原帖由 badapple 于 2008-11-3 23:34 发表
马上到位？？还没有拿到学校么？？
原帖由 badapple 于 2008-11-3 23:34 发表
马上到位？？还没有拿到学校么？？
原帖由 chenyan2 于 2008-11-3 21:08 发表
感谢Joyce同学......
原帖由 newton 于 2008-11-4 09:06 发表
呵呵，马上到2位数
赞眼神……
原帖由 vincent 于 2008-11-4 10:04 发表
8台电脑完全可用， 另外2台需要这周过去重装系统:P
课程回顾 | |||
课程名称 | 音乐 | 学生信息（实际人数、年级等信息） | 15名 |
授课人 | 云舒 | 助教 | 浮游、Newton |
教学计划是否完成 | 计划内容基本完成，但还需要给孩子更多时间练习 | ||
课堂效果如何 | 孩子学习积极，但学习乐器时有些急躁，应该想办法引导孩子踏实地学习 这节课孩子都有琴了，因此较难保持课堂的安静，可以尝试尽量先进行无声练习（即在键盘上练习，但不允许吹气） | ||
对下次课有什么要求或建议 | 多一些练习时间，在保持课堂纪律方面要更严肃一些 | ||
以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | 虽然徒手手型练习时孩子都完成得不错，但开始键盘上演奏后，就会出现不少不足，因此刚开始键盘上演奏的几次课，需要多一些助教单独辅导、纠正手型和指法 开始练习前的准备（如坐姿等）非常重要 如果孩子们的接受速度差距较大，可以尝试安排两种不同的练习内容 | ||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | 音乐欣赏需要安静的环境，因此播放音乐时尽量控制孩子们对音乐的议论和疑问，引导他们播放完毕后再发表意见 | ||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 | 上节课讲到的几十种中外乐器，孩子们大部分都记得 | ||
课程回顾 | |||
课程名称 | 计算机 | 学生信息（实际人数、年级等信息） | 6名 |
授课人 | 松鼠 | 助教 | 雪锋、立文 |
教学计划是否完成 | 计划内容基本完成，如下： 1、简单讲了一下键盘以及指法，发现大家都比较清楚，就快速略过（但是在上机时还是有一些同学指法不对，需要监督纠正）； 2、讲解Word软件的界面以及应用； 3、要求大家利用Word软件输入学校、班级、姓名 4、讲解更改文字格式，练习； 5、要求大家输入一首诗歌，然后按自己的喜好更改文字格式 | ||
课堂效果如何 | 大多数学生很认真，有一位同学比较闹。另外学生水平参差不齐，有一些同学还不会打字和拼音... | ||
对下次课有什么要求或建议 | 花5分钟时间复习一下指法 | ||
以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | 建议在布置练习的时候能够针对不同层次准备难度不一的作业，否则有些同学10分钟就做完了，有些同学一直做了30分钟还没做完 | ||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | 计算机课要严格控制纪律（我还是不够严格...），另外可以适当引入奖惩制度，比如上课认真作业完成快的同学可以奖励玩10分钟游戏 | ||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 | |||
原帖由 松鼠 于 2008-11-5 11:12 发表
课程回顾
课程名称
计算机
学生信息（实际人数、年级等信息）
6名
授课人
松鼠
助教
雪锋、立文
教学计划是否完成
计划内容基本完成，如下：1、简单讲了一下键盘以及指法，发现大家都比较清楚，就快速略过（但是在上机时还是有一 ...
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