LEAD阳光

标题: 2008年秋季学期汇蕾学校课程安排 [打印本页]

作者: badapple    时间: 2008-10-18 22:51
标题: 2008年秋季学期汇蕾学校课程安排
2008年10月18日下午,番茄、南生、杨卢克与化工大学的马琴、水水几位同学沟通了一下本学期汇蕾学校的课程安排。

讨论结果如下,周一与学校沟通后最后确定:


1、开课时间:

2008年10月25日


2、课时安排:

本学期共安排6次活动


3、活动安排:

每次活动时间为9:30-11:30,共2节课,每节课50分钟,中间10:20-10:40休息20分钟


4、课程设置:

共开设3个班,分别为3年级班、4年级班和读书课兴趣班

3年级班:第一节课英语,第二节课手工

4年级班:第一节课英语,第二节课科普

读书兴趣班,针对现在5、6年级同学,上课人数控制在15-20人;

其中,3年级班和4年级班的上课任务由化工大学的志愿者完成,初始的几节课由阳光提供支持;

          读书兴趣班由阳光语文组完成


5、教学计划:

--科普:按照上学期希望之光设计的科普教材,选取其中6次活动的内容进行,详细计划请马琴跟贴;

--英语:根据学校英语课程的实际进度,针对平时上课学生掌握较差或者比较重要的的知识点进行巩固复习,辅以课本之外的游戏、对话;

--手工:由化工大学同学自行设计,详细计划请马琴跟贴;

--读书兴趣班:请番茄跟贴
作者: badapple    时间: 2008-10-21 21:16
已和学校确认本学期课程安排~~
作者: 星火    时间: 2008-10-21 21:37
标题: 上课安排
年级            学科                   主讲人                         助教                 时间
三             英语                   刘畅                          王富静            9:30-10:20
三             美工                   孙铭                           水水             10:40-1130  
四             英语                   李嘉                           叶薇             9:30-10:20
四             科普                   吴铣敏                        刘明月            10:40-1130
作者: 星火    时间: 2008-10-21 21:41
美工和科普的具体内容近期将贴上
大家有什么好的建议一定要提哦
作者: badapple    时间: 2008-10-21 22:30
抱歉我的活动召集帖发的太晚,本周的上课安排我已在活动召集帖中更新,请查看http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1661
作者: 浮游    时间: 2008-10-22 10:39
辛苦各位了
作者: tomato    时间: 2008-10-23 14:12
语文组“读书会”教学计划

授课对象


5-6
年级,20人左右

课时

100分钟×6

总目标

丰富孩子们的阅读环境,培养孩子们读书的兴趣和良好的阅读习惯


具体目标

认知目标:丰富孩子们的阅读量,扩大知识面


能力目标:提高孩子们独立思考和选择的能力及阅读和口头表达技能


情感目标:体验读书的快乐,在阅读中感受自我,通过分享促进情感的交流


课程设计

每次课100分钟,主要包括“选书-阅读-分享”三环节。
1.
选书。
5分钟左右,学生根据自己的兴趣自由选书,每人只能选一本,选好了到老师那里登记下。在阅读过程中不能再换书,也不能与其他人交换;
2.
阅读。
老师和学生一起在安静的氛围下读书。避免互相讨论,鼓励孩子们在阅读时写读书笔记。学生阅读过程中有不懂的地方,可以轻轻走到老师身边来问;
3.
分享。

15
分钟。大家停止阅读,请几个学生讲一讲各自的阅读收获,内容不限,可以是故事的内容概括,也可以是自己对故事的评价或感受,也可以是朗诵美文佳句。老师主要起引导作用。如果孩子们比较沉默,老师可以带头讲一讲自己的收获或引出一个话题;
4.
还书。
老师和助教确认书完好无损,然后请孩子们各自把书放回原处。


其他:1. 鼓励孩子们课后把读书心得写下来;
2. 激励措施:学期末将根据孩子们的读书笔记和读书心得以及课堂表现,给予一定物质奖励(书或本子)

问题
是否需要每次设计一个读书主题?主题如何确定?(学生讨论共同确定还是老师指定?)


教学环境及教材需求

读书室。
无教材需求。老师也可以带一些书推荐给孩子们阅读。

汇蕾没有阅读课,也不允许孩子们借阅读书室里的书,很多想看书的孩子没有机会看书。因为家庭条件的限制,大多数孩子在家里也没有良好的阅读环境,所以希望通过阳光读书会的活动给他们创造一个良好的阅读环境。大家有好的建议请和我联系:loveapple_zhang@hotmail.com

作者: 斯巴达    时间: 2008-11-3 15:35
标题: 建议交流
刚在网上看到你提出的读书会教学方案,感觉非常好,自己也很感兴趣希望加入!
   不知道你们现在举行了没有,效果如何,我以前在大学组织过读书会,有几点浅薄的建议提出来,全当抛砖引玉:
   1、选书。每次共同看一本书,这样保证每个孩子的注意力都集中在这本书上。
   2、主题。可以尽量宽泛,不要主题也可以,大家都围绕一本书或整体感受或某个章节、段落或由此引发的其他感想都可以,越发散越好,这样锻炼学生的思维能力、拓宽学生的想象力。
   3、形式。形式可以多样化、可以围绕某个话题穿插个人即兴讲演、故事新说、诗歌朗诵等等,总之丰富多彩的形式才会让学生有更多的表现机会, 也让他们记忆犹新。
   4、积极性。如何调动他们的积极性?是成功的关键。可以事先做下小小的调查,看看他们兴趣方向再加以引导;再者就是不断坚持改进吸引更多孩子。
作者: tomato    时间: 2008-11-3 22:47
标题: 欢迎加入:)
因为汇蕾孩子阅读的课外书有限(学校没有阅读课,图书馆虽然有大量书,但是使用率很低),所以目前我们的读书会更像是阅读课;活动情况请参见我在论坛的汇蕾活动总结贴中的回复:http://www.ygclub.org/bbs/viewth ... &extra=page%3D1




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