上课回顾 | ||||||
课程名称 | 体会合作,学会诚实面对错误 | 学生信息(实际人数、年级等信息) | 6人 四年级 | |||
授课人 | 韩雪 | 助教 | 刘伯艳 马英姿 刘娜 | |||
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教学计划是否完成 | 因学生人数有限,部分活动有所变动,但教学计划顺利完成 | |||||
课堂效果如何 | 学生积极参加活动,只有六人,但是每项活动都完成的很好,整个课堂 非常有序,听从活动老师的安排,与助教老师也能友好相处,一起活动,效果与预期基本可以等同,达到了备课的效果。 | |||||
对下次课有什么要求或建议 | 建议对学生们做一些有关创新的活动,开发学生的创新思维,培养创新的概念 | |||||
以下内容根据实际情况选填 | ||||||
备课/授课的宝贵经验和教训 | 备课一定要准备充分的活动,并且还要有其他的可以候选的活动,随机应变 | |||||
在授课过程中,随机应变的情况要有准备 | ||||||
授课过程中会有与预期不一样的效果,要有应变能力,随时变动,以保证活动 可以顺利完成 | ||||||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | 由于此次授课,学生人数比较少,所以纪律很好控制,并没有出现混乱的情况, 课堂秩序井然有序,只是休息时,学生比较好动,再回到活动中,需要调整注意力 | |||||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 | 学生们都很配合老师,虽然只有六个,但是也是一丝不苟的完成每一个活动,而且在分享的过程中,也很积极,好动的两个男生,文静的女生,印象都很深,在最后活动总结的时候,学生们除了有高兴,兴奋,快乐的感觉外,还提到了诚实,合作, 勇敢承认错误,知错就改等想法,让我们很欣慰,活动的主题被学生们从活动中理解,是我们此次活动最值得记录的部分。 |
上课回顾 | ||||
课程名称 | 外出就餐 | 学生信息(实际人数、年级等信息) | 5年级, 共15人 | |
授课人 | 刘宇静 | 助教 | 柴艳秋,胡播,苑平(及爱人) | |
教学计划是否完成 | 是 | |||
课堂效果如何 | 学生较为配合,能够积极参与完成授课要求 | |||
对下次课有什么要求或建议 | 课堂纪律和提问回答模式有待改进。 | |||
以下内容根据实际情况选填 | ||||
备课[size=+0]/授课的宝贵经验和教训 | 1.在上课之初,规定课堂纪律 2.课堂中,活动环节容易混乱,应注意控制局面,请本校老师和班长帮忙。 3.注意控制时间节奏,避免超时 4. 随时穿插提问,集中听课者注意力 5.随时鼓励学生的创造力 | |||
课堂控制[size=+0]/纪律管理的经验和教训 | 在开始活动之前讲明要求,如果在进行到一半的时候再补充,此时很难再引起注意 | |||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 | 学生的想法非常有创造力,包括店铺的名字和广告语的设计。要随时为他们创造能展现他们想象力的活动和问题。 |
上课回顾 | |||||
课程名称 | 建造一座城市 | [td=1,1,151]学生信息(实际人数、年级等信息) | 5年级, 共15人 | [/td] | |
授课人 | 苑平 | 助教 | 刘宇静,柴艳秋,胡播,闻学坤 | ||
教学计划是否完成 | 是 | ||||
课堂效果如何 | 学生思路比较活跃,对授课内容也比较感兴趣并能够积极参与完成课堂活动。 | ||||
对下次课有什么要求或建议 | 课堂纪律和提问回答模式有待改进。希望即活跃又有很好的效率。 | ||||
以下内容根据实际情况选填 | |||||
备课[size=+0]/授课的宝贵经验和教训 | 1.让同学们意识到在课堂上遵守一定的规定能是自已和其他同学得到更好的学习效果。 2.注意控制时间和节奏。 3.随时鼓励学生的创造力。 | ||||
课堂控制[size=+0]/纪律管理的经验和教训 | 给同学讲清遵守课堂纪律的重要性,并随时提醒同学,严格按要求去做。 | ||||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 | 学生的想象力非常丰富,有很多建筑物的命名也非常有意思。要多多鼓励他们。 |
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