课程 | 上课时间 | 上课人员 | |
三年级 | 英语 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:冯丹丹 |
助教:李玉鹏,谭磊 | |||
美术 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:绿海蓝蓝 | |
助教: | |||
四年级 | 语文 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:子彤 |
助教: | |||
音乐 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:麦田圈 | |
助教: | |||
五年级 | 天文 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:老多 |
助教:建平 | |||
六年级 | 语文 | 第一节:9:30-10:20 第二节:10:35-11:25 | 主讲人:安心 |
助教: |
志愿者信息 | ||||||||
备课人 | 老多 | Email/MSN | Laoduo_lee@hotmail.com | 所属课程组 | 兴趣组 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 | 神奇的夜空1 | 上课日期 | 2008-4-19 | 上课时长 | 120分钟 | |||
授课对象 | 汇蕾小学五年级 | 学生信息 | 学生数量、性格、能力等方面的描述 | |||||
授课目标 | 这堂课的内容是中国古代天文学,以及对中国古代对世界天文学史的贡献,告诉孩子们,只要有一颗好奇心和兴趣,有毅力,任何事情都是可以做到的。 | |||||||
授课内容 | 本课计划分为两部分,第一部分是中国人在远古时代是如何认识宇宙的,接着放映30分钟的科教片。第二部分是中国古代天文学的主要贡献,然后再放映30分钟的科教片。 这样计划的原因是出于前几次课,孩子不能长时间接受课堂讲授,这样做的目的是希望孩子在比较轻松的情况下,不自觉地得到知识的熏陶。但还是尝试。 | |||||||
授课提纲 | 课时安排: 第一节:好奇心是产生天文学最主要的原因: 1:给孩子们讲几个妙趣横生的小故事,让孩子知道古人和他们一样全凭着心中的好奇,成就了一门科学——天文学。 2:利用一些小故事和图片等告诉孩子中国的古人是如何认识天空,认识宇宙的。 3:放映3集科教片(每集10分钟):《斗转星移——1遨游太阳系、2月球--我们的旅伴、3行星的旅行》。 第二节:中国古代天文学的主要贡献: 1:中国古代天文学家的故事和天文学成就。 2:中国古代的各种天文仪器和流传下来的宝贵天文学资料。 3:放映3集科教片:《斗转星移——万有引力、月亮与日食、满天星斗》。 这堂课的目的: 从以上那些故事和大量的图片和影片中,让孩子们对天文学有一个初步的认识,并且了解到中国古代对天文学的贡献,同时具有爱国主义教育的成分。 | |||||||
教学环境、材料需求 | 自备多媒体设备 | |||||||
助教需求 | 需要1至2个助教,主要任务是安装设备,并记录学生在课堂中的反应 | |||||||
上课准备提纲 | ||||||||
志愿者信息 | ||||||||
备课人 | bailanhuaa | Email/MSN | bailanhuaa@hotmail.com | 所属课程组 | 语文 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 | 中国的环境问题 | 上课日期 | 2008年4月19日 | 上课时长 | 两小时 | |||
授课对象 | 汇蕾学校六年级 | 学生信息 | 预计10名左右学生上课,学生有一定的认知、理解和能动能力 | |||||
是否已了解上次课的授课情况(Y) | 本次课的教案是重复使用已有教案吗(N) | |||||||
授课目标 | 提高学生的环境保护意识 | |||||||
授课内容 | 给学生们介绍一些中国当前主要的环境问题,同时利用这个题目让学生们写一篇相关的作文。 | |||||||
授课提纲 | 第一节课: Part 1:自我介绍,谈一点自己经历的环境变化; Part 2:让学生们讲他们所经历的环境问题,锻炼他们的表达能力; Part 3:给学生们粗略地介绍一下中国当前面临的主要环境问题。 第二节课: Part 1:看环保人物宣传片(节选); Part 2:让学生们以保护环境为题写一篇作文; Part 3:点评作文。 | |||||||
教学环境、材料需求 | 自备电脑,音箱 | |||||||
助教需求 | 1-2名,帮助维护课堂纪律,掌控各个环节的时间,提高学生的互动性。 |
志愿者信息 | ||||||||
备课人 | 潘子彤 | Email/MSN | 1go1go1go1go1go1@163.com | 所属课程组 | 兴趣组 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 | 兴趣语文 | 上课日期 | 2008/4/19 | 上课时长 | 100分钟 | |||
授课对象 | 汇蕾学校四年级 | 学生信息 | 学生比较活跃,有时纪律问题比较严峻 | |||||
授课目标 | 通过文字游戏提高,孩子对于语文的兴趣 通过音乐的方式激发孩子写作的兴趣 | |||||||
授课内容 | 1字谜游戏 2音乐欣赏 3写作练习 | |||||||
授课提纲 | 1分成3组,进行比赛. 发题目,每组准备时间为5分钟.每组选代表在黑板上写答案并且答对的同学要进行讲解 根据时间,可做3至4组游戏 2听音乐 3练习写作—假如我有哆啦A梦 | |||||||
教学环境、材料需求 | 无特殊要求 | |||||||
助教需求 | 至少三名,分别为每队的领队 要求,游戏过程中,可适当提示,尽量给孩子们开动脑筋的机会 |
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