原帖由 mubook 于 2008-5-6 07:27 发表
分特，回复允许的字数太少了，我删了好几次才发出来。能不能改一下字数限制啊？
活动序号 | 活动日期 | 上课时间 | 课程名称 | 主讲人 | 助教 |
第9次活动 | 5月10日 | 9:30-11:30 | 计算机 | 立文 | 松鼠、核桃 |
9:30-11:30 | JA(我们的世界) | 加肥猫 | 待定 | ||
团队活动 | 杨爽、王珊珊、凌银华 | 待定 | |||
9:30-11:30 | 美术 | 瓦拉 | 待定 |
上课准备提纲 | ||||||||
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 | 杨爽、王珊珊、凌银华 | Email/MSN | Jing08170808@yahoo.com.cn | 所属课程组 | 团体活动课 | |||
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 | 想象无极限 | 上课日期 | 2008年5月10日 | 上课时长 | 40分钟 | |||
| 授课对象 | 阳光小学学生 | 学生信息 | 10——15岁中小学生 | |||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y/N）Y | 本次课的教案是重复使用已有教案吗（Y/N） N | |||||||
| 授课目标 | 认识自我，培养创造力 | |||||||
| 授课内容 | 1、 在互相介绍的同时，认识自己及他人。 2、 通过团体的合作，发挥各自想象力完成任务。 3、 游戏中体验竟争 | |||||||
| 授课提纲 | 导入：“滚雪球”游戏 8人为一组。从其中一个人开始，每人用一句话介绍自己，一句话中必须包含三个内容：姓名，班级，自己与众不同的特征。规则是：当第1个人说完后，第2个人必须从第1个人开始讲起，第3个人一直到第8个人都必须从第1个人开始讲起，这样做使全组注意力集中，相互有协助他人表达完整正确的倾向，而且在多次重复中，不知不觉地记住了他人的信息。（约5分钟） 讲授：搭房子 4—7人为一组，通过大家的集体合作与努力创造出一座美丽的房子。（约20分钟） 练习互动：“三国追兵”或“转圈打屁股”游戏 三国追兵 时间：10分钟 人数：至少15人 道具：无 目的：让学生在游戏中感受竞争 步骤：1、将所有学生分成三组 2、三组同学分别站在等边三角形的的三个顶点上。 3、每组的第一名同学都按照逆时针的顺序跑，依次循环追逐逆时针方向的下一个人，知道某一名同学被抓住为止2。 4、被抓住的同学成为“战利品”归入抓住他的那名同学所在的队伍，最后看哪个组剩下的人数最少，则认为是输了，惩罚全组人做5个蹲起。 注意事项：1、在过程中所有学生的秩序 2、学生的安全 点评 转圈打屁股 时间：10分钟 人数：不限 道具：报纸卷 目的：训练学生迅速反应的能力以及身体的协调性。 步骤：1、所有同学位成一个圆，面向圆心，不许向外看； 2、另找一名同学站在圈外，把报纸卷随机放在一名同学手中，并站在这个同学的位置上； 3、拿到纸卷的同学随即用纸卷打他右侧同学的屁股，两人绕圆追打，直到回到起点为止； 4、最后由拿着纸卷的人在把纸卷传给下一名同学。 注意事项：1、在过程中所有学生的秩序 2、学生的安全 总结：讨论，发言 | |||||||
| 教学环境、材料需求 | 教室，报纸，胶水 | |||||||
助教需求 | 2个助教 | |||||||
原帖由 mubook 于 2008-5-6 07:27 发表
分特，回复允许的字数太少了，我删了好几次才发出来。能不能改一下字数限制啊？
上课准备提纲 | ||||||||
志愿者信息 | ||||||||
备课人 | 加肥猫 | Email/MSN | Wuji57@hotmail.com | 所属课程组 | JA课 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 | JA | 上课日期 | 2008年5月10日 | 上课时长 | 40－50分钟 | |||
授课对象 | 阳光小学学生 | 学生信息 | 五六年级 | |||||
是否已了解上次课的授课情况（Y/N）Y | 本次课的教案是重复使用已有教案吗（Y/N） N | |||||||
授课目标 | 从六个国家的拼图游戏开始，使同学们认识到国际贸易的基本原理 | |||||||
授课内容 | 1、拼图游戏 2、学习到不同国家的出口商品和进口商品 3、意识到如何进行贸易活动 4、学习自然资源、人力资源和资本资源 | |||||||
授课提纲 | 1、上课前准备好工具包中的材料，整理拼图片 2、 根据到场情况给学生分组、复习上次课程 3、 拼图游戏 4、 让孩子们介绍所拼之国家 5、 列举各个国家所产及所需 6、 引入国家间的交换――贸易 7、 给从事贸易的国家配对 8、 引入资源 9、 让学生记录各个国家资源的优优胜劣差 10、 介绍资源的几种分类 11、 让学生们写出上述国家的资源优势 12、 复习本次课程 | |||||||
教学环境、材料需求 | JA有工具包 | |||||||
助教需求 | 有人作助作当然好 | |||||||
上课准备提纲 | ||||||||
志愿者信息 | ||||||||
备课人 | 孙立文 | Email/MSN | slw4qd(at)hotmail.com | 所属课程组 | 计算机 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 | 电子表格基础 | 上课日期 | 2008-05-10 | 上课时长 | 100分钟 | |||
授课对象 | 桃园学校4-6年级 | 学生信息 | 10－20人 | |||||
是否已了解上次课的授课情况 Y | 本次课的教案是重复使用已有教案吗 N | |||||||
授课目标 | 学会如何使用电子表格 | |||||||
授课内容 | 电子表格的创见，编辑数据，进行简单计算 | |||||||
授课提纲 | 1、电子表格基本结构，选择行/列/单元格，粘贴复制，对表格进行格式处理，合并单元格，格式刷 共20分钟 2、自行上机实践所讲的课程内容 30分钟 3、使用Excel进行运算。 10分钟 4、给出一个成绩单，请同学们输入到电脑中，并完成要求的计算 30分钟 5、游戏时间，用excel提供的计算功能作数学题 10分钟 | |||||||
教学环境、材料需求 | 固定的课程教材 | |||||||
助教需求 | 3位以上，辅导学生维护纪律等。 | |||||||
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