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标题: 【活动召集】2017-04-22 朱房村春季第四次活动召集 [打印本页]

作者: keyball    时间: 2017-4-19 22:47
标题: 【活动召集】2017-04-22 朱房村春季第四次活动召集



新人看这里:如果第一次来不知道路,请联系我


(keyball),到时候在集合点接你



本学期朱房村课为二个课程,围棋课、科普课。

友情提示:欢迎大家村里转转哦!任何非正常情况的参与请及时与项目负责人沟通!(比如携带自家家属的、携带别人家家属的、朋友来凑热闹的、探亲的、凑数的、友情支援的、人来疯的,凡没正常通过召集帖报名的,请提前跟负责人报备,我们保证不伤害你!

一、【活动要求】

1、先报名再参加活动,谢绝空降;

2、通过顺序按先后来进行,如若该堂课名额已满,将不再通过;

3、新人第一次参加活动活动时,必须以旁听的身份,并且参加过至少一次的新人培训;

4、为了控制课堂人数以及保证上课质量,我们将不再允许志愿者带+1进入课堂,还望大家理解和体谅,谢谢!

5、“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程+角色+是否参加过新人培训+是否同意调剂
如:围棋课+旁听+参加过新人培训+愿意调剂

6、“备注选项”一栏请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”。

二、【志愿者需求】项目负责人: keyball
课程
主讲
助教
旁听
围棋


趣味经济课




1、准备

请主讲准备好上课提纲,在百科或者“召集帖”下面跟帖更新;
助教认真查看课程提纲,了解课程内容和自己的职责,如有必要和主讲事先沟通。

请主讲们将课程大纲更新至百科并且贴在召集帖里

2、集合

集合时间:13:10-13:20
如若不能准时到达请及时和项目负责人联系;项目负责人根据报名情况统计出勤率,明确每个人的分工。

3、到达现场

主讲和助教再一次就课程内容进行沟通、确认;
课前十分钟在操场号召学生集合,清点人数后,带领学生进入教室;
进教室后,助教可协助主讲统计学生考勤情况,并且认真做好记录。

4、上课(两节课)
第一节:14:00—14:50
第二节:15:00—15:50
小贴士:课间休息时,请志愿者务必注意和保护学生安全!

5、课后十分钟

各课程组就本次课堂情况进行总结,并且确定下次课的主讲。

三、【集合时间及地点】

1、时间:2017年4月22日 (周六)13:10-13:20

2、地点:地铁13号线“上地”站出口(此站只有一个出口)左侧150米“爱之园”微型公园门口
  

百度地图展示:



      地铁路线参考:http://www.ygclub.org/bbs/thread-7071-1-1.html

3、联系人

    keyball:17701367266

四、【注意事项】

1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果 、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html

5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短 信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组 (http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html)靠拢。

7、社区要求志愿者到达社区后,不要在门前的马路上停留,因为孩子会快速聚拢过来,而且经常有车辆经过,存在重大安全隐患。志愿者达到社区后请前往操场等候孩子/去教室准备课程内容

8、因为朱房村的教室比较小,考虑到志愿者人数太多可能会影响到正常的教学,科普课/趣味经济课助教人数最多为 4,围棋课助教人数最多为 5 人,请各位志愿者报名的时候注意,我也会在下边提醒是否报满。


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作者: 立夏    时间: 2017-4-21 17:53
科普课教案,初识星座

教学目标:
1、认识星空的美丽,认识常见星座,能找到星座的位置
2、了解地球的自转,公转对看到星空的影响
3、了解基本的天文观测知识
4、理解星座的空间结构,星座中星体的相对位置

课程内容:
1、引入(5’)
大家老家都是哪里的?
在老家有哪些东西让大家印象深刻、念念不忘?
大家有没有在晚上看过星星?觉得美不美?
那同学们能说得上来哪些星星或者星座的名字?

2、初步认识星座
2.0)星星的亮度(10’)
亮度的定义,星等
典型的亮星(大角星、老人星、天狼星等,金星、木星等)

2.1)星座的形成(10’)
原始星座
东西方星座
全天88星座
星座的用途

2.2)认识星座的构成(15’)
以北斗星为例,认识星座的空间结构,星座内星体的远近关系
理解“星座”是在无穷远处星星的投影。
用橡皮泥和牙签,组成“北斗七星”星座模型,
通过调整星星的远近关系,观察对投影的影响
通过调整模型的投射角度,观察对投影的影响
引导学生自己总结出,我们观察到的星座的形象,与星星离地球的远近无关,只与相对位置有关
提问:针对“大熊星座”,如何才能看到不同的形状?(通过在太空中旅行)
使用star walk软件,展示大熊星座的立体图形,加深印象

2.3)理解天空中星座的运动(10’)
理解由于地球自转、公转,我们每天不同时刻观察到的星体的位置不同,春夏秋冬能够看到的星空不同,地球南北半球看到的星空也不同。
展示星轨照片


3、认识常见星座(第二节课)
3.1)观看影片(5’)
找一个介绍星座的影片
让孩子们观察星座的形状、位置

提问、回顾(5’)
请孩子们说出刚刚观看的影片中,印象深刻的星座
包括星座的名称、形象特征、附近的星座

3.2)如何在天空中寻找星座(10’)
讲解显著星座的特征(北斗七星,猎户座,夏季大三角等)
介绍星图的使用
介绍星座的相对位置
在实拍星图中找到熟悉的星座


3.3)认识深空天体(10’)
深空天体的组成
星云,星团,星系
仙女星系
展示玫瑰星云、猎户星云、
昴星团

3.4)如何观测星空(10’)
合适的观测时间
观测条件
观测设备
测量星空
观星软件演示(star walk, skyview,stellarium,celestia)


4、总结(5’)





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