LEAD阳光

标题: 【活动总结】2009年5月16日本学期第8次活动+第3次图书整理 [打印本页]

作者: 松鼠    时间: 2009-5-17 21:19
标题: 【活动总结】2009年5月16日本学期第8次活动+第3次图书整理
本帖最后由 松鼠 于 2009-5-18 12:55 编辑

【活动总结】2009年5月16日本学期第8次活动+第3次图书整理

1、这周音乐课的两个学生还是没来上课,下周还会和学校老师的沟通一下,需要和家长联系一下,以防学生以上课为由出去玩了;
2、龚老师把上次杨卢克捐的书分类出来的,一共有96本是和桃园现有的图书重复的,按照之前讨论的结果是转到文德学校,下周我和猫导会给送过去。


参加本周活动的同学有:

计算机:
主讲: 紫珞

助教:大于、王亚非、Faerie
学生人数:11人

美术:
主讲:小黑

助教:Annie、小脚冰凉
学生人数:6人

主讲:王文锦
助教:推土机、炎炎、山那边、茶茶熊、遥路、白色咖啡馆、李芳
学生人数:14人

音乐:
主讲:云舒

助教:小邦、彭泽民、小路、Cindy
学生人数:7人


参与图书整理的同学:天天百合、Newton、Winnie、松鼠



请各主讲人尽快上传课程总结,请利用《上课回顾》模版:http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310&extra=page%3D1

带相机的各位同学请上传照片。谢谢!
作者: tomato    时间: 2009-5-17 21:50
为什么美术课来上课的学生这么少了? 原来有30多人的啊
作者: liwen    时间: 2009-5-17 22:13
王亚非、Faerie 是哪两位~ 先欢迎一下~
作者: 小ta    时间: 2009-5-17 22:35
亚非从上个月底加入志愿者的活动,已经连续来了三次了哦~
Faerie是新童鞋捏~撒花欢迎下~
作者: 加肥猫    时间: 2009-5-18 01:54
立文回来啦?也撤。。点儿东西欢迎吧
作者: 加肥猫    时间: 2009-5-18 01:58
浮游到底去哪儿了?
不是在宜民上GDIUM的课吗?
作者: 小ta    时间: 2009-5-18 09:09
哈哈~他肯定是GDIUM事儿一完就飞奔回桃园了咩~
最近常常出现一位同学出现在两个学校,可见大家的干劲儿啊!
作者: annie_duan    时间: 2009-5-18 11:19
本帖最后由 annie_duan 于 2009-5-18 11:26 编辑

这次美术课还是分成两个班,文锦、小黑各带一班。文锦第一次做主讲,带领小朋友做手工,忙得不亦乐乎。可惜没有拍到她们上课的场景,课作因为制作复杂要到下次才能完成。今天,给小黑老师当助教,只有几个高年级的学生,大家一起画画,时间很快就过去了,仿佛又回到了无忧无虑的学生时代...
瓦拉不在桃园了,我们的合影只好装在我的小卡片机里,委屈大家了...:)

Flash: http://www.yupoo.com/images/slideshow.swf?api_key=4a0dfd625c8ad19b1e2105ff44dc962b&album_id=ff808081210fdcd5012151a1cfb847b0&minH=350&minW=762

TO: 蕃茄
那次30多人上课是因为当天有一个英语课临时取消了,好多孩子跑去凑热闹的。不过,这两次美术课学生是不太多,问过原因说是生病了。希望孩子们都能健健康康的...
作者: 遥路    时间: 2009-5-18 20:49
其实我们这个小班一直维持在十二三个 有时偶尔有人没来却会出现新的面孔
所以这次甚至达到了14个
文锦老师课讲得很好
我们也越来越好了~~~
作者: badapple    时间: 2009-5-18 21:58
哈哈,文锦开始主讲啦~~记得发总结哈
作者: ziluodeng    时间: 2009-5-19 09:33
课程回顾
课程名称
计算机
学生信息(实际人数、年级等信息)
11
授课人
紫珞
助教
大于、王亚非、Faerie
教学计划是否完成

已经完成
课堂效果如何
理论阶段比较吵闹,有些学生不怎么听讲;实践阶段都挺好的,积极参与,问题多多,让老师们都忙不过来了。
对下次课有什么要求或建议
如果可能,最好让学生互相看看对方的ppt,互相学习一下。
备课/授课的宝贵经验和教训
板书时列出123,这样有利于学生知道学习什么,在实践的时候怎么做。

课堂控制/纪律管理的经验和教训
(1)由于助教少了一个,以致于在实践辅导的时候,忙不过来,让学生产生一种“老师不管我了”的不良感觉,建议以后尽量避免这种情况。如果助教不够,老师可以改变一下策略。(2)有些学生就是不怎么好学,所以有时候可以冷淡一下这些学生,可以提示“老师只关心好好学习的学生”,或者狠狠发一顿脾气,提示“如果你不想学习那就不要影响别的同学”,总之让这些学生意识到我们是一个集体。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
有一个学生在右手手指受伤的情况下,还是非常好学,用左手慢慢的把实践内容认真做完,值得学习哟!

作者: 末那    时间: 2009-5-19 09:54
扫瑞,阳光推荐的相册我还没有搞...周末学习后再弄,hoho
大家凑合看我豆瓣相册吧,技术有限,所以课程照片很少...
文锦的手工课
http://www.douban.com/photos/album/16030561/
作者: 云舒    时间: 2009-5-21 18:32
上课回顾
课程名称
音乐
学生信息(实际人数、年级等信息)
七人
授课人
云舒
助教
小邦、彭泽民、小路、Cindy
教学计划是否完成
基本完成
课堂效果如何
教授乐理时,大部分同学学习认真。但是尤其在讲节奏练习时,有孩子不太专心,下次课助教需要重点辅导一下。
对下次课有什么要求或建议
见上
以下内容根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训
孩子对节奏的接收速度不如音准,应更多些练习
课堂控制/纪律管理的经验和教训
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
上次几乎没有讲新曲子的视唱,但有孩子回去自学了视唱,并且基本能够演奏出来。虽然节奏上还有一点问题,但是态度非常积极认真。





欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/) Powered by Discuz! X3