【活动总结】2008年11月8日桃园学校第5次活动 - LEAD阳光

课程回顾
课程名称	音乐	学生信息（实际人数、年级等信息）	11名（两个孩子感冒，另一个未知）
授课人	云舒	助教	talentcindy、tomato、学习 (后两位上半节助教，另有位计算机课助教同学客串帮忙了一下：)
教学计划是否完成	没有完成，因为上半节中大部分孩子没能达到练习要求，所以下半节的音乐欣赏推到下周
课堂效果如何	这次和上次练习同样的曲子，还有上上次课的手型练习，孩子们开始感到枯燥；使用的是幼儿园的教室，里面不少毛绒玩具，外面不少游戏器械，孩子们不能专心练习；另外演奏中的某些要求（如手型、力度、速度）对目前简单的曲子演奏帮助不大，没有监督，孩子很难自己按要求练习。一方面要想办法调动孩子们的积极性，另一方面要多些助教进行单独辅导（这次课talentcindy起了很大的作用，但尤其是下半节只有我们两人，难免力不从心）
对下次课有什么要求或建议	来桃园的助教人数不够，下次想办法再请几位艺术组同学帮忙助教
以下内容非必填项，可根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训	只是每周上课，不论是乐理还是演奏，练习时间都是不够的，如果要让孩子自己有效地练习，光是讲授方法和要求是不够的，还要下些功夫想些办法
课堂控制/纪律管理的经验和教训	每次课最好有位助教主要负责纪律，因为是音乐课，我希望营造比较轻松的氛围，但演奏时还是要严肃一些，不能让孩子过于随意另外孩子的卫生习惯也要加以注意
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节	只要给予一定的指导，孩子们都能取得明显的进步尤其一个一年级的小女孩特别乖巧听话，进步很快

课程回顾
课程名称	计算机	学生信息（实际人数、年级等信息）	6名（另一个孩子快下课才到）
授课人	雪峰	助教	Dani19 和学习
教学计划是否完成	基本完成Word 部分
课堂效果如何	1. 每个人感兴趣问题，问答 2.计算机程序，生成，编辑，保存，执行的大概过程了解 3.李粟龙和杨小丽基础好的同学，完成复杂的简历表格作业 4.其他同学，学习格式刷，复制/粘贴，查找/替换等功能。通过诗句输入进行练习。
对下次课有什么要求或建议	下次课可以开始讲解演示文档部分。对基础好的同学，可以让他们玩成复杂的内容作业，给予适当指导。
以下内容非必填项，可根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训	1.现在8太电脑可以使用。 2.另外两台，有一台不断重启，应该是硬件问题，另一台光驱问题，得下次课重新替换光驱，安装系统。立文的Win2000的安装盘在“学习”同学那里。
课堂控制/纪律管理的经验和教训	李粟龙有点调皮，但给予明确的指示和任务后，还是比较专心完成。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节