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标题: 【桃园学校】2009年10月17日本学期第3次活动召集 [打印本页]

作者: 松鼠 时间: 2009-10-13 09:33
标题: 【桃园学校】2009年10月17日本学期第3次活动召集
【桃园学校】2009年10月17日本学期第3次活动召集

参加活动的童鞋请按如下格式报名～
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐

如：松鼠计算机助教第一集合点是
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各位对桃园项目不熟悉的童鞋，可以参看：http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1645

着重提醒一下活动相关的纪律要求，希望各位志愿者严格遵守，具体要求请见：http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575

-------------------广泛征集领队及助教人选!!--------------

上课时间	课程名称	主讲人	助教
9:30-11:30	计算机	Seven、frolasue	末那、Breezefu
9:30-11:30	音乐	虾球	云舒
9:30-11:30	美术	小黑	遥路、Annie、枫海飞翔

共3个班

请上课的同学参照《上课准备提纲》模板进行准备，并于周五中午12：00以前贴出上课准备提纲
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310extra=page%3D1

【上课时间】
一大节课：9:30-11:30，中间休息20分钟

【项目联系人】
松鼠
email: fred.xinfs@gmail.com
msn: fred_xin@hotmail.com

手机：I39I032II27

【第一集合地点】
集合地点：地铁5号线“大屯”站B1出口 415车站
集合时间：10月17日（周六）上午8：20分；出发时间：8：25分
带队人：末那 I38IOO9629I

【第二集合地点】
集合地点：善各庄415、991路车站
集合时间：10月17日（周六）上午9：10分；出发时间：9：15分
带队人：不知道路线的同学请联系末那

提示：
没有找到大部队的同学在善各庄车站下车后，可以在附近找人问下“旧货市场东门”，找到旧货市场朝南走到头儿就是了。
集合地点及项目详情请查阅《桃园项目介绍》

http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1645

注意事项：

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=88379）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。
参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。
报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572

5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。

作者: Jester 时间: 2009-10-13 10:14
第一次参加活动报名一下先

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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐

Jester 计算机助教第二集合点是
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很期待和兴混啊……

作者: 小ta 时间: 2009-10-13 10:26
楼上的新朋友，第一次活动是先旁听，再参加新人培训哦~
欢迎你的加入！
计算机组老强大的说！

作者: meng 时间: 2009-10-13 10:40
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐
meng 计算机助教第二集合点否
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作者: Jester 时间: 2009-10-13 17:07

好滴先旁听恩~

作者: amsk8er 时间: 2009-10-13 17:46
第一次参加活动，朋友推荐这是个很好的志愿者组织，希望能尽自己的一份力量~
报名@_@
amsk8er 美术旁听第二集合点是

作者: 立夏 时间: 2009-10-13 17:47
呵呵第一次去，先旁听咯~~~
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐
立夏计算机旁听第二集合点是
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作者: 遥路 时间: 2009-10-13 20:50
热烈欢迎amsk8er同学
期待大大大后天看到你啊~~~~
我美术组又壮大了！！！

作者: 遥路 时间: 2009-10-13 20:52
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐
小黑美术主讲自行前往待定 ----------------------------------------------------------------------------

作者: 遥路 时间: 2009-10-13 20:54
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐
遥路美术助教自行前往是

作者: 遥路 时间: 2009-10-13 20:56
这周可是最受学生欢迎的小黑老师上课
还有我班上的三位美女新人参加

精彩的美术课你还在忧郁什么！！

作者: xiaolong 时间: 2009-10-13 22:08
ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐
xiaolong 计算机旁听第二集合点是

作者: staflee 时间: 2009-10-14 14:17
本帖最后由 staflee 于 2009-10-15 13:05 编辑

哎呀，本来想去的，临时有工作，下周再去吧~

作者: 小ta 时间: 2009-10-14 14:30
我发现——美术组，虽然人不多，可是大家都是每次都参加活动的！

作者: 性感虾球 时间: 2009-10-14 16:06
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐

虾球音乐主讲自行前往待定
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作者: 性感虾球 时间: 2009-10-14 16:08
本帖最后由性感虾球于 2009-10-14 16:09 编辑

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	性感虾球	Email/MSN		vivismail@sina.com			所属课程组		艺术组
课程信息
课程名称	音乐课	上课日期	2009.10.17			上课时长		100分钟
授课对象	桃园小学学生		学生信息		8人左右
是否已了解上次课的授课情况（Y / N） Y			本次课的教案是重复使用已有教案吗（Y / N）N
授课目标	1.让同学们对世界民族民间音乐中蒙古、朝鲜和缅甸等地的音乐有初步了解。 2.学习演唱日本民歌《红蜻蜓》。 3.使学生能够基本掌握《Memory》的视唱和演奏。
授课内容	1.讲解蒙古、朝鲜和缅甸等地音乐的基本常识 2.教授日本民歌《红蜻蜓》 3.复习乐理知识 4.视唱并演奏《Memory》
授课提纲	第一堂：50’ 1．介绍蒙古、朝鲜、缅甸的民族民间音乐。40’ 2．学习演唱日本民歌《红蜻蜓》。10’ 第二堂：50’ 1．回顾低音6到高音2 音高游戏复习节奏共15’ 2．复习《Memory》的视唱，教授《Memory》的演奏 35’
教学环境、材料需求	电、电脑、音箱
助教需求	2位助教左右

作者: 小ta 时间: 2009-10-14 16:15
这次要说朝鲜音乐么？

作者: annie_duan 时间: 2009-10-14 17:04
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐

Annie 美术助教自行前往待定
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作者: 竹间广大 时间: 2009-10-14 17:26
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐

竹间广大计算机旁听第一集合点否
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作者: 小ta 时间: 2009-10-14 17:54
竹简你上次听过新人培训的吧？
这次还旁听课程么？如果旁听过一次课程，可以申请做助教哦！

作者: 云舒 时间: 2009-10-14 18:43
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐

云舒音乐助教自行前往待定
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作者: greywind 时间: 2009-10-14 21:40
本帖最后由 greywind 于 2009-10-14 21:42 编辑

申请旁听计算机课

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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐
greywind 计算机旁听第一集合地点否
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作者: 遥路 时间: 2009-10-14 22:49
哦虾球我终于可以又一览你的光辉了！！！

现在不是出新品种了——至Q虾球！

作者: 枫海飞翔 时间: 2009-10-14 22:51
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐
枫海飞翔美术助教自行前往待定

作者: 枫海飞翔 时间: 2009-10-14 22:51
我是第二次能当助教了吗？呵呵··我比较贪心···

作者: 遥路 时间: 2009-10-14 22:53
我发现——美术组，虽然人不多，可是大家都是每次都参加活动的！

to:小ta 这正说明了我们的魅力呀~~

作者: 遥路 时间: 2009-10-14 23:00
当然欢迎枫海飞翔同学

作者: 正月朔 时间: 2009-10-15 11:25
ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐

正月朔美术旁听第一集合点待定

作者: 性感虾球 时间: 2009-10-15 16:00
17# 小ta

对呀，朝鲜的说唱音乐，蒙古的呼麦这次想讲一讲~

作者: 性感虾球 时间: 2009-10-15 16:02
23# 遥路

对哦~还一直没吃呢，最近都没进KFC了，一定争取在它下档之前尝到。
周六就能见面啦~好久都没见你耶……

作者: tomato 时间: 2009-10-15 17:33

17# 小ta

对呀，朝鲜的说唱音乐，蒙古的呼麦这次想讲一讲~
性感虾球发表于 2009-10-15 16:00

什么叫“呼麦”？

作者: 雪峰 时间: 2009-10-15 18:58
计算机还没有主讲我在的话我讲哈哈

作者: liwen 时间: 2009-10-15 18:59

计算机还没有主讲我在的话我讲哈哈
雪峰发表于 2009-10-15 18:58

啊，你在还是不在？

frola和seven已经在准备了！

作者: liwen 时间: 2009-10-15 19:01

什么叫“呼麦”？
tomato 发表于 2009-10-15 17:33

番茄看这个～
http://so.youku.com/search_video/q_%E5%91%BC%E9%BA%A6

http://player.youku.com/player.php/sid/XMTM5NDQzMTI=/v.swf

作者: frolasue 时间: 2009-10-15 19:12
ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐

frolasue 计算机助教第一集合点待定

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	frolasue	Email/MSN	frolasue@gmail.com	所属课程组	计算机
课程信息
课程名称	办公软件	上课日期	2009.10.17	上课时长	50分钟
授课对象	桃园五年级学生		学生信息	6-8人，男孩居多
是否已了解上次课的授课情况（Y / N） Y			本次课的教案是重复使用已有教案吗（Y / N）N
授课目标	管理文件及文件夹等基本常用操作
授课内容	1、了解文件和文件夹的基础知识；
	2、初步认识“资源管理器”；
	3、掌握查找文件的一般方法。
授课提纲	一、复习
	前两次课我们学了电脑的基本构成和基本的键盘输入，下面请大家想想，如果用人的结构来对应计算机的几个组成部分，那么这几个部分都代表什么？
	眼睛、耳朵——输入设备；嘴——输出设备；人脑负责记忆的部分——存储器；人脑负责思考的部分——处理器
	二、新课导入
	同学们，在学习计算机的过程中，你最喜欢干什么？
	有的时候，桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉，同学们就不会打开这个游戏了，通过学习“查找文件”，你就会自己来找游戏了。一会儿的上机操作，需要你们当小侦探，来找到隐藏的游戏。
	三、教学新课
	（一）介绍文件和文件夹。
	上次课我们知道，电脑里的文件存储在硬盘上，而这些文件大部分被分类存放在文件夹里。如果我们把硬盘比做日常生活中的文件柜，那文件夹就相当于日常生活中文件柜中的文件夹。通过观察可以发现，文件夹中文件图标是不一样的，这就表示文件的类型不同。
	下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。（讲解常见文件类型）
	（二）在“我的电脑”中查看文件。
	１、怎样打开“我的电脑”？
	２、我们可以打开某个盘，来查看文件夹和文件的信息。
	（三）在“资源管理器”中查找文件
	１、复习怎样打开“资源管理器”。（还有什么方法可以打开“资源管理器”？）
	２、它与“我的电脑”窗口有什么不同？重点介绍“所有文件夹”框：选择盘或文件夹，右边框中就会出现内容。（观察：“＋”“—”号分别表示什么？）
	（四）回收站
	回收站其实是一个特殊的文件夹，电脑把我们删除的文件都放到这里。它就象我们平时用的废纸篓，我们把没用的废纸都扔到废纸篓里面。如果忽然发现删除的文件其实是有用的，还可以到回收站去把它找回来。但是如果我们清空了回收站，就相当于倒掉了废纸篓，这样文件就很难找回了。

	上机操作：（额外补充任务管理器的知识）
	我在你们的电脑里藏了两个游戏，只有找出来的人才可以玩。桌面上有我放置的“提示.doc”和“密码.txt”文件。孩子们需完成以下任务（需助教协助）：
	1. 打开“提示.doc”，发现需要密码，通过“密码.txt”得知密码为机器人的英文名，提示孩子打开机器人程序查找。
	2. 预先将机器人主程序放入回收站，通过还原打开机器人程序，得到机器人的英文名“reeborg”，从而打开“提示.doc”文档
	3. 根据“提示.doc”内容找到“游戏.htm”，进入陷阱，出现关不掉的整人对话框。学习使用任务管理器关掉浏览器进程，同时获得游戏的真实存储路径。
	4. 两个游戏一个为flash，一个需要安装，可以让熟练的孩子学习安装程序。
	（本来打算加入通过文件名或创建时间查找文件以及查看隐藏文件的内容，怕时间不够、过于繁琐，暂时取消）

	总结，补充任务管理器的知识，时间允许可以介绍任务管理器除了死机之外的其他应用，如关掉“explorer.exe”进程，桌面会变空白等。

	评估
	1.学生是否可以口头回答较为简单的操作过程，如查看、复制、粘贴、重命名等
	2.上机是否能完成全部任务，在哪个任务上出现问题，任务难度是否需要做出相应调整
教学环境、材料需求	电脑
助教需求	3个，最好熟悉上机操作过程，在孩子遇到困难的时候用问题进行引导

作者: frolasue 时间: 2009-10-15 19:15
弄了半天格式，被打败了，凑合着看吧T-T

作者: frolasue 时间: 2009-10-15 19:17
才看到有模板可以下-_-!

作者: liwen 时间: 2009-10-15 19:18
我帮你去掉了右边多余的列。
调格式是比较麻烦，特别是这个编辑框不好用的情况下～... ：（
上次卢克说计划要改简单一点...

作者: frolasue 时间: 2009-10-15 19:30
呵呵，多谢~

作者: seven 时间: 2009-10-16 09:43
本帖最后由 seven 于 2009-10-16 09:48 编辑

seven 计算机主讲第一集合点是

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	seven(亓华军)	Email/MSN	qihuajun@live.cn			所属课程组	计算机
课程信息
课程名称	计算机-机器人	上课日期	2009.10.17		上课时长	50分钟
授课对象	桃园小学		学生信息	七人
是否已了解上次课的授课情况（Y / N） Y	本次课的教案是重复使用已有教案吗（Y / N） Y
授课目标	1, 复习上次学习过的三个语句，让学生掌握子程序的概念 2, 通过爬楼梯的程序继续讲解子程序的概念
授课内容	1, 复习上节课内容 2, 讲授爬楼梯的程序
授课提纲	自我介绍： a.简单的介绍自己 b.讲解一个话题：人与电脑的关系复习三个程序： a.顺时针就要右转，如何右转，即三次左传顺时针画一个正方形：思考：这么多重复是不是很麻烦，是否有避免麻烦的办法，除了复制粘贴以外。函数子程序的概念，如何定义一个函数，def关键字的运用。 b.用右转函数重做第五个程序，画一个顺时针正方形。思考：仍然要用到36个move（），右转可以定义成一个，函数，那么前进九步呢？ c.再定义一个前近九步的函数，用两个函数完成顺时针正方形。讲解一个新程序：做爬楼梯的程序 def you(): turn_left() turn_left() turn_left() def pataijie(): turn_left() move() you() move() move() move() pataijie() pataijie() pataijie() pataijie() turn_off() 如果有时间再讲解下楼梯的程序
教学环境、材料需求	计算机、RUR-PLE
助教需求	3名以上助教，对编程有基本的了解。

作者: 小ta 时间: 2009-10-16 09:45
呦，Seven童鞋已经荣升主讲啦！

作者: seven 时间: 2009-10-16 09:49
41# 小ta
天将降大任于斯人也！

p.s.本来想去平西府修电脑的，根据组织要求转来讲课。

作者: 小ta 时间: 2009-10-16 10:09
服从组织便是，不知道你和Frola谁先上课，空的话去新人培训作为新人代表帮帮你末那组长哈！

作者: 末那 时间: 2009-10-16 11:52
終於定下來了，我申請大屯帶隊。I38I009629I
第二集合點集合，不認識桃園的新人也可以和我聯繫。希望你們能早點到，我不能等你們滴。
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ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐

末那计算机助教第一集合点待定
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作者: seven 时间: 2009-10-16 11:55
43# 小ta
当然是她先上，机器人是第二节课上的。

我第一节课得旁听，所以没时间去那边帮忙了。

作者: 末那 时间: 2009-10-16 12:01
請報名了的，第一次來學校旁聽的同學，第二節課主動到二層最右邊的教室來參加新人培訓

作者: Breezefu 时间: 2009-10-16 13:07
ID 课程角色交通方式
breezefu 计算机助教大屯

作者: meng 时间: 2009-10-16 13:41
周六临时有事去不了了

作者: Jester 时间: 2009-10-16 14:21
恩，明天一定尽量早的去第二集合地点~希望顺利找到组织

作者: 末那 时间: 2009-10-16 17:39
晚上有事，不能上網。再有報名的同學短信聯繫，明見~

作者: 遥路 时间: 2009-10-16 23:02
由于小黑同学的法语课无法更改时间
所以这周美术主讲为安妮老师

还好我们有两手准备
安妮老师万岁！

作者: 大于 时间: 2009-10-17 00:37
本帖最后由大于于 2009-10-17 00:38 编辑

ID 课程主讲/助教集合/自行前往是否参加中午聚餐

大于计算机助教自行前往待定

作者: frolasue 时间: 2009-10-17 17:42
标题: #1

上课回顾
课程名称	计算机	学生信息（实际人数、年级等信息）	4人（五年级，薛鹏、孙艳飞、代传军、张正）
授课人	frolasue	助教	记不全，谁帮我补充下？多谢~(@^_^@)~
教学计划是否完成	基本完成，但是由于时间比较紧张，打字练习时间较少。不过欣慰的是孩子们利用课间时间主动安装了打字游戏软件来玩，虽然指法不对，但是积极性值得肯定，建议之后的课程对打字指法进行讲解和练习。
课堂效果如何	因为这次学生人数较少，所以课堂纪律很好，发言因为是按顺序的，答对加分，所以大家也都很积极，也会注意听别人的回答是否正确（估计怕老师给别人多加分）
对下次课有什么要求或建议	最好回顾一下回收站的功能、搜索文件的步骤以及任务管理器的基本操作
以下内容根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训	上次小飞老师带了个好头，就是让孩子回答问题并计分，增强了他们学习的主动性和竞争意识。这次课带了打字游戏软件，并且让他们自己查找安装，所以孩子们兴趣很足，毕竟年纪比较小，最好寓教于乐。另外，非常重要的就是一定不要否定他们，要多肯定，哪怕回答错误，也可以夸奖他们勇于发言，善于思考，这点我尽量在做，但有时还是容易脱口而出“不对”。
课堂控制/纪律管理的经验和教训	只要能够多提问，用有趣的内容吸引他们，课堂纪律还是不错的。不过讲重点内容的时候千万别让他们的视线内有电脑-_-b
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节	由于路上堵车，到学校已经上课了。谢谢来旁听的greywind和大于老师帮忙及时把资料拷到每台电脑上。各位助教在上机的过程中指导每一个孩子，也起了非常大的作用！感谢四个孩子这么给我面子！也感谢几位助教对我的鼓励，嘿嘿！我还私下问了另外几个没来的孩子的去向，貌似孙涛学武术去了，还有一个这周去亲戚家了，所以下周还是很有希望看到孩子能多点滴！

欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/)