LEAD阳光

标题: 【活动召集】2017-05-07定福学校春季学期第七次活动召集 [打印本页]

作者: 孟凡杰 时间: 2017-5-3 07:34
标题: 【活动召集】2017-05-07定福学校春季学期第七次活动召集
本帖最后由孟凡杰于 2017-5-7 07:45 编辑

本着给孩子带来知识和陪伴的心情
我们开始了每一次的阳光活动
伴着每一次的活动结束
我们做着总结
想着下一次会更好
我们想着办法
想着课程
只要再多一些的坚持
再多一些的时间付出

【本周人员需求】

课程	主讲	助教	预计学生人数	旁听
计算机课	外协主讲——何老师	6	15	不限
绘本课	小雅	6	25	不限
舞蹈课	丹丹	6	20	不限
英语课	雨点	5	5~8	不限
足球课	三水	5	5~8	不限

【报名注意事项】

1、先报名再参加活动，谢绝空降；
2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；

3.“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲或助教或旁听）+是否参加过本学期培训。

4.新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。

5.第一次来如果不知道学校位置，请报名集合点。

6.如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。

7.请各位志愿者报名的时候注意，我也会在下边提醒是否报满。

【活动流程】

Step1 准备阶段

-----> 请主讲及时上传课程提纲，如有必要，可提前与助教沟通配合细节

-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容（链接同上）

Step2 集合阶段

【交通路线及集合方式】

学校位置：百度地图搜定福小学，高德地图搜经纬学校。

集合地点：地铁昌平线 "生命科学园"B2口。然后黑出租或滴滴打车过去，10-15分钟到达（约3.5公里），15-----20元/车，每车坐4--5人。

集合时间：8：30集合，8：40准时出发，过时请自行前往。

集合联系人：孟凡杰

电话：I5222757I29

自行前往的志愿者，请提前到达学校，并联系项目负责人签到。

Step3活动现场

主讲：至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。

助教：课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现；课后提交本课程的反馈表单。

旁听：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。

项目负责人: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。

课程	教室位置
足球	二楼九年级教室
绘本	二楼多媒体教室
舞蹈	二楼四年级教室
英语	一楼学前大班
计算机	二楼机房

各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。*

Step4活动结束

----->为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。

-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至百科。

-----> 请参加活动的同学一起合影。然后，大家就可以聚餐了~~~~

【注意事项】

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）

ygclub_party

作者: 三足乌 时间: 2017-5-3 09:37
本帖最后由三足乌于 2017-5-3 09:40 编辑

本周绘本课主讲吴小雅老师。
主讲绘本故事《穿越魔镜》

http://pan.baidu.com/s/1pKPCKob

教案初稿

主题关键词

打破陈规，发挥想象力

课堂目标

1、学习《穿越墨镜》这个绘本故事

2、培养观察能力和想象力，设想不一样的／反常的生活方式

3、锻炼思考能力和分析能力，设计旅行清单

课堂方案

1、五一假期结束首次上课，询问小朋友的休假方式 5－10分钟

问题①：大家五一是怎么度过的？

问题②：出去玩的小朋友，去了哪些地方，有什么感受？

问题③：大家有没有想过，我们问什么要有假期，为什么旅游？

2、与大家共读《穿越墨镜》，遮盖住文字，

请小朋友们根据图画猜测意思，再揭示文字 20分钟

3、回顾绘本故事，加深记忆，引发主题。 10－15分钟

问题①：故事里有哪些反常的行为？（描述型问题）

问题②：托比小朋友为什么要逃离墨镜？（思考型问题）

问题③：大家愿意生活在镜子里的世界还是现实世界？（思考型问题）

4、课间休息 20分钟

5、回顾上节课的内容，请小朋友们设想反常的生活行为

（例如现在是妈妈给孩子做饭，有没有可能孩子给妈妈做饭），分组进行。 10－15分钟

6、（备选）播放《哈利波特》部分视频，请大家假设，

如果生活在魔法世界，最希望拥有什么样的魔法道具，

画出自己希望拥有的魔法道具或者超能力，并上台分享给大家 25-30分钟

7、（备选）请大家设计旅行清单，针对不同的旅行目的地，

会携带哪10种旅行用品（分组：南极、太平洋海岛、喜马拉雅山等），

如果必须缩减到5种，会舍弃哪些保留哪些，原因是什么？ 25-30分钟

作者: 孟凡杰 时间: 2017-5-6 20:11
目前计算机和绘本，足球报名已满，还有英语和舞蹈课。

作者: sunshine_1025 时间: 2017-5-7 14:23
英语课第七次课总结：哈利波特主题英语课

1st class
介绍哈利波特电影和书
看电影：50min左右

2nd Class
继续看15min电影
回答简单的问题about moive
通过电影了解东西方文化
介绍霍格伍兹魔法学校的四个学院
复习26字母，玩儿pin单词的游戏。

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