LEAD阳光
标题: 【活动召集】2017-10-14费家村社区第三次主题课 [打印本页]
作者: 蕾蕾豆 时间: 2017-10-9 12:28
标题: 【活动召集】2017-10-14费家村社区第三次主题课
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2017-10-9 16:09 编辑
ＨＩ，小伙伴们，费家村社区2017年秋季学期的主题课崭新开篇！
本学期的课程大主题依然是《我发现 生活有趣》，课程花样迭出，赶快报名吧！注意啦！本学期的上课时间调整为周六下午15:30-17:00，请大家注意出行时间喔！
本社区主题歌学生为小学五六年级学生，
课程为绘本故事、艺术创作、科学实验等多主题综合课程，
教学目的是保持与激发孩子们的想象力，玩中学，学中乐。
探访费家村详细情况请见：http://www.ygclub.org/bbs/thread-9485-1-1.html
其他项目特色规划详见新人招募帖：http://www.ygclub.org/bbs/thread-10432-1-1.html
2016年秋季学期主题课程精彩回顾：
Flash: http://player.youku.com/player.php/sid/XMjYwODQzMzc3Ng==/v.swf
温馨提示：
北京天气多有反常，请大家密切注意天气变化，舒适出行
费家村位于15号线崔各庄站附近，地铁换乘15号线时间较长，请大家务必算好路上时间！
【报名注意事项】
1. 按照报名的时间顺序通过，优先通过报名格式清晰正确的 。
2.“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲 或 助教 或 旁听）+是否参加过本学期培训。
3. 本活动不限制名额。
4. 本学期新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。
5. 请一定先报名再参与，拒绝空降。如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。
【项目基本情况】
1、项目情况：现在项目点有两位负责老师，没有其他公益组织开展长期活动，
因此他们对阳光的进驻非常期待。
2、学生情况：五年级学生10人左右
学生性格活泼，喜欢新鲜事物，喜欢体验感强、生动有趣的课程。
3、开课规划：高年级学生，以主题课为主要内容，以参与式教学形式为主。
【本周人员需求】
主题课
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| 角色 | 规定人数 | 已确认人数 | 论坛ID |
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|主讲 | | １ | 蕾蕾豆 |
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| 助教 | | | |
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| 旁听 | 不限 | | |
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| 项目负责人 | 1 | 蕾蕾豆 |
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【活动流程】
Step1 准备阶段
-----> 请主讲及时上传课程提纲
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容（链接同上）
Step2 集合阶段
具体地址——北京市朝阳区来广营东路费家村内
具体行车路线——北京地铁15号线崔各庄B口出站，坐乡村代步车（可以坐下十来人）到达费家村社区
具体行车时长——国贸到费家村社区时间约一个半小时内（包含换乘时间、等车时间、坐乡村代步车时间）
-----> 集合地点：地铁崔各庄站B口出站口
-----> 集合时间：10月14日（周六） 15:00，准时出发，请大家务必按时到达！
-----> 请记好带队人的联系方式：蕾蕾豆 一三55268七751
自行前往的志愿者请参考以下路线图
Step3活动现场
本活动时长1小时30分钟，中间不休息。
最终确认参加活动的志愿者，请提前到达学校，并联系项目负责人签到。
主讲（灰色挂绳胸牌）：：领取课程的相关资料，胸牌；至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。
助教（黄色挂绳胸牌）：领取助教反馈表，胸牌；课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现；课后将表格填完后交给主讲。
旁听（没有胸牌）：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。
项目负责人（红色挂绳挂绳）: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。
各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。
*活动进行期间，主讲和助教需佩戴胸牌；课后，主讲统一收回胸牌，放到课程包内，交给项目负责人。
Step4活动结束
----->为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至百科。
-----> 请参加活动的同学一起合影。然后，大家就可以聚餐了~~~~
【去之前，大家不妨来了解一下费家村社区项目^_^】
费家村社区项目介绍：http://www.ygclub.org/bbs/thread-9485-1-1.html
注意事项：
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
ygclub_party
作者: 小ta 时间: 2017-10-10 11:22
这周上啥？
作者: 蕾蕾豆 时间: 2017-10-11 15:00
| 志愿者信息 | | | |
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| QQ/MSN | | | |
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1、 懂得绘画带给人们的美好感受 2、 引导学生观察与记忆 3、 完成画作 |
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一、课程引入 5’
故事：欧·亨利短篇《最后一片叶子》。精炼讲述此篇故事，引出画作带给画家和观者的希望与力量，表达情感，定格美好（此篇小说亦是人性真善美的集中体现，这里一笔带过），本节课我们也用自己手中的画笔来表达我们对世界的认识与心情，本次课的主题是《秋天》。
二、我眼中的秋天 15’
1、 学生们七嘴八舌，主讲板书记录关键词 2、 老师们穿插在学生中间给出不一样的关键词 备注：老师们需要准备更丰富的关键词，比如天气、颜色、诗歌、植物，或者故事，也可以把一些方便携带的物品带到课堂，比如树叶、水果、照片、纪念品等等。给孩子们打开思路。
三、 秋天的色彩 15'
1、 展示“秋天”主题的绘画作品照片，简单欣赏并引出今天的绘画工具。 2、 大家心中秋天的颜色 发给每人一支画笔，请大家蘸取自己的“秋天颜色”（颜料）画在主讲老师手里的画板上，并解释。 3、 提问：你们觉得这个颜料、画板有什么特点？我们应该如何画一幅好看的画？ 色彩鲜艳、画板是布做的等等，主讲老师为大家介绍并演示绘画的工具及绘画步骤（构思主题、主角及构图等——起稿——调色——上色——修补）。 备注： （1） 画作可以由背景和主角两部分构成（也可以是抽象派的） （2） 颜色为内容服务 （3） 各种构图 4、 我想画一幅怎样的“秋天”画 请有思路的同学说一说他想画的“秋天”是怎样的？准备选择哪些颜色？想表达什么心情等等。
四、绘画实操 45'
助教和学生一起作画，有想法的同学多给予独立创作空间，没有想法的同学助教老师请加以启发，可以拿前面大家说的关键词用，且和学生说明不必“像”，能够表达出来即可~
五、总结 10’
1、我的“秋天”画（同学、老师们来展示）
2、如果社区的白墙可以挂的话，就用来装饰社区墙面，如果不挂就让孩子们带回家。
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