LEAD阳光

标题: 带阳光logo的姓名标牌 [打印本页]

作者: tomato 时间: 2009-3-10 10:27
标题: 带阳光logo的姓名标牌
JA课的工具包里包含学生姓名标牌, 每个孩子可以把名字写在标牌上,立在桌前,方便老师叫出学生的名字,
类似的我们也作了带阳光logo的姓名标牌, 用A4纸打印即可
1. 学生标牌
版本1: 背面带表格,可以让孩子每次课后给填写反馈信息
[attach]3862[/attach]
版本2: 背面空白, 便于英语课上在正反两面分别写中英文名
[attach]3863[/attach]

2.阳光志愿者标牌
姓名区直接打印了"阳光志愿者", 给授课老师用的, 放在讲桌上
[attach]3864[/attach]

作者: 小ta 时间: 2009-3-10 10:34
这周上课找谁领牌牌？

另学生标牌版本1似乎不太好用，因为小孩子们下课以后大多数想到操场上玩耍，似乎是一个思维定式，那这样孩子的反馈信息要怎么收集？

用版本2吧~

作者: tomato 时间: 2009-3-10 11:25
上周上完课后, 尹旭已经统一收了,放在学校了

反馈可以第二节课下课后写, 比如让孩子给老师打个分或留言什么的, 不作强制要求

作者: 小ta 时间: 2009-3-10 14:00
哦，因为上JA课的时候没看到逛逛用标牌来着才有这个疑问。

如果是这种反馈还是不错的哦~
但孩子可能要给两个老师评分呢，因为有的课是两个人来上的，得注明一下呢~

以前有让娃娃们反馈过么？

作者: tomato 时间: 2009-3-10 15:43
上次课本来是通知各组准备的,所以我只打印了40份, 国学课用了些, 然后尹旭拿了些去科普课, 其他课有需要可以打印出来带去

以前只做过一些问卷调查. 一般没有每次上完课后的反馈, 我试验过一次,孩子们比较nice,给老师打的分都比较高:D :D
当然, 也会诚恳地指出老师的错误

作者: 小ta 时间: 2009-3-10 16:15
这就说明孩子和成人的想法不同啦，可以试用这个方法先，刚好新人培训活动的时候也提出关于孩子们反馈信息收集的问题哦~放到总结里面去吧！

作者: leeyupeng 时间: 2009-3-10 22:49
建议把牌子改成中间一条折两边再各一条折的3折版式，这样立起来比较牢固
如：
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