课程 | 上课时间 | 上课人员 | |
三年级 | 英语 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:Connie |
助教:丹丹,Daniel,谭磊 | |||
美术 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:第一节:李兰 第二节:小文 | |
助教: | |||
四年级 | 语文 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:逛逛 |
助教: | |||
音乐 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:婷婷 | |
助教: | |||
五年级 | 天文 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:杨卢克 |
助教:小律 | |||
六年级 | 语文 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:安欣 |
助教: |
上课准备提纲 | ||||||||
志愿者信息 | ||||||||
备课人 | 杨卢克 | Email/MSN | Ldh990@hotmail.com | 所属课程组 | 兴趣组 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 | 天文 | 上课日期 | 20080426 | 上课时长 | 2课时 | |||
授课对象 | 汇蕾五年级 | 学生信息 | | |||||
是否已了解上次课的授课情况(Y) | 本次课的教案是重复使用已有教案吗(Y) | |||||||
授课目标 | 试图使学生产生对天文学的兴趣 | |||||||
授课内容 | 本次课的内容主要是“太阳、地球和月亮” | |||||||
授课提纲 | 主线是介绍太阳、地球和月亮的运行规律以及与此相关的天文现象,主要涉及以下知识点: 1.恒星、行星与卫星 2.公转与自转 3.太阳燃烧方式与常见的燃烧方式是有区别的 4.太阳、地球和月亮的距离与比例 5.日食与月食 6.月球自转与公转的周期一致性 7.月相及其产生原因 | |||||||
教学环境、材料需求 | 笔记本电脑、外接音箱、投影仪及幕布、课程幻灯片、天文学相关科教片 | |||||||
助教需求 | 老多出行,周末不在北京,欢迎其他同学来做助教。 |
上课准备提纲 | ||||||||
志愿者信息 | ||||||||
备课人 | Connie | Email/MSN | Connie777cn@hotmail.com | 所属课程组 | 英语 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 | 英语 | 上课日期 | 2008年4月26日 | 上课时长 | 2个课时 | |||
授课对象 | 汇蕾学校三班级 | 学生信息 | 10-20名,性格活泼 | |||||
是否已了解上次课的授课情况 Y | 本次课的教案是重复使用已有教案吗 N | |||||||
授课目标 | 希望同学们学会演唱英文歌曲《幸福歌》,掌握歌中的简单词汇和词组,激发学习英语的兴趣;同时理解歌中传达出来的“幸福就要表现出来”的含义。 | |||||||
授课内容 | 学会演唱英文歌曲《幸福歌》 | |||||||
授课提纲 | 一、导入 问候、自我介绍、了解同学们学习英语的动力,与每位同学约定遵守课堂纪律 二、回顾上周英语课的内容 1、回忆有关四季的单词; 2、发布孩子们的“英文诗集”。 三、学习英文歌曲《幸福歌》 1、回顾中文《幸福歌》的旋律; 2、解释英文幸福歌的歌名; 3、请同学们先听一遍歌曲录音; 4、解释歌词中的生词和词组; 5、发给准备好的词汇和短语材料; 6、发准备好的歌词(中英对照); 7、请大家跟着读歌词; 8、老师唱歌,请大家做动作(先全班做,再分组做); 9、请大家边看歌词,边跟唱; 10、请大家跟老师逐段唱; 11、请大家跟录音一起唱,然后自己唱一遍。 12、邀请其中1-2名同学为大家演唱。 四、回顾和总结 1、回顾本堂课学习的词汇和词组(边做动作边回顾); 2、回顾歌词; 3、希望大家能够像歌中所唱的那样,有幸福的感觉就要向周围的亲人和同学表示出来。 如果时间有富余,可以请同学们欣赏另一首英文歌曲《彩虹歌》。 注:以上仅为上课要点。 | |||||||
教学环境、材料需求 | 笔记本电脑、喇叭、接线板、音乐CD、事先准备的印刷材料 希望桌椅之间的距离大些 | |||||||
助教需求 | 很高兴第一次上课就有3名助教,而且都是很有经验的老师,一定要多多指点哦! |
上课准备提纲 | ||||||||
志愿者信息 | ||||||||
备课人 | 赵婷婷 | Email/MSN | zhaotingting02@hotmail.com | 所属课程组 | 艺术组 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 | 音乐舞蹈课 | 上课日期 | 20080426 | 上课时长 | 2课时 | |||
授课对象 | 汇蕾四年级 | 学生信息 | ||||||
是否已了解上次课的授课情况(Y) | 本次课的教案是重复使用已有教案吗(N) | |||||||
授课目标 | 培养学生对音乐和舞蹈的兴趣,发掘学生的艺术天分 | |||||||
授课内容 | 《三只熊》歌曲及舞蹈 | |||||||
授课提纲 | 韩国儿歌《三只熊》 1、听音乐熟悉旋律; 2、学唱中文歌词; 3、学唱韩文歌词; 4、学习舞蹈动作; 5、分组练习并表演。 | |||||||
教学环境、材料需求 | MP3、外接音箱 | |||||||
助教需求 | 求助教辅助教学。同时也欢迎感兴趣的其他的同志们一起学习。 |
上课准备提纲 | ||||||||
志愿者信息 | ||||||||
备课人 | bailanhuaa | Email/MSN | bailanhuaa@hotmail.com | 所属课程组 | 语文 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 | 气候变化 | 上课日期 | 2008年4月26日 | 上课时长 | 两小时 | |||
授课对象 | 汇蕾学校六年级 | 学生信息 | 预计15名左右学生上课,学生有一定的认知、理解能力 | |||||
是否已了解上次课的授课情况(Y) | 本次课的教案是重复使用已有教案吗(N) | |||||||
授课目标 | 通过对气候变化问题的讨论,提高学生的口头表达能力,同时加强他们的环境意识 | |||||||
授课内容 | 如下 | |||||||
授课提纲 | 第一节课: Part 1:上节课的简单回顾,点评作文; Part 2:分三个部分介绍气候变化问题(气候变化现象、起因、将引起的严重后果) 第二节课: Part 1:让学生写一篇文章,总结上节课讲的内容 Part 2:看30分钟的短片 | |||||||
教学环境、材料需求 | 自备电脑,音箱 | |||||||
助教需求 | 1-2名,帮助维护课堂纪律,掌控各个环节的时间,提高学生的互动性。 |
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