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标题: 招募启事——英语课程组组长 [打印本页]

作者: badapple 时间: 2008-9-27 00:06
标题: 招募启事——英语课程组组长

英语组长做些什么？？

1、日常工作

①组织讨论本学期小组周末课程辅导项目情况；

②登记组员信息，整理组员名单；

③安排授课老师，确保本组课程按照学期初的计划持续、连贯的正常进行；

④督促授课老师按时上传课程计划与总结；

⑤组织讨论本组的课程选择、授课经验分享；

⑥课程组教学资料（包括以往的计划、总结、联系名单等）保管存档；

⑦组织课程组内部交流活动。

2、项目工作

利用一个学期的时间初步完成与学校使用的3年级人教版英语教材同步的英语周末辅导课程，包括8-10个课时，可以初步作为今后阳光3年级英语课的指导教材

附：部分日常工作要求及参考流程：

①组织课程组聚会：至少在每学期初、学期末各进行一次，学期中不定期进行；

②项目进行期间每周安排授课老师：

--在上课前2天安排本周的授课老师

--亲自（或者监督上一周上课的授课老师）向本周的授课老师讲解教学计划和教学大纲，保证课程的连贯性；

--督促授课老师按时上传课程计划与总结，其中课程计划应当在上课前一天（上课当周的周五）中午12点前在网站发布；课程总结应当在课后第4天（上课次周周三）中午12点前在网站发布；

③不定期组织课程组内部交流活动；

对英语组长有什么要求：

1.良好的团队协作意识，责任心强，有持续参加活动的决心，自愿履行义务，能够承诺每周的服务时间（5－8小时）；

2.认可阳光的理念和活动方式；

3.能按时参加阳光例会和阳光志愿者大会并提出意见；

4.参加过2次以上阳光活动，至少参加过1次英语组的活动；

5.具备上网条件。

英语组长能够获得哪些支持：

1.阳光整个服务团队会为您的项目工作提供支持，您可以在任何时间就英语组的事情与服务团队成员沟通；

2.英语组的兄弟姐妹们会积极配合你的工作，当然大家平时的工作都很忙，但只要承诺的事情，一定会尽力完成；

3.在课程讨论区还有几位前任组长（丹丹、Chinawha、badapple）那里有一些英语组以前的资料，您可以从中选择合适的资料；

4.如果需要学校英语课的教材，我们可以联系学校帮你取得；

5.所有的工作都需要耗费时间精力，也不会一蹴而就，您的工作能得到所有同学的谅解，今后也会得到孩子们和学校老师的感谢；

需要付出多长时间：

平均每周需要投入4-5个小时，项目活动期间每周需要投入6-8个小时，持续时间从2008年10月－2009年3月，可连任；

我的付出能得到哪些回报：

这个职位没有任何形式的补助、津贴，还需要您根据工作的需要支出一定的通讯费、交通费。

但您可以在这个职位上收获：

1.您可以参与您喜欢的志愿活动；

2.您能收获很多朋友；

3.您的付出被更多人认可会让您收获快乐；

4.您能锻炼您的解决问题、组织、沟通、协调能力，这些能力是无论您打算从事怎样的工作都能用得到的；

5.付出爱心,收获爱心；

如何报名：

跟帖报名，请您填写以下信息

阳光ID：

MSN:

联系电话：

每周承诺的服务时间：

计划如何在此职位上开展工作

报名截止日期：2008年10月10日

作者: chinahwa 时间: 2008-9-27 11:47
看似条件好苛刻呀,其实实际比badapple说的简单多了,毕竟官方说法总是要点描述的.只要你有份爱心,有点热情,有些时间,你就是最好的人选了.还等什么?

作者: 雪峰 时间: 2008-9-27 12:47
我看我都达不到组长要求
呵呵下次招聘计算机组长

作者: 云舒 时间: 2008-9-27 18:12
我大学有部分同学(尤其是中学在农村读的)都对英语有种恐惧、厌恶的心理，我想这些打工子弟学校的孩子应该是同样的情况（话说现在英语怎么开这么早啊，我们都是初中才学的，现在看样子三年级就有了吧），所以不管是定位为学校英语授课的补充和巩固，还是采取什么方式，要取得较好的效果，都必须以逐渐减弱孩子对英语的负面情绪为前提。

昨天例会上说英语组（可能还包含语文组）难以良性地、可持续的运作下去的问题，我认为可能很大程度上就是汇蕾学校的问题（其它组都有桃源项目，而他们没有），虽然有些其它原因，如英语语文是与主课有一定的重合，比较难吸引孩子的注意，但能教英语或语文的志愿者资源一定会比教科普或是艺术的充足，所以很可能是缺乏合适的教学对象，才让他们有力无处使。所以要么调动汇蕾积极性，要么开发合适的新学校后，英语组的问题也许就迎刃而解了。

我还没有参加过正式的教学，这些都是自己想想的，是否正确还得有教学经历的志愿者来说。

作者: badapple 时间: 2008-9-28 09:34
多谢云舒，嘿嘿，欢迎参加英语组～～～

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