作者: 洛英莼 时间: 2009-12-7 19:54
琪子旁听课程不定大屯

作者: 地瓜 时间: 2009-12-8 00:13
报名国学助教

作者: 杨卢克 时间: 2009-12-8 08:20
12日在哈尔滨培训呢，不能参加活动了，各位加油！

作者: Jester 时间: 2009-12-8 08:29
21# 洛英莼
邀请琪子来科普吧

作者: 蕾蕾豆 时间: 2009-12-8 10:44
本帖最后由蕾蕾豆于 2009-12-8 10:48 编辑

此处更正一下：

兔宝宝国学主讲第一节（诗歌）
子涵国学主讲第二节（结课）

作者: 小ta 时间: 2009-12-8 11:19
呦，子涵結課呀~
圍觀ing

作者: xiaowen 时间: 2009-12-8 11:50
To Jester,
如果课上宣传绘画大赛，感觉需要时间比较长，看情形是安排不开的；
能否和学校老师联系，（最好有美术课），我们把画纸，海报，和光盘交给老师，由学校老师组织并负责收回。
如果可以的话，周六早上我可以把材料送给你：）
另统计一下需要多少张。谢谢～～

作者: Jester 时间: 2009-12-8 14:08
27# xiaowen

好的之前跟学校打过招呼应该可以带过去没问题数量我再确定一下

作者: xiaowen 时间: 2009-12-8 14:19

27# xiaowen

好的之前跟学校打过招呼应该可以带过去没问题数量我再确定一下
Jester 发表于 2009-12-8 14:08

好的，等你消息～～

作者: 贺兆星 时间: 2009-12-9 20:07
Julia 英语主讲

作者: 贺兆星 时间: 2009-12-9 20:10
本帖最后由贺兆星于 2009-12-9 20:13 编辑

潇潇报名英语主讲。
joe 发表于 2009-12-4 09:37

因潇潇临时有事，主讲改为Julia。内容将是圣诞晚会形式，请大家积极参与这本学期最后一次英语课。同时请注意下午的培训、试讲和春晚节目讨论http://www.ygclub.org/bbs/thread-3373-1-1.html

作者: 小怀 时间: 2009-12-9 21:51
真不好意思....这几个周末都有事.....竟然最后一节课去不了....

作者: coffee 时间: 2009-12-10 09:27
Lily 英语助教大屯集合
俺也强烈建议以圣诞Party的形式上本学期最后一次课。。。

作者: tomato 时间: 2009-12-10 10:08
番茄国学助教不吃饭

作者: lictg 时间: 2009-12-10 11:15
我是英语组的小泥巴，还没参加过活动。我想参加助教！！

作者: 贺兆星 时间: 2009-12-10 13:34
收到你的短信。欢迎你第一次参加旁听。

作者: 子涵 时间: 2009-12-10 13:50
26# 小ta

有压力……这次打算以游戏的形式来结课，又担心课堂难以控制

作者: 子涵 时间: 2009-12-10 13:54
啊，我们国学竟然如此多的助教……更有压力了……

作者: 小ta 时间: 2009-12-10 14:01
崔各庄是4年级的孩子吧，应该会好一些。
重点盯着男生，不是有“威严”的李杰老师助阵么！

作者: 老大不小 时间: 2009-12-10 18:44

科普报名
老大不小主讲继续上次的发明，先替他报名
einstein 助教
einstein 发表于 2009-12-4 10:31

我和einstein都要参加兴趣组的午餐聚会，就不能和大部队聚餐了。

作者: 老大不小 时间: 2009-12-10 18:50

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	老大不小	Email/MSN	taobaojia#gmail.com			所属课程组		兴趣组
课程信息
课程名称	发明(2)创新改变创造法	上课日期	12.12		上课时长		90分钟
授课对象	崔各庄实验学校五年级		学生信息	学生很活跃
是否已了解上次课的授课情况（Y ）Y			本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） N
授课目标	科学概念：知道什么是创新改变创造法过程与方法：学会对现有的发明项目进行分析；根据创新改变创造法构想出一个或多个发明情感、态度、价值观：感受发明的乐趣；增强自信心
授课内容	根据发明实例总结发明方法根据创新改变创造法构想出一项发明
授课提纲	第一课时： 1、查看上节课布置的课外作业完成情况 2、展示发明项目，总结发明方法 3、根据创新改变发明法构想一项发明第二课时：在笔记本电脑上观看发明项目视频，在观看时助教引导学生思考发明项目使用的发明方法。
教学环境、材料需求	1、实物：双头螺丝刀和普通螺丝刀各一只；细芯和粗芯中性笔各一只；酒壶状打火机和普通打火机各一支；瓶口朝下的洁面乳包装一只；固体胶水和液体胶水各一只。 2、视频：从央视网《我爱发明》栏目下载的多个视频（flv格式） 3、笔记本电脑：4台（供20多人分成四个小组进行观看）
助教需求	3名以上助教；帮助维护纪律，多鼓励学生；播放视频给学生看

本次课程具体教案请见【阳光百科】http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-52

作者: 老大不小 时间: 2009-12-10 18:53
特别说明：此次课程需要四台笔记本电脑播放视频给学生观看。此次助教也需要三名，否则播放任务恐怕无法很好完成。
我可以带一台，爱因斯坦可以带一台。还有谁能够提供，非常感谢！如能提供，请在本贴中回复说明。

为什么要播放视频？本来在最初的计划中是没有播放视频的。但在上一次课布置课后作业（观看中央十台《我爱发明》节目）时，不少学生提到没法看到这个节目，原因我们可想而知，而上网观看对大部分学生而言更加不现实。所以这次课程加上这个环节。

选择视频的依据--一与发明课上所学的两种方法有关（比如带指甲的手套用到的发明方法就是“主体附加发明f法”），二是贴近学生的生活，比如《新型课桌》就是对针对学生用的课桌做出的发明。

视频已经准备完毕，都是flv或swf格式，安装暴风影音或者QQ影音均可顺利播放。请带笔记本的童鞋安装好此类软件。

作者: 兔宝宝 时间: 2009-12-10 19:58
立志与成才
上课日期：12月12日
上课时长：45分钟
授课对象：崔各庄实验学校四年级
学生信息：活泼可爱，有一定的接受能力和认知能力
授课目标：朗读古诗，树立远大志向

教学主题：立志与成才
教学内容：李白——《行路难》、陶渊明——《读山海经》
教学方式：朗读、背诵与讲解
教学目的：
培养学生朗读、背诵古诗的能力
培养学生对古诗的热爱与鉴赏能力
弘扬爱国主义情操，培养学生的爱国之情
教学过程：
一．板书全诗，给生字注音、解释，带读全诗一遍。

行路难

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

[注释]

①斗十千：每杯酒价十千钱。珍羞：珍美的菜肴，羞同“馐”。直同“值”。

②箸：筷子。顾：看。茫然：渺茫而无着落的样子。

③“欲渡”二句：比喻人生道路中的事与愿违。太行：即太行山，在今山西、河北、河南三省边界。

④“闲来”二句：古代传说，姜尚未遇周文王时，曾在磻溪（今陕西宝鸡东南）钓鱼，伊尹见汤之前，梦见自己乘舟经过日月之边。这里把两个典故合用，表示人生变幻难测，世事茫茫。

⑤长风破浪：出自《南史•宗悫传》：“宗悫少时。叔父炳问其志。悫曰：‘愿乘长风破万里浪。’”济：渡。沧海：大海。云帆：指天水相连时，船帆像是出没云中。

【简析】
“行路难”多写世道艰难，表达离情别意。李白《行路难》共三首，蘅塘退士辑选其一。诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”，给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停杯投箸”、“拔剑四顾”，又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句，既感叹 “冰塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上，看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。“行路难”四个短句，又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句，写自己理想总有一天能够实现。全诗在高度傍徨与大量感叹之后，以“长风破浪会有时”忽开异境，并且坚信美好前景，终会到来，因而“直挂云帆济沧海”，激流勇进。蕴意波澜起伏，跌宕多姿。

   《读山海经》①

陶渊明

  精卫衔微木②，将以填沧海。刑天舞干戚③，猛志固常在。
  同物既无虑④，化去不复悔⑤。徒设在昔心⑥，良辰讵可待⑦！

注释
  ①《读山海经》共十三首，成一组，本诗是第十首。《山海经》共十八卷，内容多是记述古代海内外山川异物和神话传说。
  ②精卫：古代神话中鸟名。据《山海经•北山经》及《述异记》卷上记载，古代炎帝有女名女娲，因游东海淹死，灵魂化为鸟，经常衔木石去填东海。衔：用嘴含。微木：细木。
  ③刑天：神话人物，因和天帝争权，失败后被砍去了头，埋在常羊山，但他不甘屈服，以两乳为目，以肚脐当嘴，仍然挥舞着盾牌和板斧。（《山海经•海外西经》）
  ④同物：精卫既然淹死而化为鸟，就和其它的的相同，即使再死也不过从鸟化为另一种物，所以没有什么忧虑。
  ⑤化去：刑天已被杀死，化为异物，但他对以往和天帝争神之事并不悔恨。
  ⑥徒：徒然、白白地。在昔心：过去的壮志雄心。
  ⑦良辰：实现壮志的好日子。讵：岂。这两句是说精卫和刑天徒然存在昔日的猛志，但实现他们理想的好日子岂是能等待得到！

大意

  精卫口含小小的木块，将要填平深深的大海。刑天失败仍挥舞盾斧，刚毅的精神始终存在。
  同样是生灵不存余哀，化成了异物并无悔改。徒然胸怀昔日的雄心，美好的时刻怎可期待！

作者: chercher 时间: 2009-12-10 22:32
报名科普课助教，两个人，可以带两台电脑～

作者: Julia 时间: 2009-12-10 23:17

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	Julia	Email/MSN	cuiyingshan@gmail.com			所属课程组		英语组
课程信息
课程名称	Merry Christmas	上课日期	12.12		上课时长		90分钟
授课对象	崔各庄实验学校四年级		学生信息	学生很活跃
是否已了解上次课的授课情况（Y ）Y			本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） N
授课目标
授课内容	1.学习部分圣诞节相关词汇、祝福语,包括 1）.词汇： Winter/ December/cold / Snow Holiday / Christmas / New Year Merry / / Happy Tree / socks /bells/ snowman/Santa Claus 2）.句式: Merry Christmas! / Happy New Year! We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year 2.学习歌曲 We wish you a merry Christmas 3.制作圣诞祝福卡 – Dear XXX, Wish you ~~~~, XXX
授课提纲	第一课： 1. 以冬季节日为背景串联讲解圣诞词汇，讲解圣诞习俗 – 以图片讲解为主 Winter/ December/cold / Snow Holiday / Christmas / New Year Merry / / Happy Tree / socks /bells/ snowman/Santa Claus Green / red / white 2. 游戏- 看图说话 l 分为5-6人一组，每一组抽取一张圣诞图片， 5分钟时间，需要用几句话说明其中的内容和颜色都有哪些 l 需要助教指导 3. 练习会话：- 分组练习-需要助教指导 l Christmas Day is coming. Merry Christmas to you. l Thank you. And a merry Christmas to you! 第二课： 4. 学习歌曲We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year a) 录音播放 b) 单词讲解 c) 跟唱 d) 小组练习- 需助教指导 e) 小组表演 5. 制作圣诞祝福卡 a) 讲解圣诞祝福卡的格式 b) 讲解圣诞祝福的主要内容： u Christmas Day is coming. Merry Christmas to you. u Thank you. And a merry Christmas to you! c) 学生自由制作-5分钟-需助教指导 d) 学生分享
教学环境、材料需求	Mp3,音箱，图片，装饰品，圣诞老人的服饰
助教需求	越多越好，指导学生

作者: 老大不小 时间: 2009-12-11 09:38
本帖最后由老大不小于 2009-12-11 10:37 编辑

44# chercher
谢谢参与！助教和笔记本的问题都解决了。

作者: Apple 时间: 2009-12-11 10:47
To Julia：圣诞老人的服装昨天已经从组长哪儿获得~~~

作者: joe 时间: 2009-12-11 10:52
在哪里吃饭，只去吃饭，呵呵

作者: 加肥猫 时间: 2009-12-11 14:37
48# joe

呵呵，不是吃货，是想大家了吧。

作者: 末那 时间: 2009-12-11 14:55
桃園計算機課助教爆滿，我可不可以爬牆來國學課啊，嚮往已久啊~

作者: 蕾蕾豆 时间: 2009-12-11 15:23

桃園計算機課助教爆滿，我可不可以爬牆來國學課啊，嚮往已久啊~
末那发表于 2009-12-11 14:55

欢迎亲爱滴末那同学光临国学班。。~~

作者: joe 时间: 2009-12-11 15:23
49# 加肥猫

哈哈，猫导。。。

作者: 蕾蕾豆 时间: 2009-12-11 15:25

立志与成才
上课日期：12月12日
上课时长：45分钟
授课对象：崔各庄实验学校四年级
学生信息：活泼可爱，有一定的接受能力和认知能力
授课目标：朗读古诗，树立远大志向

教学主题：立志与成才
教学内容：李白—— ...
兔宝宝发表于 2009-12-10 19:58

哇晒，行路难。。偶那时候好像都没太学明白，这节课要好好听捏。。。

作者: Jester 时间: 2009-12-11 16:37
这下要热闹啦期待ing 吼吼~~

作者: 老大不小 时间: 2009-12-11 18:20
54# Jester
这周不给孩子们发证书吗?

作者: 洛英莼 时间: 2009-12-11 19:48
看这样我还是旁听科普吧，本来想去感受下别的课程的课堂氛围的~因为很好奇

作者: 彩虹 时间: 2009-12-11 20:08
50# 末那 我已经先爬过来了，呵呵！

作者: 子涵 时间: 2009-12-11 22:02
我还在纠结中……目前是这样想滴，我把语文结课改造成游戏课了：

1. 身体活动
老师给出指令，同学必须不能做指令的动作。比如，老师说“起立”，同学只能做除起立之外的任何姿势。如果犯错，惩罚是任意背出一首这个学期学到的诗歌，或者《三字经》当中的一段（别人背过的不能重复了）。背不出的话要表演节目。

2. 击鼓传花
跟一般的击鼓传花一样。需要一位助教来帮忙“击鼓”（可以击掌代替）。但掌声停下来拿到“花”的同学也必须背出一首这个学期学到的诗歌（不能跟已有的重复），或者给大家讲一个故事，或者表演一个节目。

3. 大风吹
看场地和时间安排。

欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/)

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